Entradas

Entrega de Premis de la 42a edició del Concurs BBVA de dibuix escolar

/0 Comentarios/en , /por

LaFACT ha acollit l’entrega de premis del 42è Concurs BBVA de Dibuix Escolar de la Fundació Antigues Caixes Catalanes. Adreçat a alumnat de primària i centres d’educació especial de tot Catalunya, s’han presentat 169 escoles de 113 poblacions. Són, doncs, 85 de les comarques de Barcelona, 13 de Girona, 37 de Lleida i 34 de Barcelona. La població amb més escoles ha estat Terrassa, seguida de Barcelona, Lleida, Sabadell, Tarragona, Amposta i Reus.

En total s’han presentat 2.028 dibuixos. Finalment, 55 escoles i 92 nens han estat premiats entre els primers, segons i tercers guardons en les dues categories d’alumnes entre els 6 i 12 anys de Primer, Segon i Tercer de Primària, i l’altra per als cursos de Quart, Cinquè i Sisè.

En total, doncs, 36 premis a escoles de primària i 29 accèssits de centres d’educació especial, alguns dibuixos fets col·lectivament. Així, els guanyadors han rebut un diploma acreditatiu, un pack de dibuix i pintura i el llibre il·lustrat del concurs amb els dibuixos premiats. Els premiats il·lustren, doncs, el nou llibre de la col·lecció.

A la pesca del microplàstic i altres contes per cuidar el planeta ha estat el títol de la 42a edició del certamen. Es tracta, doncs, de sis contes escrits per Júlia Prunés, especialitzada en l’educació emocional i que, per tercer any, s’ha alineat amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) que les Nacions Unides proposa assolir per transformar el món i preservar el planeta.

Estimular i treballar l’educació emocional

L’objectiu és estimular les habilitats i capacitats de l’alumnat de primària i educació especial en l’àmbit del dibuix i la il·lustració. També fomentar la lectura en català mentre es treballa l’educació emocional i el respecte al medi ambient. Els mestres han treballat els contes des de les vessants de la plàstica, la llengua i els valors socials i cívics. 

A l’acte d’entrega també s’ha pogut gaudir de l’espectacle Sr Reciclatge, de la companyia Fèlix Brunet i programat per la Fundació la Roda. El jurat ha estat format per representants de la Fundació Escola Municipal d’Arts i Oficis d’Olesa de Montserrat, de l’Escola d’Art d’Olot, de l’Escola Municipal d’Art de Terrassa i l’Editorial Mediterrània. També un il·lustrador professional i un representant del BBVA.

 

 

L’ampliació de l’Escola Ramon Pont gairebé dobla les seves instal·lacions

/0 Comentarios/en , , /por

El Bisbe de Terrassa, Salvador Cristau, ha beneït aquest dimecres les obres d’ampliació de les instal·lacions de l’Escola Ramon Pont, al barri de Ca n’Anglada. Un centre d’ensenyament que forma part de la Fundació Escola i Vida del Bisbat de Terrassa. L’acte ha comptat amb una nodrida representació dels diferents estaments socials entre la qual destaca l’assistència de Josep Àngel Sainz, ara arquebisbe de Sevilla, que també ha beneït a tots els presents.

Quan acabin els treballs d’ampliació, ara en obres, permetrà al centre gairebé doblar la seva oferta educativa actual. En l’acte s’ha destacat l’aposta per l’educació inclusiva de la diòcesi de Terrassa al barri de Ca n’Anglada, amb una escola acollidora i oberta des dels principis cristians.

L’Escola Ramon Pont és un centre concertat d’Infantil, Primària i Secundària obert a la ciutat des de fa 50 anys. És una escola cristiana que té per finalitat promoure una educació religiosa i integral pel ple desenvolupament dels seus alumnes, dins els valors del cristianisme i amb ple respecte per a la resta de religions.

Minyons reprèn l’Escola de Castells amb uns cinquanta nens

/0 Comentarios/en , /por

Uns 50 nens i nenes de centres de lleure de Can Tusell, Can Palet i Ca n’Anglada, d’entorns socieconòmics diversos, participen a l’Escola de Castells que impulsa la colla castellera Minyons de Terrassa. Reprenent així un projecte que el 2019 va quedar aturat per la pandèmia, Minyons col·labora amb les entitats La Fàbrica i la Fundació Educativa Terrassa per impulsar un projecte socioeducatiu al voltant dels valors de la cultura castellera.

Des del passat mes de febrer que s’ha reprès aquest projecte que s’acabarà coincidint amb el curs escolar. Per l’any vinent es planteja que la durada del curs sigui com la dels centres d’ensenyament. Amb sessions setmanals de 90 minuts, el projecte també serveix per nodrir de canalla la colla castellera.

A l’Escola de Castells s’hi treballen els aspectes teòrics, pràctics i lúdics de l’activitat castellera. Una forma de difondre el món casteller i la cultura tradicional catalana amb els valors que l’envolten com és la confiança, el respecte o el treball en equip.

Castells 1Castells 2Castells 3Castells 4Castells 6

«La Maleta de l’Aigua» ensenya nous valors a l’entorn de la cultura de l’aigua

/0 Comentarios/en , /por

L’Observatori de l’Aigua de Terrassa presenta el seu primer gran projecte educatiu: «La maleta de l’Aigua», un material pedagògic per facilitar recursos als professors per treballar amb els alumnes, valors i noves actituds al voltant de la nova cultura de l’aigua. En realitat són dues maletes, l’una amb una trentena de llibres i contes per a totes les edats i l’altra amb jocs per aprendre nous valors sobre tot el cicle d’aquest bé comú.

Aquests materials aniran als centres d’ensenyament que ho demanin, com aquest mateix mes al col·legi Creixen. Un dels objectius d’aquest material és impulsar l’educació en la sostenibilitat, incorporar hàbits a una nova escala de valors per l’ús del bé comú i a diferenciar la gestió pública o privada. L’Observatori és un projecte ciutadà impulsat pel moviment social arran la remunicipalització del servei de l’aigua a Terrassa.

S’estructura en grups de treball i es recolza en la Taula de l’Educació, impulsora de La maleta de l’Aigua, i les Taules de Recerca i Ciutadania. En poc més de dos anys, l’Oservatori ha organitzat un espai d’aprenentatge, unes jornades sobre el cicle de l’aigua i el canvi climàtic o un taller per donar a conèixer Taigua, l’Entitat Pública Empresarial que gestiona l’aigua a Terrassa.

Adéu a les cabines telefòniques

/0 Comentarios/en , /por

A finals del 2018 quedaven repartits pels carrers de Terrassa, 72 telèfons públics, molts dels quals ubicats en les populars cabines telefòniques. A tot Catalunya n’hi ha unes 2.161. En acabar aquest 2021 deixaran de prestar aquest minvat servei i es podran retirar totes de la via pública.

Una disposició transitòria de l’avantprojecte de llei general de Telecomunicacions eximeix al govern espanyol de considerar-les servei universal i ja es podran treure dels carrers de tot l’Estat. La irrupció de la telefonia mòbil ha fet caure en desús aquests ja, vestigis del passat. Segons la Comissió Nacional dels Mercats i la Competència, el 88 per cent de la població espanyola reconeix no haver fet servir mai una cabina telefònica.

I només l’1 per cent n’ha utilitzat una durant l’últim any. Aquests telèfons registren una mitjana de 0,5 trucades al dia, una trucada cada dos dies. Més de la meitat de les cabines de tot l’Estat no registren ni una trucada l’any. De fet les cabines ja es poden retirar si així ho sol·liciten els Ajuntaments a la companyia. Segons un decret, fins ara havia d’haver-hi almenys un telèfon públic en municipis de més de 1.000 habitants, i un d’addicional cada 3.000 habitants.

Veient-les ara, són una mostra evident del desús en què ha caigut aquest servei que en el seu dia va servir per comunicar-se entre ciutadans. Una mostra de com un imprescindible element urbà, en un relatiu poc temps, ha esdevingut relíquia.

El Sex Education Film Festival amplia en dos dies les sessions per a l’alumnat

/0 Comentarios/en , /por

Aquest dilluns ha arrencat al Cinema Catalunya la primera edició del Sex Education Film Festival amb la projecció de 21 curtmetratges, la majoria del país però també treballs d’Hongria, França, Perú o Suïssa. Uns 12 treballs es van passar dilluns al matí en la secció per a l’alumnat de Secundària, majors de 12 anys. Una sessió que s’amplia a dimecres i dijous per atendre als 8 instituts de la ciutat que ho han demanat.

L’altra secció per a un públic adult repetirà aquest dimarts a la tarda. L’objectiu del Festival és difondre valors socials, educatius i culturals relacionats amb la sexualitat, la consciència i el respecte a la diversitat. El festival continuarà aquest dimecres i dijous amb la projecció de 10 curts més, amb obres procedents d’Egipte, Brasil o França.

Els organitzadors han triat una trentena de films d’entre uns 180 treballs d’artistes d’uns 30 països. El guanyador s’escollirà per votació popular a través d’un codi QR. El Sex Education Film Festival neix amb l’objectiu d’esdevenir un referent en proporcionar eines als joves per afavorir el descobriment de la sexualitat.

El Consell Local per la República estrena seu a Terrassa

/0 Comentarios/en , /por

El Consell Local per la República obre un local d’atenció presencial a Terrassa. És un petit espai al carrer Major per acostar al ciutadà el projecte impulsat des de Waterloo, d’una República per Catalunya. A finals de febrer es farà l’assemblea constituent del Consell Local per la República a Terrassa, un procés que ja han seguit una dotzena de ciutats a tot Catalunya.

L’oficina també facilitarà la inscripció i identitat digital al Consell, així com una campanya d’assessorament al consum, entre d’altres iniciatives compartides amb entitats sobiranistes. El Consell de la República es va constituir a Europa, a partir de la legitimitat que considera li atorga la votació per l’autodeterminació de l’1 d’Octubre del 2017.

Per mantenir viu aquest mandat i defensar-lo es va crear un registre per tothom qui defensi drets com l’autodeterminació, la igualtat o la justícia social entre d’altres valors republicans amb l’objectiu de construir la república catalana.

Les Cases de la Música impulsen en format virtual la suspesa cantata ‘La Clika’

/0 Comentarios/en , /por

Les Cases de la Música impulsen la cantata anual La Clika amb alumnes de Primària de tot Catalunya, aquest any a través del seu Canal de YouTube. La cantada es retransmetrà en streaming el pròxim dijous 11 de juny amb la participació de 24 escoles de Terrassa. Es calcula que un miler de famílies poden participar d’aquesta activitat, alterada aquest any per l’estat d’alarma sanitària. La Clika és un projecte de cant adreçat al cicle inicial de Primària impulsat per les Cases de la Música i amb l’objectiu d’apropar la música i les arts escèniques als infants alhora que es treballen els valors universals com la solidaritat, la comunitat o la diversitat.

Molts dels esdeveniments escolars d’aquest curs s’han vist suspesos com la mateix cantata de final de curs al Teatre Principal. Ara, l’alumnat de 1r i 2n de les 24 escoles terrassenques es reunirà de forma virtual el pròxim dia 11. Els alumnes que per la situació actual no han pogut fer l’aprenentatge, ja poden seguir les cançons pel canal d’Instagram La Clika que porta 500 seguidors en menys de dues setmanes.

La cantata consta d’11 cançons composades expressament pels grups Xiula, Gertrudis i XerrameQ. Els temes parlen de l’autoestima, l’amistat, l’ecologisme, la igualtat o la cooperació. Com que l’actuació no es podrà fer amb músics i en directe en 13 poblacions de Catalunya, tal i com cada any es planifica, l’edició d’aquest any tindrà lloc de forma virtual. A la web i Instagram les famílies trobaran el material necessari per preparar la cantata des de casa. Cada cançó té la lletra i el seu video per descarregar. També es pot fer un seguiment de la cantata.

Les adreces són les següents:
– Instagram: www.instagram.com/laclika.cat/
– Web: www.laclika.cat
– Youtube La Clika
– Vídeos Cantata 2019 (Terrassa): https://youtu.be/Fa6YAa9xlq4

Les escoles Sagrat Cor i Sant Josep guanyen el Premi de contes Pilarín Bayés

/0 Comentarios/en , /por

El conte “La riquesa està en les diferències”, ideat i escrit pels alumnes de Quart de Primària de l’Escola El Sagrat Cor, ha estat distingit amb el Premi de relats infantils Pilarín Bayés. Un conte de l’escola Sant Josep de Terrassa també ha estat guardonat junt amb divuit treballs més de tot Catalunya. “La riquesa està en les diferències” és un relat sobre la diversitat on les fruites i verdures prenen el protagonisme i parlen de les coses en comú i d’aquelles que les diferencien. Aquesta història és el resultat d’un treball de curs per aprofundir sobre la diversitat.

Amb motiu del coronavirus el Premi Pilarín Bayés ha incorporat alguns canvis. Cada dia i fins el 3 de juny es farà a través d’Instagram, el Festival de contacontes, a càrrec de coneguts personatges de la música, el teatre o l’esport que llegiran un dels vint contes guanyadors. Aquest dilluns al matí el conte dels terrassencs ha estat llegit per Mar Blanc del grup musical Macedònia. El conte de l’escola Sant Josep el llegirà el dia 21, la Jana, del grup El Pot petit. El dia 4 hi haurà una festa al canal de You Tube de la Fundació Sant Joan de Déu Solidaritat promotora del concurs.

El Premi Pilarín Bayés és un concurs perquè els nens i nenes dels cicles Inicial, Mitjà, Superior i d’Educació Especial presentin els seus contes, amb l’objectiu de fomentar la lectura, estimular la imaginació i fer reflexionar als alumnes sobre temàtiques al voltant dels valors. Els vint contes premiats, cinc per cada cicle i escollits entre uns 7.000 participants, es publicaran en un llibre amb dibuixos de la coneguda il•lustradora, Pilarín Bayés. Els diners recaptats amb el llibre es destinen a l’obra social de la Fundació Sant Joan de Déu Solidaritat, que compta amb el suport de l’editorial Mediterrània.

Immersió en el món de Minyons en l’acte institucional pel seu 40è aniversari

/0 Comentarios/en , /por

Sessió d’immersió en el món malva en l’acte institucional a Minyons de Terrassa amb motiu del seu 40è aniversari. La Casa Museu Alegre de Sagrera es va omplir de convidats a una cerimònia per fer balanç a quatre dècades de la Colla i homenatjar als seus nombrosos impulsors i responsables. L’acte va arrencar amb un sopar per tot seguit passar als parlaments de membres fundadors, històrics, populars i emblemàtics, presidents i caps de colla, que van fer un repàs al fenòmen Minyons des de la seva fundació el 1979.

També va haver-hi temps per a les reflexions més tècniques i de si el futur passa per fer castells més grans o perfeccionar als què es fan en l’actualitat. També es va parlar dels valors, de les emocions i dels sentiments que comporta sentir-se part de la Colla i de la innovació que Minyons ha aportat al món casteller ja des dels seus inicis. Des de la Generalitat es va comparar la trajectòria de Minyons amb l’evolució i objectius de país. Mentre que des de Terrassa es va destacar els valors que la ciutat comparteix amb la colla malva.

Durant l’acte es va projectar un video amb els principals castells històrics aconseguits pels Minyons, molts dels quals formen part de la història castellera com són el 2 de 9, el 4 de 9 net i el 3 i 4 de 10. Durant la celebració també s’han entregat les insígnies als membres que porten més de 25 anys a la Colla així com a antics presidents i caps de colla. L’acte ha acabat amb un regal per a tota l’entitat, una cançó del grup Doctor Prats composta expressament pel 40è aniversari de Minyons de Terrassa.