Entradas

La ‘iniciativa pels idiomes’ aposta per anar ‘més enllà de l’anglès’

La Iniciativa pels Idiomes  recorda que per millorar la competitivitat i la internacionalització no només és necessari tenir un alt coneixement de l’anglès, sinó que també és important conèixer els idiomes nadius dels territoris amb els que s’estableix una relació empresarial si es vol treballar en una perspectiva a mig i llarg termini. Es tracta d’un grup col·laboratiu de treball integrat per FemCAT, Foment del Treball, Pimec, Cecot, Cambra de Comerç de Barcelona i Cambra de Comerç de Sabadell. Aquesta proposta es realitza en el marc del Dia Europeu de les Llengües, que se celebra el pròxim 26 de setembre, que posa en valor la diversitat lingüística d’Europa.

Segons l’Observatori dels Idiomes. el 90% dels empresaris catalans utilitzen majoritàriament l’anglès com a llengua vehicular. Però també afirmen ser conscients de la importància de conèixer els idiomes autòctons dels països on desenvolupen els seus negocis. En molts casos, les empreses ja comencen a destinar recursos per respondre a la diversitat lingüística europea.

A Europa conviuen 24 llengües oficials, no només les majoritàries, sinó també altres minoritàries com ara el búlgar, txec, croat, danès, eslovac, eslovè, estonià, finès, grec, hongarès, letó, lituà, maltès, neerlandès, polonès, portuguès, romanès o suec. Per a la Unió Europea, conèixer l’idioma nadiu d’un país demostra compromís amb el territori, a més de ser considerat un element competitiu i d’inversió determinant si l’empresa té vocació de permanència.

Per aquest motiu, la `Iniciativa pels Idiomes´ ha posat en marxa una campanya de sensibilització amb el missatge #Mésenllàdelanglès. Es complementa aixi, la iniciada a principi d’any amb #MésIdiomesMillorsEmpreses, que posava l’accent en la importància dels idiomes en la internacionalització de les empreses. 

Així es vol incidir en la importància dels idiomes nadius ja que, a l’accedir a un nou mercat estranger, hi ha moltes relacions que es produeixen en l’idioma autòcton, no només entre l’empresa i els interlocutors habituals, sinó també entre els diferents actors amb els que s’hi col·labora. 

La campanya inclou la realització, durant tot el mes d’octubre, de jornades formatives i de debat per generar coneixement compartit sobre el valor de la diversitat lingüística.

El Banc de Sang i Salt Idiomes, units per augmentar les donacions

El Banc de Sang hauria de tenir reserves per vuit dies, dos dies més de les què té en l’actualitat, per fer front amb tranquil·litat a la demanda de sang diària dels hospitals. Amb aquest objectiu i com cada setembre el Banc enceta la campanya de donacions de sang de la mà de l’escola Salt Idiomes que sorteja entre tots els donants, un curs d’anglès.

Aquest estiu les donacions han baixat més del què és habitual, entre d’altres causes per un repunt de la Covid. Ara es fa una crida als donants habituals i també a que la gent jove agafi el relleu i mantingui Terrassa amb l’adjectiu de ciutat solidària.

«Premiar a les persones de 10» és el lema de la campanya d’aquest any coincidint amb el desè aniversari de la col·laboració entre l’escola i el Banc de Sang. Aquest any Salt Idiomes també celebra el seu 35è aniversari amb diferents activitats. El Bang de Sang vol arribar a les 42 donacions diàries i contribuir a les mil donacions necessàries cada dia a tot Catalunya.

El tancament d’una escola d’anglès del centre deixa desenes d’alumnes a l’estacada

Indignació entre l’alumnat i els treballadors de l’acadèmia d’anglès Wall Street English. La franquícia que aquesta multinacional té a Terrassa, a la zona del Vapor Gran, va tancar a mitjans de desembre, deixant a l’estacada a gairebé un centenar de persones, entre estudiants i professors. Ara, els usuaris del centre han decidit fer pinya per denunciar la situació. Molts d’ells van pagar el curs sencer de manera anticipada i no han rebut cap proposta de compensació per part de de l’acadèmia.

Per la seva part, els 6 treballadors d’aquesta franquícia no només s’han quedat sense feina, sinó que no han cobrat cap tipus d’indemnització. La sensació general és de frustració, davant la manca de resposta per part del responsable del centre. La majoria d’alumnes han perdut el contacte entre ells, després que el seu punt de trobada tanqués les portes ara fa dos mesos. És per això, que la part denunciant fa una crida per agrupar el màxim nombre de persones afectades.

Última oportunitat per preinscriure’s a l’Escola Oficial d’Idiomes

Per estudiar a l’Escola Oficial d’Idiomes de Terrassa el primer pas és la preinscripció. Els alumnes que volen entrar al centre han de fer aquest tràmit per internet entre el 31 d’agost i el 3 de setembre. El termini finalitza aquest dijous a les 3 de la tarda.

Els alumnes que volen accedir directament a un curs superior a primer, han de fer també la preinscripció en aquests dies. El formulari ja permet aquest supòsit tant pels qui poden acreditar el nivell amb un certificat com pels que no tenen cap títol. Les proves , dels 5 idiomes, es faran entre el 7 i el 10 de setembre.

Però per a anglès, com que hi ha més demanda que oferta, es donarà dia i hora per fer l’examen i el sorteig que escollir l’ordre de matriculació es farà el 16 de setembre. El mateix dia es coneixeran els resultats de les proves de nivell. Per a la resta d’idiomes: francès, italià, alemany o àrab, normalment, la demanda no supera l’oferta.

També existeix la possibilitat d’assistir com a oient a un nivell que l’estudiant ja tenia aprovat fa anys per actualitzar els coneixements i continuar avançant.

Es poden fer 2 preinscripcions (de 2 idiomes diferents) per persona i en dues escoles oficials diferents. La matrícula es formalitza el 22 de setembre per als alumnes d’anglès i el 23, per als de la resta d’idiomes. A partir del 24 de setembre, si en queden vacants, es pot optar a la repesca i també hi ha llista d’espera.

El curs comença el 28 de setembre per als grups de dilluns i dimecres i el 29, pels de dimarts i dijous. Es pot escollir horari de matí, tarda o vespre. Una primera matrícula costa 286 euros i 30 euros més, d’aportació complementària.

Vera García, alumna de l’Escola Andersen, guanya una beca Amancio Ortega

Aquest curs, Vera García estudia quart curs de l’Educació Secundària Obligatòria a l’Escola Andersen, al barri de Can Palet. L’any que ve farà primer de Batxillerat a l’Institut de Campbell River, a Vancouver (Canadà). És una dels 600 estudiants de tot l’Estat espanyol que ha guanyat una beca de la Fundación Amancio Ortega pel curs 2020-2021. Dues alumnes més de Terrassa també han estat seleccionades. 2.500 estudiants de tot l’Estat han fet les proves.

Ara, a principis de març, els 600 becats estan convocats a Madrid, durant dos caps de setmana, per fer diferents sessions d’orientació i xerrades informatives sobre l’experiència que estan a punt de viure. A principis de setembre, tots els becats sortiran es de Madrid cap al Canadà o els Estatus Units.

Aquesta fundació té programa d’ajudes perquè joves d’instituts i escoles puguin aprendre l’anglès i francès durant un curs acadèmic. 100 d’aquestes beques són per a l’alumnat gallec i les altres 500, per a la resta de comunitats.

Els estudiants seleccionats conviuran amb una família del país d’acollida durant tot un curs. La beca cobreix el cent per cent de les despeses: viatge, taxes i matrícula, allotjament i manutenció. També hi ha previst el suport continuat durant els 10 mesos a l’estranger i assegurança mèdica i també en cas d’accident. La fundació s’encarrega de la convalidació de l’any acadèmic.

Els comuns proposen mesures per millorar l’aprenentatge d’anglès a secundària

Terrassa en comú vol reduir la desigualtat en l’aprenentatge d’idiomes a l’etapa secundària. Segons dades de la formació, el 50 per cent dels alumnes de centres d’entorns benestants te un nivell alt d’anglès mentre que en centres d’alta complexitat aquest percentatge es redueix al 13 per cent. En aquest desequilibri influeix, diuen, que moltes famílies no poden dur els seus fills a classes extraescolars d’anglès.

Al ple de dijous vinent els comuns presentaran una proposta que contempla, a curt termini, posar a disposició dels centres públics 6 hores de professorat nadiu a la setmana, a utilitzar segons les seves necessitats. També organitzar cursos d’estiu intensiu de 80 hores per a 60 alumnes de batxillerat dels centres de més complexitat de la ciutat. Finalment, atorgar beques de cursos d’anglès a 36 joves de secundaria i batxillerat a través de convenis de col·laboració amb una dotzena d’escoles d’idiomes.

Més a llarg termini, Terrassa en Comú planteja la creació d’una Escola Municipal d’Idiomes que cobreixi la franja d’edat de secundària, ja que les Escoles Oficials d’Idiomes de la Generalitat només admeten alumnes majors de 16 anys. Aquest nou centre podria tenir una única seu física o bé una estructura descentralitzada.

L’Escola Oficial d’Idiomes ofereix cursos intensius de cinc llengües per aquest estiu

L’Escola Oficial d’Idiomes prepara nous cursos intensius per al mes de juliol, d’Anglès, Alemany, Francès, Italià i Àrab. És la mateixa oferta que l’any passat però són cursos pensats per a la gent més jove, principals usuaris d’aquests cursos d’estiu, i per a persones que per raó de feina necessiten aprendre una nova llengua. Per estudiar a l’Escola Oficial d’Idiomes cal tenir 16 anys per implementar l’idioma que s’ha estudiat durant el curs. A partir dels 14 anys es pot escollir qualsevol altre idioma.

L’Anglès continua sent l’idioma més estudiat seguit de l’alemany i el francès, l’Italià i darrerament l’Àrab. Segons al nivell que es vulgui matricular per aquest estiu s’haurà de fer una prova de nivell. El preu és a partir dels 338 euros. L’Escola Oficial d’Idiomes tampoc preveu cap novetat de cara al curs vinent, de manera que es podran seguir cursant de forma oficial, els principals idiomes d’Europa i l’Àrab.