Entradas

Les mascaretes deixen de ser obligatòries als patis dels centres educatius també a partir de dijous

L’alumnat també es veu afectat per la decisió d’eliminar la mascareta a l’exterior. Ara, els infants (més grans de 6 anys) i adolescents només se la podien treure al pati si estaven amb el seu grup bombolla. A partir de dijous, no l’hauran de dur mentre estiguin a l’aire lliure, tampoc si es barregen grups. 

La Comissió Delegada per a la Covid ha decidit en una reunió aquest matí de dimarts eliminar del tot aquesta protecció dels patis escolars; una decisió que s’anunciarà en la roda de premsa posterior al Consell Executiu.

Un segon pas, segons Educació, serà eliminar també les mascaretes de les aules, sempre que les condicions sanitàries siguin les adequades. És una demanda de la Societat Catalana de Pediatria. Aquesta entitat també vol que es posi fi també als grups bombolla.

Aquest dilluns ja s’han deixat de fer cribratges als companys d’un alumne positiu. Les farmàcies han fet 476.330 tests des que va començar el segon trimestre.

També està previst que desapareguin aquest mes les quarantenes escolars, independentment del nombre de positius que hi hagi a l’aula. Recordem que ara s’ha de quedar a casa set dies tota la classe si hi ha 5 positius o més en un període de 7 dies o bé si el nombre de contagiats suposa el 20% o més del total d’alumnes.


 

La CUP proposa una disseny feminista dels patis escolars

La CUP considera que el disseny actuals dels patis escolars afavoreix la desigualtat per sexes. Per això el grup municipal proposa aportar-hi una mirada feminista. Els cupaires, en base a diversos estudis sociològics, argumenten que els nens ocupen els espais centrals del pati, com són el joc amb pilota, mentre que altres jocs de baixa intensitat, més habituals entre les nenes, queden relegats a zones perifèriques. La proposta de resolució que portaran al ple, doncs, demana que es repensin els patis per tal que hi tinguin cabuda activitats menys dominants.

Els centres d’ensenyament depenen de la Generalitat, però l’Ajuntament té competències en el manteniment de 31 escoles de primària a la ciutat.

Per a la CUP aquest redisseny dels patis escolars, però, hauria d’anar més enllà de la perspectiva de gènere i també tenir en compte l’accessibilitat per a persones amb capacitat diversa.

Per últim, la proposta cupaire també demana una naturalització de l’espai, és a dir, incorporar més espais verds als patis en detriment del ciment.