Entradas

Més de 600.000 euros per promoure la igualtat d’oportunitats educatives durant el curs 2022-2023

610.000 euros per promoure la millora d’oportunitats educatives a les escoles i instituts de Terrassa durant el curs 2022-2023 (45.000 euros més que el passat). És la quantitat de la sisena addenda que correspon al conveni que signen anualment el Departament i l’Ajuntament per al desplegament del Pla de Millora d’Oportunitats Educatives (PMOE) en el marc dels Plans Educatius d’Entorn (d’aquesta partida, 17.000 euros són pels PEE). El PMOE també compta amb finançament del Govern de l’Estat i dels fons europeus.

Aquests PMOE són una mesura extraordinària iniciada el curs 2020-2021 per pal·liar els efectes desfavorables de la pandèmia en el sistema educatiu. Tenen però vocació de continuïtat per lluitar contra les desigualtats eductives d’origen socioeconòmic.

A Terrassa l’aposta per les polítiques públiques que afavoreixen l’èxit educatiu, l’equitat i la igualtat d’oportunitats ve de lluny. Des del 2004 s’impulsen els Plans Educatius d’Entorn (PEE) i al 2018 la ciutat es va adherir a l’Aliança Educació 360.

I és que diversos estudis demostren que el risc de fracàs escolar d’un alumne està relacionat amb els ingressos familiars. És a dir, menys nivell econòmic, més risc de fracàs. I més enllà de l’aula i el pati, on es produeixen més desigualtats és en el temps no lectiu.

Edunauta 1Edunauta 2Edunauta 4

Educació a temps complet per afavorir l’èxit escolar i promoure la igualtat d’oportunitats

El risc de fracàs escolar d’un alumne està relacionat amb els ingressos familiars. Menys nivell econòmic, més risc de fracàs. Diversos estudis demostren que, més enllà de l’aula i el pati, on es produeixen més desigualtats és en el temps no lectiu: en l’accés a l’escola bressol o a les extraescolars, per exemple.

El govern municipal aposta per l’educació a temps complet, per les polítiques públiques que afavoreixin l’èxit educatiu i la igualtat d’oportunitats.

Terrassa és va adherir a l’Aliança Educació 360 al 2018; des del 2004 s’impulsen els Plans Educatius d’Entorn (PEE) i a l’estiu de 2020 es van sumar els Plans de Millora d’Oportunitats Educatives (PMOE).

Així, al 2018, l’Ajuntament invertia 30.000 euros de recursos propis i ara la partida supera els 600.000 euros (567.00 provenen de la segona edició del PMOE).

Aquests diners s’implementen en 3 eixos: universalització de l’etapa O-3 i de l’educació fora de l’escola (l’objectiu del proper mandat és que tot l’alumnat de primària tingui accés a les extraescolars) i posar l’èmfasi en els ensenyaments musicals, artístics i tecnològics.

Al llarg del curs 2020-2021 s’han fet 270 accions que han arribat a 6.000 alumnes de la ciutat. Aquí figuren, el passaport Edunauta (un document on es registren els aprenentatges que es fan fora de l’escola); el Lecxit, de millora de la comprensió lectora; ArtINFUSIONS, basat en l’art com a fil conductor del currículum escolar que s’ha fet entre l’Escola Auró i l’Escola Municipal d’Art i Disseny o els patis oberts especialitzats en hip-hop.

Aquest curs hi ha moltes novetats: per exemple, el passaport Edunauta s’amplia a altres centres, s’incorpora un pati obert de la cultura flamenca i l’Escola França i la Factoria Cultural faran un ArtINFUSIONS de dansa.

I per connectar les escoles a l’entorn es crearan la xarxa STEAM perquè es puguin oferir programes de ciència, tecnologia i robòtica i la Xarxa educativa Audiovisual per treballar aquest món als centres.