Entradas

El curs vinent hi haurà 120 alumnes menys als centres públics de Primària

/0 Comentarios/en , /por

El descens de la natalitat es nota a les aules. Aquest any a Primària es matricularan 120 alumnes menys, la qual cosa no comportarà el tancament de cap aula i permetrà mantenir el mateix nombre de professorat que atendrà la Matrícula Viva que, segons les previsions, continuarà en una línia creixent.

Una millor distribució equitativa de les places vacants per evitar la sobreoferta d’un centre també contribuirà a disminuir la segregació. En un Consell Escolar extraordinari, els responsables en Educació han explicat la planificació per al pròxim curs. Com que tampoc hi haurà reducció de professorat, la nova situació permetrà una millora de les ràtios d’alumne per aula, atendre millor la diversitat i reduir la segregació.

Pel que fa a Secundària, des del Departament s’avisa que encara falten dos cursos perquè la baixada de natalitat arribi a l’ESO. La nova estratègia del Departament passa per potenciar els instituts-escola, que permet la continuïtat pedagògica en un mateix centre pels alumnes que passen de Primària a Secundària. Amb tot, no es preveu la construcció de cap nou equipament en els pròxims dos anys.

La Diputació mostra a Terrassa els seus serveis a l’Educació

/0 Comentarios/en , /por

La Diputació de Barcelona presenta a la Masia Freixa pels 23 municipis de la comarca, la seva carta de serveis per a l’Ensenyament. Es tracta d’un programa de suport al món de l’Educació amb 343 recursos d’assistència i cooperació local. Tot i que la novetat per aquest curs són els recursos destinats a la lluita contra el canvi climàtic, evitar la segregació escolar i millorar la igualtat d’oportunitats continua sent una de les prioritats per Terrassa.

Els recursos que contempla el catàleg de serveis aprovats per la Diputació són de tres tipus: econòmics, materials i tècnics. Uns ajuts que l’any passat al Vallès Occidental van arribar a uns 27.000 infants menors de 3 anys, i a més de 110.000 infants i joves d’entre 6 i 15 anys. Uns dels serveis més sol•licitats són els ajuts per al foment de les transicions educatives, la formació continuada i l’orientació i l’assessorament en l’itinerari escolar.

La matriculació ordinària es tanca amb només 3 vacants a secundària i 111 a primària

/0 Comentarios/en , /por

Un cop tancat el període de matriculació escolar només hi ha 3 places vacants en tota la secundària a Terrassa. La zona 4, al sud de la ciutat, és l’única amb places lliures, 43, que han estat adjudicades a alumnes que s’han quedat sense plaça a les altres zones. A primària la situació és ben diferent. Hi ha més de cent places vacants en total, repartides entre les quatre zones. Sis de cada deu aules de primària superaran la ràtio de 25 alumnes i més de 7 la de 30 a secundària.

Les dades s’han donat a conèixer al Consell  Escolar Municipal, que ha quedat plenament constituït aquest dilluns amb els nous representants dels partits polítics i alguns membres que quedava per escollir.

La lluita contra la segregació, un pacte per la coeducació i la reivindicació de les obres pendents seran les prioritats del govern municipal per aquest mandat.

Pel que fa a la preinscripció la novetat d’enguany ha estat la reserva de quatre places per classe a alumnes amb Necessitats Educatives Especials, el doble que en cursos passats, per combatre la segregació escolar. A secundària s’han ocupat el 89 per cent d’aquestes places mentre que a primària el percentatge baixa fins al 56 per cent. S’entra així en la fase d’implementació de l’escolarització equilibrada després d’una primera de diagnosi i propostes amb el suport tècnic de la Diputació.

Al Consell Escolar Municipal s’han aprovat els dies de lliure disposició pel curs que ve. Seran el 31 d’octubre, el 5 de desembre, el 24 de febrer, el 30 d’abril i l’1 de juny.

Comencen les revisions pels centres escolars en un sistema al límit de places

/0 Comentarios/en , /por

Terrassa es troba en una situació límit pel què fa al nombre de places escolars. En l’actualitat 6 de cada 10 aules de Primària i 7 de cada 10 de Secundària superen la ràtio del nombre d’alumnes establert per classe. Una falta de places que es preveu augmenti en els pròxims anys en una ciutat que creix.

D’altra banda aquest any s’ha doblat el nombre de places reservades per a l’equitat i ara són 4 places per cada grup escolar. Una primera mesura d’un procés que ha de millorar la segregació escolar a la ciutat. En la Secundària el 98 per cent d’aquestes places ja estan ocupades, mentre que en la Primària estan pel 56 per cent.

I tot això en el dia que s’obre el termini per presentar les reclamacions en cas que l’alumne no hagi aconseguit plaça en alguns dels centres escollits per la família. De fet només seran l’1 per cent de les famílies de Primària i el 4 per cent de Secundària que han obtingut una plaça d’ofici, ja que la resta han aconseguit una plaça en algun dels centres escollits.

Jesús Viñas: «Hi ha un punt de responsabilitat compartida en la qüestió de la segregació escolar»

/0 Comentarios/en , /por

Fa uns dies l’Ajuntament de Terrassa va signar, juntament amb un centenar de municipis més, el Pacte contra la Segregació Escolar. Aquest pacte proposa 30 actuacions i gairebé 200 mesures concretes. Terrassa és una de les ciutats que més pateix aquest fenòmen. El director dels Serveis Territorials, Jesús Viñas, veu amb bons ulls la mesura, però creu que per ella sola no solucionarà el problema.

Viñas diu que, per lluitar contra la segregació escolar, també cal un punt de responsabilitat per part dels pares, tal i com també va manifestar al ple de febrer l’alcalde Alfredo Vega.

En aquesta qüestió el director dels Serveis Territorials creu que cal més pedagogia per no estigmatitzar algunes escoles.

Pel que fa la queixa de l’Escola França per la creació d’un bolet a tercer de primària el curs que ve, Viñas recorda que la seva implantació comporta un professor i mig més per al centre i que, el que permet, és baixar el ràtio d’unes aules saturades.

El ple aprova donar suport a l’escola pública i lluitar contra la segregació

/0 Comentarios/en , /por

Al ple també s’ha parlat d’educació. La FAVT ha exposat els seus precs en la primera de les tres intervencions de participació ciutadana i 5 grups municipals han vehiculat moció per tal de poder exposar els posicionaments polítics de cada formació.

Fomentar mesures per reduir la segregació escolar i millorar l’educació pública, de qualitat i equitativa, ha estat l’objectiu de fons.

L’alcalde ha quantificat la inversió de la ciutat en aquesta matèria en els últims 4 anys (27 milions d’euros per a l’etapa 0-3, 90 milions en total). La manca de planificació, la necessitat de reservar més places per alumnes amb necessitats educatives específiques, la matrícula viva que sempre va a parar a alguns centres i també l’elecció de les famílies, són alguns dels motius, pels quals, segons Vega, Terrassa és un dels municipis amb més segregació escolar de Catalunya.
Alfredo Vega, alcalde de Terrassa

La moció s’ha aprovat. CUP, ERC-MES, PDeCAT i TeC han donat suports als 12 acords.

PP s’ha abstingut en el 5è (promoure la cooperació i la no competitivitat entre centres, impulsant projectes educatius de barri que promoguin la equitat i la qualitat educativa) i ha votat en contra del 9è (que el govern de la ciutat defensi el model d’Escola Catalana). C’s, també ha votat en contra del punt 9 i els socialistes, s’hi han abstingut.

L’Ajuntament no instal·larà més càmeres de seguretat

/0 Comentarios/en , /por

El Partit Popular ha vist rebutjada la seva proposta per millorar la seguretat a la ciutat. Una iniciativa que demanava augmentar la plantilla de les tres policies del país que operen a la ciutat i la instal•lació de càmeres de seguretat en llocs conflictius. Tots els partits han votat en contra a excepció de Ciutadans. Els partits han qualificat d’alarmista la proposta i de manipular les dades aportades, tot i admetre la falta d’efectius de la policia local.

També han recordat que aquestes qüestions es poden tractar al Consell Municipal de Seguretat i a la Junta Local de Seguretat, dos organismes que el PP també proposava convocar amb urgència. D’altra banda tampoc s’ha aprovat una proposta de Ciutadans perquè la Universitat a Distància, la UNED, torni a tenir seu a Terrassa.

Els taronges s’han ofert perquè la Universitat portés un programa psicoeducatiu a la ciutat per millorar la segregació escolar. L’Equip de Govern ha dit que en l’actualitat la UNED ja té una proposta damunt la taula per instal•lar-se a Terrassa, de moment sense resposta. La resta de grups han reclamat un gest d’interès per part de la Universitat que va marxar de la ciutat el 2017.