Seguiment discret de la vaga d’Ensenyament a primera hora del matí a Terrassa, una aturada de dos dies convocada pels principals sindicats del sector. A l’Institut Montserrat Roig només el 10 per cent de professors han secundat la protesta. Per la seva banda el Departament d’Ensenyament rebaixa a gairebé el 8 per cent, aquest seguiment a Catalunya.
Els mestres atribueixen aquest baix seguiment a la pèrdua de confiança amb els sindicats que no han aconseguit revertir les retallades salarials, ni rebaixar el nombre d’alumnes per aula. Segons els professors, les mesures implantades al setembre, sobretot a Primària, són improvisades i no han donat el resultat esperat.
La convocatòria de vaga recolzada pels principals sindicats del sector continuarà aquest dijous 26, amb mobilitzacions més descentralitzades pel territori. La vaga d’Ensenyament coincideix amb la convocada per metges i infermeres en el sector sanitari.
00adminadmin2023-01-25 00:00:002023-01-25 00:00:00Seguiment discret i desigual de la vaga d’Ensenyament a Terrassa
La plataforma «el meu fill també té drets» es concentra al Raval de Montserrat per reclamar que totes les famílies tinguin les mateixes opcions d’escollir el centre educatiu per als seus fills de P3. Tot i que més del 91% de les sol·licituds s’han acceptat per accedir al centre escollit en primera opció, segons l’Ajuntament, unes cinquanta famílies han hagut de reformular la preinscripció.
Aquest divendres dia 10 es publicarà la llista definitiva per al curs 2022-2023. La plataforma enceta una campanya a les xarxes i reivindica als partits polítics un sistema sense discriminacions. Com Terrassa, altres ciutats també han patit problemes similars que s’atribueixen a la baixada de les ràtios d’aquest curs, que se situa en els 20 alumnes per aula.
Aquest any a Terrassa s’han fet 1.851 preinscripcions a P3, amb un procés que l’Oficina Municipal d’Escolarització acompanya les famílies, segons l’Ajuntament.
00adminadmin2022-06-08 00:00:002022-06-08 00:00:00Protesta pel sistema d’elecció de centre de P3
Personal de les escoles bressol municipals de Terrassa s’ha manifestat aquest dimarts al Raval per reclamar una baixada de ràtios real, tenint en compte l’edat dels infants.
Les educadores diuen que les aules estan massificades i que no arriben a cobrir les necessitats de l’etapa. Asseguren que les substitucions no arriben a temps. Per això volen la contractació d’itinerants de manera indefinida. També demanen suport per atendre als infants amb necessitats educatives especials.
Davant d’aquesta situació, exigeixen solucions imminents, més recursos i un canvi de mirada per poder fer el correcte acompanyament dels processos d’aprenentatge en aquesta etapa.
00adminadmin2022-03-16 00:00:002022-03-16 00:00:00Les educadores d’escola bressol reclamen baixar les ràtios per atendre millor els infants
Les escoles de Terrassa hauran de tenir, l’any que ve, una ràtio de 20 alumnes per classe a P3. Així ho ha pactat l’Ajuntament amb els centres educatius. La mesura busca evitar tancar línies per la baixa natalitat dels darrers anys. Això s’aplicarà tant a les escoles públiques com concertades.
Aquestes últimes adverteixen, però, que la seva viabilitat pot quedar compromesa si no arriben les subvencions promeses pel Departament d’Educació. Així ho ha explicat Albert Martí a Canal Terrassa, director del Col·legi Martí i portaveu de les escoles concertades de la ciutat. Martí ha dit que el Pacte Contra la Segregació per a què els centres assumeixin un tant per cent d’alumnat en situació de vulnerabilitat social implica unes ajudes a les escoles que, espera, arribin el curs que ve.
00adminadmin2022-01-28 00:00:002022-01-28 00:00:00Les escoles concertades reclamen la subvencions promeses per garantir la seva viabilitat
El Departament d’Educació destinarà 56,8M€ a baixar la ràtio als centres públics d’educació infantil i primària, passant d’aquesta manera dels 25 alumnes per aula als 20. Així ho ha explicat aquest dijous el conseller d’Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, en compareixença al Parlament a la Comissió d’Educació per presentar els pressupostos del Departament per al 2022.
El titular d’Educació ha avançat que la mesura començarà el curs vinent, 2022-2023, a Infantil-3 (I3). Per tant, els primers infants que se’n beneficiaran són els nascuts al 2019. Aquesta reducció de la ratio s’aplicarà de forma continuada durant tots els cursos.
<<Suposarà la contractació de 1545 professionals i la creació de més de 450 grups nous>>
En 9 anys totes les escoles del país tindran classes de màxim 20 nens i nenes a tots els cursos, ha afirmat el conseller. La reducció d’alumnes per aula implica al seu torn que s’incrementin els grups, i això suposarà la contractació de 1545 professionals. S’incrementarà en més de 450 grups, prop d’un 20% més. Gonzàlez-Cambray ha manifestat que la reducció de ràtios afavoreix l’aprenentatge i la socialització.
Un pressupost de 6.681M€
El pressupost del Departament per al 2022 és de 6.681M€, fet que suposa 1.009 milions més que el pressupost de 2020, un increment del 17,8%. Es tracta de la partida més elevada de la història del Departament d’Educació, i la segona més alta dels departaments del Govern.
El Conseller D’educació, Josep Gonzàlez Cambray al Parlament
El conseller ha expressat que el pressupost reflecteix la voluntat del Govern per desplegar polítiques educatives d’igualtat d’oportunitats per a infants i joves.
Algunes de les principals partides es destinaran a la reducció de ràtios, la gratuïtat progressiva de l’etapa 0-3, l’escola inclusiva, el Pla d’educació digital, o el Pla de millora de les oportunitats educatives, entre d’altres.
Gratuïtat i2
El proper curs es destinaran 90M€ a garantir la gratuïtat de l’educació als infants de 2 a 3 anys (i2), com a mesura per afavorir l’aprenentatge, la socialització, la conciliació laboral de les famílies i per lluitar contra el despoblament dels entorns rurals. I és que, la incorporació progressiva de l’educació infantil als ensenyaments gratuïts permetrà assolir una educació bàsica de 0 a 18 anys amb fons públics.
<<Es destinaran 90M a garantir la gratuïtat de l’educació als infants de 2 a 3 anys (i2)>>
Pel que fa a tota l’etapa 0-3, la inversió és de 202M€ per al 2022, fet que suposa un creixement del 106% respecte el pressupost anterior. Per tant, el total d’inversió inclou 9,5M€ per al retorn del deute als Ajuntaments pels anys en què no van rebre l’aportació del Govern.
Comissió d’Educació del Parlament
00adminadmin2021-11-12 00:00:002021-11-12 00:00:00Educació destina 56,8M€ a baixar la ràtio a infantil, de 25 a 20 alumnes per aula
El Servei d’Educació de l’Ajuntament i els Serveis Territorials del Vallès Occidental esperen trobar una solució per aquest curs per a la vintena de persones que finalment no han trobat plaça a la Formació Professional. Després de les 800 persones que al mes de juliol van quedar fora, ara i després d’ampliar cursos i ràtios de les professions més demandades, la llista s’ha reduït a unes quinze persones i fins i tot en algunes especialitats hi ha places vacants.
Al Vallès, a principis de mes es va obrir un període extraordinari de matriculació i es van obrir nous cursos com ara d’auxiliar d’infermeria o sistemes microinformàtics i xarxes, per donar resposta a les 800 persones que no tenien plaça. En l’actualitat a Terrassa hi ha cursos amb places vacants com els vinculats a la indústria tèxtil, el d’instal·lacions i manteniment o el d’hostaleria. Solucionada la situació per aquest curs, Terrassa defensa la seva participació en la taula de planificació per a la Formació Professional.
Per la seva banda el Departament d’Ensenyament recorda que l’increment de demanda és un fet excepcional que s’ha produït per diferents motius. Un d’ells és l’augment de persones adultes que volen enriquir el seu itinerari formatiu i millorar la seva ocupabilitat. De les 48.843 sol•licituds que s’han rebut per cursar un cicle formatiu de Grau Mitjà, únicament 24.659 provenien d’estudiants que el passat curs estaven matriculats a 4rt d’ESO.
Per tant, pràcticament el 50% d’aquestes sol•licituds van arribar de població de més edat que no provenia de la continuïtat del sistema i que han aprofitat per formar-se en el context de crisi econòmica derivada de la de Covid-19. Des del Departament es considera que hi ha també d’altres factors que expliquen aquest interès en els ensenyaments, com són la millora continuada de l’oferta i la creació de nous cicles formatius, la qualitat dels ensenyaments, l’increment en els darrers anys de l’FP Dual o l’èxit de la inserció al mercat d’aquests estudis.
Aquest dilluns, el Conseller d’Educació, Josep González-Cambray, ha anunciat alguns canvis de cara el curs 2022-23 en el procés de preinscripció i matrícula de l’FP. Primer que es posaran nous criteris d’accés per garantir que tot l’alumnat de 4rt d’ESO tingui una plaça dins una de les 24 famílies professionals de grau mitjà que l’aspirant hagi escollit. Segon que s’introduiran canvis al procés de preinscripció i matriculació d’aquests ensenyaments i s’avançarà el procés al mes de març. I finalment es farà una oferta pactada amb l’Agència de l’FP, el Departament d’Empresa i Treball i els agents socials per tal que aquesta sigui el màxim d’adaptada al mercat laboral i a les necessitats del territori.
00adminadmin2021-09-27 00:00:002021-09-27 00:00:00L’Ajuntament trobarà una solució per a la vintena d’alumnes que encara estan fora de la FP
El descens de la natalitat es nota a les aules. Aquest any a Primària es matricularan 120 alumnes menys, la qual cosa no comportarà el tancament de cap aula i permetrà mantenir el mateix nombre de professorat que atendrà la Matrícula Viva que, segons les previsions, continuarà en una línia creixent.
Una millor distribució equitativa de les places vacants per evitar la sobreoferta d’un centre també contribuirà a disminuir la segregació. En un Consell Escolar extraordinari, els responsables en Educació han explicat la planificació per al pròxim curs. Com que tampoc hi haurà reducció de professorat, la nova situació permetrà una millora de les ràtios d’alumne per aula, atendre millor la diversitat i reduir la segregació.
Pel que fa a Secundària, des del Departament s’avisa que encara falten dos cursos perquè la baixada de natalitat arribi a l’ESO. La nova estratègia del Departament passa per potenciar els instituts-escola, que permet la continuïtat pedagògica en un mateix centre pels alumnes que passen de Primària a Secundària. Amb tot, no es preveu la construcció de cap nou equipament en els pròxims dos anys.
00adminadmin2020-03-11 00:00:002020-03-11 00:00:00El curs vinent hi haurà 120 alumnes menys als centres públics de Primària
