Entradas

Un brot de Covid deixa 218 alumnes del Liceo Egara en quarantena

/0 Comentarios/en , /por

Durant aquest dimecres s’estant fent cribratges massius a l’escola Liceo Egara, de la carretera de Castellar, seguint les indicacions del Departament de Salut. Ahir mateix el centre havia acumulat en els darrers 10 dies un total de 22 positius de Covid-19, dels quals 20 són alumnes, un brot que afecta a unes 225 persones que estan en quarantena.

Segons les dades del portal d’Educació, en total hi ha 7 grups escolars i 218 alumnes en quarantena, i per tant, confinats a casa. El centre tenia fins a 225 persones confinades, sumant-hi cinc professors i personal administratiu i de serveis. A falta de confirmar les dades amb el centre, la quarantena afecta a alumnes de segon i tercer d’Infantil i de primer i quart de Secundària. També hi ha un grup de Secundària i un d’Infantil i Primària que han tornat a les aules.

Els MIR convoquen noves protestes per denunciar la saturació de la sanitat

/0 Comentarios/en , /por

La Sanitat pública està saturada i les protestes dels metges MIR només són la punta d’un iceberg que afecta a tot el sistema sanitari. Els metges interns residents, els MIR, després de deu dies de protestes i de no arribar a cap acord amb l’administració, estudien per a mitjans de mes, convocar una nova setmana de vaga en protesta per la seva situació laboral.

Els metges es queixen que amb les interminables jornades laborals, moltes per manca de personal a tot el sector, no poden realitzar la seva principal tasca que és la de formar-se com a futurs especialistes. El Sindicat de Metges de Catalunya dóna suport a les protestes dels MIR i afegeix d’altres reivindicacions històriques que la pandèmia només ha fet que aguditzar la problemàtica que pateixen des de fa anys. A Terrassa la vaga convocada per la setmana vinent pels treballadors de l’Institut Català de la Salut a la Primària, només afectarà al CAP de Can Parellada.

Terrassa s’emporta 5 premis del Concurs BBVA de Dibuix Escolar

/0 Comentarios/en , /por

La 39a edició del Concurs BBVA de Dibuix Escolar, adreçat a alumnes de primària i d’educació especial d’escoles d’arreu de Catalunya, ha deixat 5 premis a Terrassa. Es tracta d’una alumna d’11 anys de l’Escola Anderssen, Carla Aguirre, dos alumnes de 6 i 8 anys del Santa Teresa de Jesús, Agostina Celli i Marina Pagès i de dos estudiants més de 8 i 11 anys respectivament dels centres especials Crespinell i L’heura. Cal destacar que una sola escola de Rubí, la Torre de la Llebre, s’ha endut 8 reconeixements. En total han estat 57 premis d’entre 1.860 dibuixos seleccionats de 155 escoles de 96 municipis de tot Catalunya. 21 de les escoles són d’educació especial. Terrassa és una de les ciutats que ha aportat més participació al concurs.

El concurs és un dels 8 premis culturals que impulsa la Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el suport de BBVA, i té per objectiu contribuir a desenvolupar habilitats dels infants en el camp del dibuix i la il•lustració, i fomentar l’interès per la lectura. Amb aquesta iniciativa, els mestres han pogut treballar els contes al centre docent des de vessants tan diverses com la plàstica, la llengua catalana i els valors socials i cívics.

Aquest any l’acte d’entrega dels premis, previst per al mes de maig, es va haver de cancel•lar i els guanyadors rebran el diploma acreditatiu, un pack de dibuix i pintura, i el llibre il•lustrat del concurs amb els dibuixos premiats, a les seves respectives escoles. Les escoles guanyadores obtenen com a premi un ajut econòmic en funció dels reconeixements obtinguts i per la tasca pedagògica realitzada. Els treballs premiats serviran per il•lustrar un nou llibre de la col•lecció “Concurs de dibuix escolar”. Actualment, s’està treballant en la propera edició, i els contes també escrits per Júlia Prunés, se centraran en els temes de sostenibilitat i el medi ambient.

L’escola L’Avet proposa retrobaments presencials per acomiadar el curs

/0 Comentarios/en , , /por

Després de tres mesos de confinament, els alumnes de 3r de Primària de l’escola L’Avet han tornat aquest dimarts a les aules per retrobar-se durant una hora i mitja amb els seus companys. És una iniciativa que han adoptat alguns centres terrassencs només per als grups de Primària, donant així l’oportunitat d’acomiadar-se d’aquest curs tan atípic de manera presencial.

Les sensacions viscudes per l’alumnat han estat molt diverses, amb una gran il·lusió compartida entre infants i familiars. L’escola ha habilitat una aula polivalent per poder separar les taules. Amb tot, els alumnes segueixen estrictament les mesures d’higiene i seguretat. Una sèrie d’hàbits que els infants han incorporat al seu dia a dia amb molta rapidesa i facilitat.

Des del passat dilluns, 8 de juny, els centres educatius van reobrir principalment per a les classes d’escola bressol, infantil i cursos pont. En el cas de L’Avet assenyalen que l’assistència, no obligatòria, ha estat inferior al 50%. Davant d’un futur incert, des de l’escola ja es fan a la idea que a partir del setembre s’obrirà el nou curs amb classes presencials. Això sí, caldrà seguir respectant les mesures corresponents i adaptar-se a les necessitats de cada moment.

Les Cases de la Música impulsen en format virtual la suspesa cantata ‘La Clika’

/0 Comentarios/en , /por

Les Cases de la Música impulsen la cantata anual La Clika amb alumnes de Primària de tot Catalunya, aquest any a través del seu Canal de YouTube. La cantada es retransmetrà en streaming el pròxim dijous 11 de juny amb la participació de 24 escoles de Terrassa. Es calcula que un miler de famílies poden participar d’aquesta activitat, alterada aquest any per l’estat d’alarma sanitària. La Clika és un projecte de cant adreçat al cicle inicial de Primària impulsat per les Cases de la Música i amb l’objectiu d’apropar la música i les arts escèniques als infants alhora que es treballen els valors universals com la solidaritat, la comunitat o la diversitat.

Molts dels esdeveniments escolars d’aquest curs s’han vist suspesos com la mateix cantata de final de curs al Teatre Principal. Ara, l’alumnat de 1r i 2n de les 24 escoles terrassenques es reunirà de forma virtual el pròxim dia 11. Els alumnes que per la situació actual no han pogut fer l’aprenentatge, ja poden seguir les cançons pel canal d’Instagram La Clika que porta 500 seguidors en menys de dues setmanes.

La cantata consta d’11 cançons composades expressament pels grups Xiula, Gertrudis i XerrameQ. Els temes parlen de l’autoestima, l’amistat, l’ecologisme, la igualtat o la cooperació. Com que l’actuació no es podrà fer amb músics i en directe en 13 poblacions de Catalunya, tal i com cada any es planifica, l’edició d’aquest any tindrà lloc de forma virtual. A la web i Instagram les famílies trobaran el material necessari per preparar la cantata des de casa. Cada cançó té la lletra i el seu video per descarregar. També es pot fer un seguiment de la cantata.

Les adreces són les següents:
– Instagram: www.instagram.com/laclika.cat/
– Web: www.laclika.cat
– Youtube La Clika
– Vídeos Cantata 2019 (Terrassa): https://youtu.be/Fa6YAa9xlq4

La preinscripció dels ensenyaments obligatoris serà del 23 de març a l’1 d’abril de 2020

/0 Comentarios/en , /por

Entre el 23 de març i l’1 d’abril de l’any que aviat encetarem, les famílies d’alumnes del segon cicle d’Educació Infantil, Primària i Secundària ja podran fer les preinscripcions. Així ho ha establert el Departament d’Educació per al curs 2020-2021. També es determina el període de matriculació del segon cicle d’Educació Infantil i dels ensenyaments obligatoris. Així, fins a 1r d’ESO, la matrícula es podrà fer del 16 al 22 de juny. I a partir de 2n d’ESO, entre el 29 de juny i el 3 de juliol, tenint en compte que l’avaluació extraordinària serà del 18 al 23 de juny.

Alhora s’avancen les dates aproximades de preinscripcions pels ensenyaments postobligatoris de Batxillerat i Cicles Formatius. Pel Batxillerat i Cicles Formatius de Grau Mitjà, la preinscripció serà la primera quinzena de maig i pels Cicles Formatius de Grau Superior la segona quinzena de maig. Amb aquesta informació els centres educatius ja poden començar a preparar la preinscripció. La resta de calendaris es concretaran quan es faci pública la resolució que regula tot el procés a través del Diari Oficial de la Generalitat.

El Consell Comarcal ha atorgat 16.549 beques menjador per aquest curs

/0 Comentarios/en , /por

El curs passat al Vallès Occidental es van sol•licitar 20.955 ajuts de menjador, un 12,3 per cent més que el curs anterior. Les concessions també s’han incrementat en un 7,7 per cent (1.507) i arriben a les 16.549 beques. Per contra les denegacions d’ajuts al menjador han disminuït en els darrers quatre cursos. Són dades de l’Observatori del Vallès Occidental en un dens informe anual sobre els ajuts individuals de menjador. Un estudi que mostra una radiografia de les característiques dels infants i de les seves famílies, a partir de la informació dels Serveis Socials del Consell Comarcal.

Gairebé el 66 per cent de les beques (65,8 %) es van atorgar a alumnes de Primària, mentre que un 28,3 per cent van ser per al tram d’Infantil. Els ajuts pels alumnes de Secundària només representen un 5,9 per cent del total, tenint en compte que la majoria de centres de Secundària de la comarca no disposen de menjador i per tant molts alumnes d’aquest cicle no poden accedir als ajuts. Les concessions a les famílies nombroses han augmentat tot i que la principal receptora de les beques menjador són el d’una família estàndard formada per quatre membres.

La renda mitjana d’aquestes famílies està per sota del llindar de la pobresa que marca l’IDESCAT, a partir d’una renda d’uns 12.500 euros l’any segons diversos barems. Es dóna la circumstància que a algunes famílies se’ls hi denega l’ajut perquè superen per poc la renda mínima. En resum només un municipi de la comarca supera el 25 per cent la taxa d’incidència a Infantil i Primària conjuntament, tres municipis superen el 20 per cent i dues poblacions estan per damunt del 15 per cent d’incidència, unes taxes similars al curs anterior.

Segons els informes dels Serveis Socials més d’un 25 per cent dels alumnes receptors de beques menjador tenen hàbits d’alimentació irregulars o inadequats. Un dels objectius del programa d’ajuts del Consell Comarcal és el de millorar aquesta regularitat i els hàbits alimentaris de l’alumnat.

El Bisbat d’Ègara vol convertir-se en un Institut-Escola

/0 Comentarios/en , /por

L’Associació de Famílies d’Alumnes de l’Escola Bisbat d’Ègara demana al Departament d’Educació convertir el centre escolar en un Institut-Escola, tal i com aquest curs ha fet la Generalitat en 25 centres a tot Catalunya. La comissió del Bisbat d’Ègara per a l’Institut-Escola s’ha reunit aquest dilluns per impulsar el projecte. Els pares al•leguen que aquest curs els centres adscrits al seu institut de referència, el Terrassa, han passat de 4 a 7, la qual cosa fa disminuir les possibilitats dels seus alumnes a trobar plaça.

Els altres dos centres de Secundària que els estudiants del Bisbat d’Ègara poden triar són el Nicolau Copernic, a Can Boada i Les Aimerigues, a Roc Blanc, tots dos lluny del carrer Sant Marian i del centre de la ciutat. A més, el Bisbat d’Ègara disposa d’una Unitat de Suport a l’Educació Especial (USEE) amb un alumnat que experimenta millores significatives en un entorn conegut.

Els Instituts-escoles són unes ampliacions dels centres infantils i de Primària, a cursos de Secundària. Aquesta continuïtat en el mateix centre permet mantenir a Secundària el projecte pedagògic iniciat a Primària. I que els alumnes no hagin de canviar de centre, fet que també rebaixa les possibilitats d’augment del fracàs escolar. El Bisbat d’Ègara té un total de 700 alumnes repartits en tres línies. Aquest curs, a Segon estrenen una aula de les anomenades “bolet”, per encabir l’excedent d’alumnes en aquesta franja d’edat.

Una terrassenca guanya en prosa els Jocs Florals Escolars

/0 Comentarios/en , /por

L’alumna del Col•legi Tecnos, Mar Nieto, ha guanyat en la categoria de prosa de primer i segon d’ESO en la VI edició dels Jocs Florals Escolars, pel treball “Mestres de fusta”. Nieto ha estat l’única terrassenca guardonada en un concurs en el qual hi han participat 65.000 alumnes d’arreu de Catalunya. A “Mestres de fusta” s’ha valorat la imaginació, el talent i la gran qualitat de descripcions detallades amb un vocabulari ric i divers.

Els Jocs Florals Escolars, organitzats per la Generalitat, estan dividits en 8 categories, 5 per educació Primària i 3 per l’educació Secundària obligatòria. Els treballs tant en prosa com en poesia són de temàtica lliure, escrits en català o aranès i poden ser individuals o col•lectius. Els Jocs Florals volen potenciar i estimular l’expressió escrita entre l’alumnat dels diferents cicles d’educació Primària i Secundària i fomentar la tradició cultural catalana. També volen difondre i impulsar diferents certàmens literaris que es fan a diferents centres educatius, municipals i comarcals.

Comencen les revisions pels centres escolars en un sistema al límit de places

/0 Comentarios/en , /por

Terrassa es troba en una situació límit pel què fa al nombre de places escolars. En l’actualitat 6 de cada 10 aules de Primària i 7 de cada 10 de Secundària superen la ràtio del nombre d’alumnes establert per classe. Una falta de places que es preveu augmenti en els pròxims anys en una ciutat que creix.

D’altra banda aquest any s’ha doblat el nombre de places reservades per a l’equitat i ara són 4 places per cada grup escolar. Una primera mesura d’un procés que ha de millorar la segregació escolar a la ciutat. En la Secundària el 98 per cent d’aquestes places ja estan ocupades, mentre que en la Primària estan pel 56 per cent.

I tot això en el dia que s’obre el termini per presentar les reclamacions en cas que l’alumne no hagi aconseguit plaça en alguns dels centres escollits per la família. De fet només seran l’1 per cent de les famílies de Primària i el 4 per cent de Secundària que han obtingut una plaça d’ofici, ja que la resta han aconseguit una plaça en algun dels centres escollits.