Desdoblament d’aules per afrontar els problemes de llenguatge del confinament
Els efectes del tancament a les escoles durant la pandèmia s’estan començant a notar i hi ha centres que aquest curs vinent, desdoblaran classes justament perquè hi hagi més suport en aquells infants amb problemes de llenguatge. I és que els nens i nenes que durant el confinament tenien entre 2 i 3 anys, el moment clau de l’explosió de la llengua, aquest curs vinent començaran Primària.
Més recursos, més mestres, desdoblar grups i reducció de ràtios. És el que ja fa un temps que el departament d’educació ha impulsat per donar resposta a la davallada en l’aprenentatge que han notat els experts pel tancament de les escoles durant el confinament i l’ús després de la mascareta. Però ara a les aules, hi ha un altre problema: l’ábús de pantalles. Se n’han adonat a països com Suècia, on les han començat a retirar i canviar per llibres una altra vegada. Els experts asseguren que és un bon recurs però no ha de ser l’única eina per aprendre.