Entradas

L’Institut Mont perdut, premi d’Arts visuals del Concurs Piula

/0 Comentarios/en /por

L’Institut Mont perdut de Terrassa s’ha endut el premi d’Arts visuals de la desena edició del Concurs Piula.I ho ha fet amb la millor cançó Porque No!, realitzada pels alumnes de la matèria Llenguatge i Pràctica musical de batxillerat. Així un any més. el jovent del Vallès Occidental ha participat en la campanya anual de sensibilització ‘Piula contra la violència masclista’ amb la presentació d’obres de tres vessants artístiques: Multimèdia, Artístic i Arts visuals.

Dimecres a la tarda s’ha celebrat el lliurament de Premis a la seu del Consell Comarcal del Vallès Occidental. Aquesta edició ha aglutinat un total de 126 participants, dels quals 84 eren noies i 42 nois. Tots ells han hagut de presentar les seves creacions a través de centres educatius, equipaments de lleure, entitats i associacions de la comarca. En total s’han presentat 29 obres amb una participació majoritària del vessant visual/plàstic.

La campanya Piula contra la violència masclista es va iniciar arran de la detecció de relacions poc igualitàries entre el jovent. Es va impulsar amb una sèrie d’activitats amb l’objectiu de sensibilitzar a la població en general i al jovent en particular, en favor d’unes relacions lliures de violències masclistes i fent visible la importància de la igualtat entre homes i dones.

Fins la 8ª edició, el concurs consistia en la creació individual de frases o eslògans (piulades). Però arran de l’aturada obligada de la pandèmia, es va modificar el concepte de participació per convertir-lo en un concurs artístic. Es volia, doncs, afavorir el diàleg participatiu, la força i la cohesió comunitària. A més de la sensibilització contra les violències masclistes per mitjà d’obres creatives realitzades de manera grupal.

Accions de sensibilització Campanya Piula

A banda del concurs, la campanya Piula comprèn també la realització de tallers gratuïts per a centres educatius i espais joves, per tal d’oferir espais de diàleg i d’informació que promoguin l’interès en la participació del concurs.

Enguany s’han desenvolupat 50 tallers a infantil i primària (1232 nens i nenes) i 61 tallers a secundària i graus (1586 joves) a municipis de menys de 20.000 habitants de la comarca amb l’objectiu de promoure la igualtat de tracte i oportunitats a més de la detecció de violències masclistes en l’àmbit de la parella o en comunitat.

Aquestes activitats s’ofereixen a través de la Guia d’Activitats Educatives del Consell tant per infants com per jovent, així com per a famílies i professorat. També es realitzen, a demanda dels ajuntaments, tallers d’autoprotecció per a dones a equipaments públics.

[Foto: Consell Comarcal del Vallès Occidental]

La majoria del professorat d’escoles i instituts se suma al primer dia de vaga del sector educatiu

/0 Comentarios/en , , /por

Més professors al carrer que a les aules. Aquest era l’aspecte que presentaven bona part dels centres d’ensenyament catalans aquest dimarts al matí. També a Terrassa la majoria del personal docent d’escoles i instituts s’ha sumat a la vaga del sector educatiu. Les dades dels sindicats indicaven un seguiment del voltant d’un 60% dels mestres de Primària i un 75% de Secundària. Per la seva part, el departament d’Educació l’ha rebaixat en un 31% a les escoles públiques i en un 8% en els centres concertats.

En el cas de l’Institut Mont Perdut, dels 70 professors del centre un total de 50 han secundat la protesta. S’han reunit a primera hora a les portes del centre, on han llegit un manifest conjunt. Posteriorment han agafat el tren per anar a Barcelona, a la mobilització unitària convocada als Jardinets de Gràcia. Protesten contra la decisió unilateral del govern català d’avançar la data d’inici del curs, però també reclamen unes millors condicions per a un sector que arrossega molts anys amb dèficit d’inversions.

Molts alumnes, sobretot de Secundària, han decidit quedar-se a casa davant la més que probable suspensió de les seves classes. L’Institut Mont Perdut ha registrat una mitjana de 5 estudiants per aula, és a dir que entre els seus 650 alumnes, només 122 han assistit al centre. Una tendència, però, desigual; ja que també hi ha hagut d’altres centres que s’han vist desbordats per l’assistència d’alumnes i la manca de personal docent.

Aquest és el primer dels 5 dies de vaga anunciats pels sindicats fins a finals de març. Les protestes seguiran, tant a escoles públiques com concertades, aquest dimecres i dijous, encara que tot fa preveure que el seguiment serà menor. En l’aspecte econòmic, cal tenir en compte que els professors que se sumen a la vaga perden prop de 120 euros del seu sou per cada jornada de protesta.

Dijous la mascareta deixarà de ser obligatòria als patis

/0 Comentarios/en , /por

A partir d’aquest dijous la mascareta al pati ja no serà obligatòria, segons ha informat el govern català. Comença així, una desescalada de restriccions coincidint amb la baixada progressiva de la sisena onada. Els alumnes ja no l’hauran de dur, encara que es barregin entre grups. Tampoc caldrà mascareta a les sortides i excursions a l’aire lliure. Dins les aules seguirà sent obligatòria.

Els alumnes, en general, també celebren la fi de la mascareta al pati, un lloc de molta relació social.

Les escoles i instituts reben amb bons ulls aquesta notícia, després d’unes setmanes molt complicades als centres: casos positius, confinaments, tests a les farmàcies i baixes de personal docent.

La fi de la mascareta als patis coincideix amb la mascareta no obligatòria al carrer. El departament té la intenció de treure-la també dins les aules abans que acabi el curs si la situació epidemiològica ho permet.

Els barris de Les Arenes, la Grípia i Can Montllor reclamen millores per als seus equipaments esportius

/0 Comentarios/en , /por

El Districte 6, i concretament els barris de Les Arenes, La Grípia i Can Montllor, pateix un dèficit d’instal•lacions esportives. Farts de veure’s exclosos de les inversions de ciutat, les associacions de veïns, el club de futbol Juan XXIII i les AMPAS dels centres educatius d’aquests tres barris s’han constituït en comissió per reivindicar tot un seguit de millores.

Aquest dijous a la tarda els seus responsables han celebrat una assemblea per informar als veïns del projecte Centre Esportiu Terrassa Est, que hauria d’estar enllestit al 2025. Consisteix en tot un seguit d’obres que ha de permetre ampliar l’oferta esportiva. Demanen el cobriment de la piscina de Les Arenes, amb un sistema retràctil que permeti utilitzar-la també a l’hivern; en aquest mateix equipament, la construcció d’una segona planta, on s’ubicaria un gimnàs de 500 metres quadrats; i en tercer lloc, el ja anhelat cobriment del Poliesportiu Municipal de Les Arenes.

Aquestes millores ajudarien a promoure l’activitat física a petits i grans i a crear noves seccions esportives més enllà de l’oferta futbolística que aporta el Juan XXIII. La setmana vinent la comissió es constituirà en una nova entitat, Terrassa Est, que en el futur hauria de gestionar aquests equipaments municipals, tal i com passa en altres punts de la ciutat.

L’estudi realitzat xifra en uns 3 milions d’euros el cost de les obres. Per això demana a les administracions, tant local com supramunicipals, voluntat política per tirar endavant un projecte que seria sostenible econòmicament i que beneficiaria a una població propera als 25 mil habitants.

Lliurats els diplomes als participants en la 18a edició del programa Tastets d’Oficis

/0 Comentarios/en , , , /por

104 alumnes de quart d’ESO de 9 instituts de la ciutat han rebut aquest dimecres al migdia el diploma que acredita la seva participació al programa Tastets d’Oficis 2017-2018. La iniciativa ha arribat ja a la divuitena edició amb un total de 22 tallers d’onze especialitats professionals diferents realitzats durant aquest curs escolar.

Tastets d’Oficis és un projecte d’orientació, impulsat pel Servei d’Ocupació en coordinació amb els instituts, empreses i entitats, que s’adreça a estudiants que presenten dificultats educatives. Mitjançant estratègies d’intervenció específiques, es pretén que aquests alumnes adquireixin les competències bàsiques i puguin conèixer el mercat laboral fent pràctiques en empreses.

Tastets d’Oficis ha estat qualificat com un programa amb ànima perquè intenta donar resposta als joves que es troben en risc d’exclusió sociolaboral. Compta amb un pressupost d’uns 10.700 euros. 6.000, els aporta CaixaBanc.

L’acte de cloenda d’aquesta edició s’ha fet a la sala d’actes del Vapor Universitari i ha acabat amb una fotografia de grup. El tinent d’alcalde de Desenvolupament Econòmic, Indústria i Ocupació, Manuel Giménez, hi ha participat.

Els alumnes de l’Institut Mont Perdut es comprometen a eradicar la violència masclista

/0 Comentarios/en , /por

Aquests nois i noies són alumnes 4t d’ESO de l’Institut Mont Perdut. Participen en un taller que la Fundació Guné realitza a diversos centres de secundària de Terrassa i Granollers des de fa dos cursos. S’anomena “recreem el món i eradiquen la violència de gènere” i s’estructura en 8 o 10 sessions setmanals.

Al principi, els nois i les noies reben informació que els ajuda a identificar i reflexionar sobre les diferents formes de violència: la física, la psicològica, els estereotips sexistes o l ‘amor romàntic, per exemple.

Després, cap al final del taller, els alumnes plasmen en un dibuix alguna idea que els ha quedat fixada. Totes les obres es mostraran en una exposició que es farà al juny al centre i també en algun casal o centre cívic del barri o del districte. D’aquesta manera, es pretén arribar a tota la comunitat educativa.

Finalment, el taller acaba amb la gravació en vídeo d’una sèrie de compromisos: els nois i les noies es comprometen a fer canvis d’actitud per no perpetuar cap tipus de violència vers les dones ni reproduir conductes que les discriminen i les menyspreen.

El projecte està subvencionat per l’Agència Catalana de Cooperació.

Cerclemón lliura els 2.000€ de la recaptació del 5è Torneig Solidari de Pàdel a l’INS Mont Perdut

/0 Comentarios/en , , , /por

Cerclemón, la comissió de treball solidari del Cercle Cecot de Joves Empresaris, ha lliurat la recaptació obtinguda en el 5è Torneig Solidari de Pàdel a representants de l’AMPA de l’Institut Mont Perdut per poder donar continuïtat al projecte “Entrepans Solidaris”. Es tracta d’una iniciativa solidària de les famílies d’aquest institut terrassenc que té per objectiu donar esmorzar als alumnes de famílies amb pocs recursos econòmics.

El torneig, organitzat per Cerclemón el passat 5 de novembre a les instal·lacions de pàdel cedides per l’Atlètic Terrassa Hockey, va obtenir el rècord de participants, amb un total de 50 parelles de jugadors. Aquest increment de participació fa que Cerclemón ja tingui prevista l’organització del sisè torneig i consideri l’esdeveniment solidari com una acció consolidada entre totes les que promouen des de la comissió.

 

El professorat del Blanxart aprèn ‘basket beat’ per combatre l’absentisme escolar

/0 Comentarios/en , /por

Fer música amb pilotes de bàsquet alhora que s’entrenen habilitats com el pensament crític, la comunicació assertiva i la presa de decisions. Això és el que ha fet aquest dilluns el professorat de l’Institut Blanxart. L’activitat es diu BASKET BEAT ALS INSTITUTS i el que vol és actuar en la prevenció de l’absentisme escolar i l’estigmatització.

El projecte s’estendrà també als instituts Mont Perdut i Cavall Bernat. Es desenvoluparà al llarg del curs escolar, dins l’horari lectiu, començant primers pels docents perquè ho puguin aplicar en la seva tasca.

Aquesta iniciativa ja es va aplicar el curs passat a l’Escola Salvador Vinyals i a l’Institut Mont Perdut. A més, va finalitzar amb dues actuacions amb la participació de l’alumnat de l’Escola de Música i Conservatori de Terrassa.

Primera edició de Gimcamàtica 2017 amb “els jocs de taula matemàtics”

/0 Comentarios/en , /por

El pati de l’Institut Mont Perdut ha reunit aquest matí uns 230 alumnes de 6é de Primària de les escoles Les Arenes, Roser Capdevila i Salvador Vinyals i de 1r d’ESO del mateix Institut Mont Perdut. Tots ells han compartit una jornada que porta per títol Gimcamàtica.

La Gimcamàtica és una trobada entre centres de primària i secundària plena d’activitats al voltant de les matemàtiques. Enguany l’eix temàtic de la diada ha estat “els jocs de taula matemàtics”.

La Gimcamàtica que té per objectiu descobrir el vessant més lúdic de les matemàtiques i compartir un matí plegats, és una activitat de caire col·laboratiu i no competitiu.

Durant les darreres setmanes, els alumnes de tots els centres han treballat en grups de 4 ó 5 persones a les aules corresponents preparant un joc de taula matemàtic per plantejar als altres companys.

El dia de la jornada, els alumnes han compartit aquests jocs que han preparat amb la resta de companys dels diferents centres. Amb aquesta activitat els alumnes desenvolupen habilitats de raonament matemàtic, d’expressió oral i escrita i de treball en equip entre d’altres.