Entradas

La meitat dels centres han augmentat per sobre de 20 la ràtio de P3 el curs que ve

/0 Comentarios/en , /por

El període de preinscripició ha obligat al Departament d’Educació a replantejar les ràtios d’alguns centres per a P3 de cara al curs que ve. Inicialment la Generalitat havia rebaixat les ràtios de les aules de 25 a 20. Ara, un cop s’ha acabat la preinscripció i vist que hi ha escoles que han rebut més demanda que oferta, hi ha 26 centres que l’augmentaran. Cinc centres concertats tindran una ràtio de 24; un altre de 23; disset centres, tan públics com concertats, en tindran 22 i tres, 21. Els 27 centres educatius restants mantindran la ràtio inicial de 20 per aula. Per tant, la meitat de les escoles han vist modificat el nombre d’alumnes per classe.

Aquesta era una mesura que ja estava prevista pel Departament i l’Ajuntament en el cas d’aquelles escoles que veiessin que l’oferta sobrepassés la demanda. A Terrassa, nou de cada deu famílies han pogut inscriure el seu fill o filla al centre triat en primera opció. En total a Terrassa s’han fet 1.851 preinscripcions de P3 per al pròxim curs.

Protesta pel sistema d’elecció de centre de P3

/0 Comentarios/en , /por

La plataforma «el meu fill també té drets» es concentra al Raval de Montserrat per reclamar que totes les famílies tinguin les mateixes opcions d’escollir el centre educatiu per als seus fills de P3. Tot i que més del 91% de les sol·licituds s’han acceptat per accedir al centre escollit en primera opció, segons l’Ajuntament, unes cinquanta famílies han hagut de reformular la preinscripció.

Aquest divendres dia 10 es publicarà la llista definitiva per al curs 2022-2023. La plataforma enceta una campanya a les xarxes i reivindica als partits polítics un sistema sense discriminacions. Com Terrassa, altres ciutats també han patit problemes similars que s’atribueixen a la baixada de les ràtios d’aquest curs, que se situa en els 20 alumnes per aula.

Aquest any a Terrassa s’han fet 1.851 preinscripcions a P3, amb un procés que l’Oficina Municipal d’Escolarització acompanya les famílies, segons l’Ajuntament.

1.851 preinscripcions per a P3 amb ràtios de 20 alumnes per aula

/0 Comentarios/en , /por

El procés de preinscripció per a l’alumnat de P3 registra a Terrassa el 91,3 per cent de famílies que han triat el centre en primera opció. Unes xifres provisionals que pugen al 96% si es té en compte alguna de les tres primeres opcions demanades. En total a Terrassa s’han fet 1.851 preinscripcions de P3 per al pròxim curs. Un procés similar al d’altres cursos tot i que aquest any la ràtio establerta és la de 20 alumnes per aula. Un fet que ha despertat el recel entre algunes famílies que temen perdre oportunitats per escollir centre per als seus fills.

Si és necessari, una quinzena de centres amb més demanda i amb places de reserva ocupades, dels 53 que hi ha a la ciutat, podran augmentar la ràtio per aula en dos alumnes. Ara s’inicia un nou procés de tria de centre per a 43 famílies sense assignació, el 2,32 per cent de les preinscripcions, que tenen fins a 120 places per escollir les seves preferències. Totes aquestes dades són provisionals. El pròxim 10 de juny es publicarà la llista definitiva de quin centre li correspon a cada alumne de P3 matriculat per al curs 2022-2023. En qualsevol cas l’Oficina Municipal d’Escolarització ofereix acompanyament personalitzat a les famílies.

Xerrada de l’Escola Pia per a les famílies amb fills que han de començar P3

/0 Comentarios/en , , /por

El proper dimecres, 23 de febrer, a les 18:30 l’Escola Pia ofereix la xerrada ONLINE «El Curs vinent faré P3». L’equip pedagògic de l’etapa d’Infantil del centre resoldrà els principals dubtes i inquietuds de les famílies que el proper curs volen inscriure el seu fill/a a P3.

Es tractaran temes com l’adaptació, la comunicació amb el nou centre, com es treballa l’acompanyament emocional,  els hàbits i les rutines, el projecte pedagògic i la metodologia. Però també es tractaran qüestions més quotidianes com l’hora de dinar o la gestió dels bolquers i l’hora d’anar al lavabo. 

Per fer la xerrada interessant i resoldre tots els dubtes, en aquest formulari d’inscripció  les famílies poden formular preguntes. D’aquesta manera, durant la trobada podran ser resoltes.

Un cop feta la inscripció, la persona rebrà un mail el dia abans de la xerrada, amb l’enllaç per poder assistir-hi.

Educació fa marxa enrere i anuncia que les escoles Abat Marcet i França no perdran cap línia de P3

/0 Comentarios/en , /por

Els Serveis Territorials d’Educació fan marxa enrera i confirmen que les escoles Abat Marcet i França mantindran les dues línies. Divendres el departament havia comunicat que aquests dos centres es quedaven amb una sola línia de P3, cosa que va provocar un seguit de reaccions contràries a la decisió.

Precisament ahir les Associacions de Mares i Pares de les dues escoles es van reunir amb la regidora d’Educació, Teresa Ciurana, que els havia comunicat l’aposta municipal de mantenir, amb mestre propi i només la meitat d’alumnes, les segones línies que la Generalitat volia suprimir. Amb el comunicat del Departament no caldrà ni tan sols plantejar-la.

 

Declaració institucional de l’Equip de Govern sobre la possible desaparició de dues línies de P3

/0 Comentarios/en , , /por

L’Equip de Govern demana al Departament d’Ensenyament que paralitzi qualsevol supressió de línies de P3 a Terrassa, ja que considera que primer Ajuntament i Generalitat han de treballar plegats perquè les prioritats del Departament coincideixin amb les necessitats dels terrassencs. Aquesta és la primera resposta del Govern municipal a la possibilitat de tancar les línies de P3 de les escoles França i Abat Marcet que vam conèixer aquest divendres. En un comunicat publicat avui diumenge, l’Equip de Govern anuncia una declaració institucional sobre aquest tema que l’alcalde Jordi Ballart ja ha fet arribar a la resta de grups polítics municipals, amb l’objectiu que s’aprovi per unanimitat. La declaració consta de dos punts: el primer és on es demana al Departament que aturi qualsevol pla de reducció de les places de P3 a Terrassa i al segon és on s’emplaça la conselleria encapçalada per Josep Bargalló a obrir un espai de diàleg amb els centres afectats.

El govern municipal, per tant, es posiciona al costat de les AMPA de les escoles França i Abat Marcet, amb qui compta reunir-se aviat.

 

 

L’Escola Abat Marcet i l’Escola França veuen perillar un grup de P3

/0 Comentarios/en , /por

Les associacions de mares i pares d’alumnes (AMPA) de l’Escola Abat Marcet i de l’Escola França han denunciat que el Departament d’Educació té la intenció de tancar-los un grup de P3 de cara al curs 2020-2021.

Els dos centres tenen actualment 2 línies i aquesta decisió els deixaria amb només una classe d’aquest nivell. Aquesta mesura, a 15 dies de començar les jornades de portes obertes i la preinscripció, preocupa molt a les famílies i a les direccions dels centres perquè consideren que els “penalitza”.

L’Abat Marcet està a la zona 2, la més massificada segons l’AMPA. Aquest centre té un “bolet”, un grup addicional de cinquè de primària, que es va incorporar el passat setembre.

L’Escola França, a la zona 1, també va obrir un bolet de tercer de primària al setembre i té un altre grup addicional que ha anat pujant des de P3 i que ara ja ha arribat a 6è.

Els pares i les mares diuen que la decisió del departament ve motivada per la baixada de la natalitat però consideren que és “totalment contradictòria” amb l’aposta per una escola pública i de qualitat.

El creixement de la matrícula viva crea una situació excepcional a les aules

/0 Comentarios/en , /por

En els darrers dos mesos, en l’anomenada matrícula viva escolar, a Terrassa s’han matriculat uns 120 alumnes, gairebé la capacitat d’un centre de Primària. Si bé aquest any a P3 hi ha un marge suficient per atendre la demanda, en cursos intermitjos de Primària i a Secundària s’arriba a una situació qualificada d’excepcional. I això, tot i l’increment de línies als Instituts Egara, les Aymerigues i al Mont Perdut. L’Ajuntament reclama mesures per millorar la situació a les aules.

En el Consell Escolar, celebrat al col·legi Fàtima del Pla del Bon Aire, també s’ha informat de les decisions preses per les diferents comissions de treball per atendre la segregació escolar. Entre d’altres accions, s’ha unificat la informació dels departaments implicats, s’ha implantat un nou sistema de reserves que amplia a les 4 places per centre públic i concertat, i s’han contractat dues educadores socials per atendre la reserva d’unes 700 famílies.

També s’han incrementat les mesures de control del padró municipal i es flexibilitzarà la situació del Pere Viver, que aquest any s’estrena com a Institut Escola. En aquest Consell Escolar s’han renovat parcialment alguns dels seus membres i s’ha constituït abans de començar la reunió ordinària d’aquest dimarts.