Entradas

Comellas: «per corregir el dèficit estructural d’infermers i infermeres cal una visió global de la universitat i del sistema sanitari»

/0 Comentarios/en , , /por

L’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT) es prepara per començar un nou curs, el tercer afectat per la pandèmia. Les aules estaran al 70% de l’aforament i el model s’adaptarà a l’evolució de la situació sanitària de cada moment.

La formació i l’exercici d’aquests professionals ja era vital abans de la Covid però ara s’ha evidenciat. El sector explica que hi ha un dèficit crònic i estructural. Actualment a Espanya hi ha 5,1 infermers i infermeres per cada 1.000 habitants. Estem al mateix nivell que Grècia, Turquia o Mèxic.

Són, a més, professionals molt ben formats i preparats. La majoria, troben feina abans d’acabar els estudis i molts emigren a altres països europeus on troben millor sou i millors condicions laborals (contractes estables i horaris racionals).

El Departament de Salut ha calculat que caldria incrementar el nombre d’infermers i infermeres que es gradua cada curs, entre 600 i 1.000 gradualment. Si això passa, es necessitarien entre 4.200 i 7.000 places de pràctiques més (un increment d’entre el 27 i el 47%). I és que, el grau en infermeria contempla aquestes hores de pràctica clínica, al costat del malalt, en diferents centres sanitaris i assistencials.

A banda de la dificultat per encabir totes aquestes hores de cada alumne durant 4 anys, aquestes pràctiques han d’estar supervisades per personal d’infermeria en exercici, que també necessita temps i reconeixement per fer aquestes tasques. Per això, la directora de l’EUIT Montse Comellas creu que cal una reflexió profunda i una planificació estratègica a curt, mig i llarg termini.

La directora de l’EUIT, Montse Comellas creu que es necessita un visió global de la universitat i del sistema sanitari per moure totes les peces, al ritme precís i aconseguir els resultats desitjats.

Actualment l’escola universitària de Terrassa té un miler d’alumnes, entre infermeria i teràpia ocupacional, màsters, postgraus i cicles formatius.

Graduació de l’alumnat d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de les promocions 2020 i 2021

/0 Comentarios/en , /por

Després d’un any atípic, ja s’ha pogut fer l’acte de graduació de l’alumnat de les promocions 2020 dels Graus d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de l’Escola d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa. Així el curs passat es van graduar 129 infermeres i infermers i 36 persones en Teràpia Ocupacional. El proper 29 de juny es farà l’acte de graduació dels alumnes que acaben aquest curs.

Ho han fet de forma presencial en un acte solemne que ha tingut lloc aquest dimarts a la tarda al Centre Cultural Terrassa. Els familiars dels graduats i les graduades han pogut seguir l’acte de forma online.

Aquest centre egarenc adscrit a la UAB ha tancat el curs després d’haver adaptat les seves instal·lacions, amb indicacions sobre com circular pels passadissos o bé sobre quins seients de l’aula es podien ocupar per tal de garantir la distància mínima de seguretat.

També s’ha vist alterat el funcionament habitual de les classes, amb sessions presencials únicament per als primers cursos de cada grau.

Responsables municipals visiten els investigadors del nou sistema de neteja d’equips de seroteràpia

/0 Comentarios/en , /por

Els investigadors que ha patentat un innovador sistema electromecànic que purga i neteja els tubs dels equips de seroteràpia ha rebut avui la visita de l’alcalde i els responsables municipals d’universitat i salut per conèixer en detall el seu projecte. Es tracta d’un grup multidisciplinar de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa de la UPC i de l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional. Es tracta d’un tractament que consisteix en l’administració d’un sèrum que conté anticossos específics contra la malaltia que es vol tractar. La iniciativa forma part de l’estratègia de col·laboració entre els dos centres universitaris i compta amb el suport de l’Ajuntament.

Cribratge massiu al campus terrassenc de la Politècnica i amb cita prèvia

/0 Comentarios/en , , /por

El cribratge massiu a les universitats de Terrassa continua aquest dimecres al campus de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). 2.000 persones d’un total de 6.000 tenen la possibilitat de sotmetre’s a aquestes dues proves: PCR d’automostra i serologia ràpida (aquesta segona, és opcional).

L’objectiu és detectar persones asimptomàtiques per trencar les cadenes de transmissió i fer un seguiment de l’evolució del virus en poblacions concretes.

A la Politècnica aquestes proves es realitzen a l’Escola Superior d’Enginyeria Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), a la sala polivalent de l’edifici TR5. La comunitat és tan àmplia (estudiants, personal docent i d’administració i altres treballadors) que, en aquest cas, s’ha fet amb cita prèvia (la mitjana és de 100 persones per hora). 500, durant aquest matí de dimecres, de 9 a 2; 1.000, s’han citat per dijous ( en horari de matí i tarda, de 9 a 2 i de 3 a 5) i 500 més divendres, també al matí.

Dilluns, les mateixes proves es van iniciar a l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT), adscrita a la Universitat Autònoma de Barcelona. Les proves en aquest centre finalitzen aquest dimecres. En aquest cas, el grup és 350 persones sobre un total de 800. Es calcula que gairebé la meitat ja estan vacunades perquè treballen o fa pràctiques en algun centre sanitari.

El dispositiu de Terrassa està impulsat pel Departament de Salut i hi col·laboren les universitats, el Consorci Sanitari i el Banc de Sang i Teixits.

En marxa el cribratge massiu a les universitats terrassenques

/0 Comentarios/en , /por

Salut impulsa un cribratge massiu a les universitats com a part de l’estratègia de seguiment i control de la pandèmia. L’objectiu és detectar persones asimptomàtiques per trencar les cadenes de transmissió i fer un seguiment de l’evolució del virus en poblacions concretes.

Així, el cribratge a Terrassa s’ha iniciat aquest dilluns a l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT), adscrita a la Universitat Autònoma de Barcelona. Fins al dimecres unes 800 persones de forma voluntària (estudiants, personal docent i altres treballadors) estan cridades a fer-se aquestes proves, PCR i test serològic ràpid, sempre que siguin asimptomàtiques i no hagin estat vacunades.

Una quinzena de persones s’han acostat aquest primer matí. L’afluència és baixa perquè la major part d’aquesta comunitat universitària treballa o fa pràctiques en algun centre sanitari i, per tant, ja està vacunada.

De dimecres a divendres les proves es traslladen al campus de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) de Terrassa. Fins a 6.000 persones tenen la possibilitat de sotmetre’s a aquest cribratge, en aquesta ocasió però, amb cita prèvia. Les proves es realitzaran a l’Escola Superior d’Enginyeria Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT).

El dispositiu de la nostra ciutat està impulsat per Salut, coordinat pel Servei Català de la Salut i Vigilància Epidemiològica i hi col·laboren les universitats, el Consorci Sanitari de Terrassa i el Banc de Sang i Teixits.

La Generalitat preveu fer 230.000 proves a 12 universitats catalanes durant aquest mes d’abril.

Comença un nou curs a l’EUIT, amb classes adaptades i grups presencials reduïts

/0 Comentarios/en , /por

L’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa ha reprès aquest dimarts la seva activitat amb les primeres classes d’un curs que es presenta completament atípic. Aquest centre egarenc adscrit a la UAB ha hagut d’adaptar les seves instal·lacions, amb indicacions sobre com circular pels passadissos o bé sobre quins seients de l’aula es poden ocupar per tal de garantir la distància mínima de seguretat. També s’ha vist alterat el funcionament habitual de les classes, amb sessions presencials únicament per als primers cursos de cada Grau.

Aquest any uns 40 alumnes han iniciat el Grau de Teràpia Ocupacional a l’EUIT. Per la seva part, els estudis d’Infermeria presenten una demanda molt més elevada, amb el 100% de les 165 places ocupades, i amb la possibilitat de realitzar la carrera en torns de matí o de tarda. Com a novetat, només un terç de cada grup assisteix a classe de forma presencial, alternant-se cada dues setmanes. La resta d’alumnes segueixen les classes a distància, a través d’un sistema d’streaming que també ha comportat canvis a l’aula.

Segons afirmen des del centre universitari, la demanda d’aquest tipus d’estudis no s’ha vist alterada en temps de pandèmia. Això sí, la nota de tall per accedir a Infermeria aquest any era d’un 7,89; gairebé 6 dècimes més alta que la del curs passat.

Els alumnes de l’EUIT fan pràctiques de teràpia ocupacional amb videotrucades a gent gran

/0 Comentarios/en , /por

En Josep era usuari de dia de l’Hospital de Sant Llàtzer, on anava dos cops per setmana per fer un taller de memòria. Amb el confinament es va quedar sense aquella estona setmanal però a casa no ha parat de fer coses. Una d’elles, xerrar tres hores a la setmana amb la Samar, una estudiant de segon del grau de Teràpia Ocupacional a l’Escola d’Infermeria.

En Josep i la Samar és una de les 28 parelles que ha participat en les pràctiques d’acompanyament a la gent gran que altres anys es fa de forma assistencial i presencial. El confinament no ha permès que el seguiment es fes a residències i centres sociosanitaris i l’escola ho ha transformat en un programa virtual. Durant un mes, l’estudiant i l’usuari es parlaven per videotrucada tres cops per setmana.

Aquest programa buscava dos objectius: d’una banda que l’alumnat assolís competències professionals amb casos reals i de l’altra combatre la deprivació professional, és a dir la impossibilitat de fer durant un temps perllongat les activitats que un vol fer tant per necessitat com per oci.

Amb les videotrucades l’alumne havia de completar un perfil ocupacional de l’usuari avaluant la seva activitat i proposar activitats per fer junts. Algunes parelles han continuat en contacte passades les pràctiques. L’Escola d’Infermeria i Teràpia Ocupacional fa un bon balanç del projecte i no descarta haver-hi de recórrer l’any que ve si el contacte presencial tampoc no és possible.

L’EUIT planifica el curs 2020-2021 combinant classes presencials i telemàtiques, teoria i pràctica

/0 Comentarios/en , , , /por

L’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa porta més d’un segle formant infermers i infermeres (és el centre més antic de Catalunya en aquesta matèria) i més de 25 anys formant terapeutes ocupacionals. Segurament el curs que ha acabat ha estat el més complicat d’aquesta dilatada trajectòria. La pràctica clínica es va aturar al març i es va substituir per altres activitats. Les classes, com a tot arreu, van ser telemàtiques. Professors i alumnes es van haver d’adaptar als canvis.

El proper curs començarà amb moltes incerteses i s’ha planificat combinant les classes presencials i a distància.  Des de la direcció del centre s’explica que els alumnes de primer seran els darrers en començar perquè tot just ara s’està fent la selectivitat.

Els estudiants 4t iniciaran l’any lectiu els primers, la segona setmana de setembre, i la resta de nivelles s’incorporaran de manera esglaonada.

De 2n a 4t, les assignatures teorico-pràctiques seran presencials, inicialment. Si els plans han de canviar es buscaran alternatives com es va fer al març. A més, l’escola té convenis amb 80 centres sanitaris i assistencials perquè els més de 900 alumnes realitzin pràctiques.

L’EUIT és una universitat privada adscrita a la UAB. Els preus els marca el patronat de la Fundació Docència Sant Llàtzer i el Consell Acadèmic. La matrícula i les mensualitat es mantenen i s’atorgaran les beques necessàries, diu Comellas.

No hi ha atur entre els professionals que forma el centre, tot i que les condicions laborals i els salaris són millors en altres països. Més del 50% de l’alumnat ja treballa com a auxiliar o com a tècnic o tècnica quan comença a estudiar un grau. Molts dels infermers i infermeres de 4t es van posar a disposició del Departament de Salut al març per combatre el coronavirus als hospitals catalans.

Les universitats es reinventen i substitueixen la docència presencial per les classes virtuals

/0 Comentarios/en /por

La majoria de les universitats que tenen presència a Terrassa s’han adaptat als nous temps i a les circumstàncies actuals. Les noves tecnologies són, ara per ara, les solucions per mantenir l’activitat acadèmica i la comunicació entre alumnes i professorat.

L‘Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa fa les classes virtualment. El director de l’ESEIAAT, Xavier Roca, assegura que malgrat que tots els centres del campus de la UPC a la nostra ciutat estan tancats, l’activitat docent es manté gràcies a les noves tecnologies. Així, les 1.600 assignatures es mantenen i en l’horari previst.

El programa docent de l’Escola Universitària de Comerç i Distribució (Escodi) també  es manté mitjançant el Campus Virtual de la Universitat de Barcelona (UB) i la utilització de l’eina de Microsoft Teams de la plataforma educativa Office 365. Els alumnes d’Escodi tenen accés directe a tots aquests canals, entre els que TEAMS està sent una de les més utilitzades per la realització de les classes per part dels professors i que els permet mantenir la interacció continua amb els alumnes del grau.

Per la seva part, l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT) està adscrita a la UAB i segueix les indicacions de la Generalitat. Ha suspès totes les activitats acadèmiques presencials fins a nou avís però a través de plataformes virtuals d’aprenentatge professors i estudiants segueixen el programa. El professorat ( i el personal d’administració i serveis) donen resposta a les preguntes i inquietuds dels alumnes també per correu electrònic o per telèfon.

L’Escola Superior de Cinema (ESCAC) també ha cessat les activitats acadèmiques presencials i ha tancat les seus de la Farinera i Vapor Universitari. Algunes convocatòries però, segueixen operatives com la de  beques d’accés al grau en cinematografia. Les proves d’actitud personal s’han fet per internet seguint les instruccions del centre.

La majoria de les universitats que mantenen la programació asseguren que la comunicació telemàtica entre professors i alumnes està funcionant correctament i, fins i tot, s’han creat noves fórmules d’interacció entre els grups d’estudiants, especialment col·laboradores per solucionar qualsevol problema de connexió o de resolució de problemes i  execució dels exercicis de cada una de les assignatures.

 

Creada la beca Dra. Silvia Sanz Victoria per fomentar la recerca en Teràpia Ocupacional

/0 Comentarios/en , , , /por

Es tracta de 2 beques per al foment de la investigació d’aquesta disciplina que té per objectiu mantenir viu el record i retre homenatge a la docent de l’Escola Universitària a l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa, la Dra. Sanz, que va morir el 17 de maig de l’any passat.

Les beques, dirigides a estudiants de 4rt curs i titulats en Teràpia Ocupacional, pretenen donar continuïtat a la seva trajectòria i a les seves aportacions i estan dotades, cadascuna, de 1500 euros.

Els projectes hauran de seguir una de les 3 línies d’investigació: drets de ciutadania i diversitat funcional, teràpia ocupacional basada en la comunitat o teràpia ocupacional amb perspectiva de gènere.

El termini de presentació de projectes finalitzarà el 30 de juny, els seleccionats es donaran a conèixer durant el mes d’octubre i el novembre s’oficialitzarà l’entrega de la beca.