Listado de la etiqueta: professors

Usted está aquí: / professors

Entradas

El curs escolar arrenca oficialment a la Casa Alegre

/0 Comentarios/en , /por

Aquesta setmana han començat sense problemes, la majoria de classes a tots els centres d’ensenyament de Terrassa. L’inici oficial del curs 2023-2024 s’ha fet aquest dijous a la Casa Museu Alegre de Sagrera amb la participació d’una nodrida representació d’empreses, entitats i associacions i dels professionals de tots els nivells i especialitats dels centres escolars.

L’acte ha servit per donar la benvinguda a la ciutat al nou professorat i per encoratjar als professionals a encarar un segon curs sense pandèmia que aspira a ser molt millor que l’anterior. L’alcalde ha reivindicat l’escola pública i inclusiva per una ciutat educadora i equitativa que compta amb tot el suport municipal.

En la mateixa línia també s’han expressat el tinent d’alcalde de Promoció Econòmica, Joan Salvador, i per part de la Generalitat la Directora de Serveis Territorials al Vallès, Maite Fons que haurà de traslladar a la Consellera la petició d’una reunió per part de la ciutat. L’acte ha acabat amb un concert, després d’una gimcana per tots els assistents que s’ha fet pels jardins de la Casa Alegre.

23014 Inici Curs 23 24 (2)23014 Inici Curs 23 24 (3)

La nova Escola de Literatura de Terrassa ofereix cursos i seminaris de tots els gèneres

/0 Comentarios/en , /por

Des d’aquest curs Terrassa compta amb una Escola de Literatura, un centre sortit de l’entitat cultural els Amics de les Arts que amb el suport de l’Ajuntament formarà en tot tipus de gènere literari com ara la poesia, la narrativa i la dramatúrgia.

Per aquest any s’han programat tres cursos i tres seminaris a càrrec d’autèntics especialistes en cada matèria. Teoria i Pràctica de la narrativa, poesia o l’escriptura dramàtica són algunes de les especialitats d’aquest curs. També s’han programat seminaris sobre la ciència ficció o per aprofundir en la recerca de l’essència del llenguatge.

L’Escola de Literatura de Terrassa també compta amb d’altres activitats gratuïtes com xerrades i tallers per a adolescents en les diferents escoles i instituts de la ciutat. I està coordinada amb diferents serveis de l’Ajuntament per aconseguir ajuts per a les inscripcions al curs, algunes de les quals costen al voltant dels mil euros.

Denuncien la manca de places del màster de formació de professors de català

/0 Comentarios/en , , /por

En un comunicat, un grup de persones afectades, denuncien la manca de places per cursar el màster universitari en formació del professorat d’educació secundària obligatòria i batxillerat en l’especialitat de Llengua i Literatura Catalana. Un màster que és obligatori per poder impartir aquesta assignatura als centres educatius.

Els aspirants asseguren que, tot i que encara no hi ha dades oficials de les inscripcions d’aquest any, el nombre de places és molt inferior a la demanda i aquesta vegada també la meitat de les persones es quedaran fora de la convocatòria. Aquesta matèria només es pot cursar a les universitats de la Xarxa Vives de Catalunya.

Tot plegat, diuen, ha provocat que els centres no disposin de professors de català des de fa uns quants cursos. Asseguren que aquest 2021-2022 les places es cobreixen amb un C2 de català i sense inscriure’s a la borsa de personal interí.
Aquesta manca de professors i professores de català titulats per impartir classe als instituts no es revertirà, diuen, si no s’adequa l’oferta de places del màster a la demanda.

 

 

 

Tres terrassencs guanyen el Premi Sambori de narrativa escolar

/0 Comentarios/en , , /por

Tres alumnes de Terrassa guanyen a nivell nacional el Premi Sambori de narrativa escolar. Són Guss Martínez Rodríguez, Paula Cerdán Palacios i Adriana López Puig Terrassa. Ahir la seu d’Òmnium de Terrassa va acollir l’entrega del Premi Sambori de narrativa escolar als guanyadors d’aquest certamen en la fase nacional. Els premiats han sigut per a Guss Martínez Rodríguez de l’Escola Andersen que ha guanyat el primer premi de cicle superior de primària amb l’obra ‘Te’n recordes?’.

Paula Cerdán Palacios de l’Institut Montserrat Roig guardonada amb el segon premi del primer cicle de secundària per l’obra ‘Condemnada per triar’, i Adriana López Puig de l’escola Tecnos premiada amb el segon premi del segon cicle de secundària amb la narració ‘Mil noms, mil cognoms i un vestit llarg’. Els premiats van quedar finalistes en els premis entregats al Vallès Occidental. Cada demarcació fa entrega dels seus premiats i tots aquests alumnes passen a la fase final de Catalunya, on el Guss, la Paula i l’Adriana n’han resultat guanyadors. Aquest 2021 han participat 143 textos seleccionats per les escoles i hi ha hagut una participació total de 691 alumnes de 35 centres educatius a la demarcació del Vallès Occidental.

Des de l’organització del Premi s’agraeix tota la gran tasca que fan els mestres, professors i tutors i els centres educatius. Enguany ha sigut el darrer any, després de 15 edicions, que el premi Sambori s’ha desenvolupat com el coneixem. A partir del curs vinent, el premi s’adapta a les noves realitats socials i educatives i es converteix en la Mostra Sambori Òmnium que reconeixerà projectes de culturals de creació col·lectiva.

 

 

2n premi: Paula Cerdán Palacios, de l’Institut Montserrat Roig

3r premi: Adriana López Puig (recull l’àvia), de la Tecnos

Es reforça la seguretat a les escoles per fer front als intents de robatori de material informàtic

/0 Comentarios/en , /por

En les dues darreres setmanes hi han hagut dos intents de robatoris, sense èxit, en dos centres d’ensenyament de la ciutat. Aquests fets se sumen a la d’altres robatoris, sobretot de material informàtic, que darrerament han patit algunes escoles i instituts de Terrassa. Aquests delictes s’han tractat aquest dilluns al matí en la Comissió Informativa de Cicles de la vida. En els darrers dies l’Ajuntament ha desplegat un pla de seguretat que va des de la col·laboració amb els Mossos d’Esquadra i la vigilància privada fins al reforç d’altres mesures com pot ser la instal·lació d’alarmes.

Unes mesures que per l’oposició no són suficients i demana la definició, identificació i intervenció en els perfils dels pressumptes responsables per poder treballar programes de suport a la integració. Aquest debat s’ha acompanyat de les xifres de la provisió de material informàtic a les escoles i de la seva connectivitat a la xarxa telemàtica. En aquest sentit el 99,8 per cent dels centres d’ensenyament ja estan connectats a la xarxa wifi.

D’altra banda el 53 per cent dels alumnes de Terrassa ja disposen d’un ordinador portátil cedit per Ensenyament. Una xifra que entre els professors arriba gairebé a la totalitat del personal docent. D’altra banda en la comissió també s’ha informat de la segoan edició de la fira “Terrassa tria futur” que es farà via telemàtica el 22, 23 i 24 de març, una trobada per orientar professionalment als joves estudiants.

Un brot de Covid deixa 218 alumnes del Liceo Egara en quarantena

/0 Comentarios/en , /por

Durant aquest dimecres s’estant fent cribratges massius a l’escola Liceo Egara, de la carretera de Castellar, seguint les indicacions del Departament de Salut. Ahir mateix el centre havia acumulat en els darrers 10 dies un total de 22 positius de Covid-19, dels quals 20 són alumnes, un brot que afecta a unes 225 persones que estan en quarantena.

Segons les dades del portal d’Educació, en total hi ha 7 grups escolars i 218 alumnes en quarantena, i per tant, confinats a casa. El centre tenia fins a 225 persones confinades, sumant-hi cinc professors i personal administratiu i de serveis. A falta de confirmar les dades amb el centre, la quarantena afecta a alumnes de segon i tercer d’Infantil i de primer i quart de Secundària. També hi ha un grup de Secundària i un d’Infantil i Primària que han tornat a les aules.

Jovent Republicà vol un protocol contra l’assetjament sexual a les escoles

/0 Comentarios/en , /por

Jovent Republicà vol que els Ajuntaments de la comarca s’involucrin en l’erradicació dels abusos sexuals i altres violències en l’àmbit escolar. Per això el grup municipal ERC-MES a Terrassa presentarà en el pròxim ple la campanya al ple municipal. Darrerament s’han donat casos a Sabadell i Castellar on alguns joves han denunciat a les xarxes socials que havien patit abusos i agressions als seus instituts. A la denúncia pública també s’exposaven conductes, actes i expressions inadequades per part de professors dirigits a alumnes d’altres centres.

Ara, el Jovent Republicà inicia una campanya per involucrar als Ajuntaments en la prevenció i erradicació dels abusos sexuals i d’altres violències en l’àmbit escolar. La proposta celebra el pas que han fet algunes joves en denunciar els fets però cal una passa més perquè “els centres educatius defensin el seu alumnat i que no siguin els alumnes, en clar desavantatge, les úniques que alcin la veu davant conductes inapropiades”. Els joves republicans diuen que necessiten eines que no posin tot el pes sobre les víctimes i que actuïn proactivament en defensar aquests espais”.

Per això reclamen un protocol d’actuació i una actuació contundent amb la participació d’experts, actuacions de prevenció i educació contra l’assetjament sexual, verbal, físic o psicològic. Finalment també demanen al Departament d’Educació de la Generalitat noves eines que permetin una millor gestió d’aquells supòsits en què docents i personal d’administració i serveis de centres educatius són objecte d’investigació, en seu judicial o administrativa, per presumptes conductes de tipus sexual constitutives d’infracció.