Entradas

Més de cent participants en una InVideogames Jam de creació de videojocs

/0 Comentarios/en , , /por

Durant dos dies el Parc Audiovisual ha acollit una InVideogames Jam, una immersió educativa en el món del videojoc per a estudiants d’instituts i universitats d’entre 12 a 25 anys. Els participants havien de desenvolupar un prototip de videojoc en 48 hores. Els equips dividits en tres franges d’edat treballen en un entorn favorable per crear un videojoc des de zero, amb eines i plataformes de programari lliure.

Aquesta sessió s’ha centrat en generar consciència entre els joves sobre la salut mental. L’objectiu de la In Jam és promoure competències tècniques en programació, art, psicologia, música, disseny, salut i educació. I desenvolupar habilitats de treball en equip, creativitat i innovació.

Uns 120 estudiants de 8 centres d’ensenyament catalans, 2 dels quals de Terrassa, han participat de l’experiència que ha comptat amb la col·laboració de 16 professors i 10 mentors. Durant les pròximes setmanes una In Jam com la de Terrassa es farà a França i a Estònia, gràcies a un projecte d’Erasmus+ finançat per la Unió Europea.

Després d’un procés d’anàlisi i selecció, els millors videojocs sortits de les tres InVideogames Jam es podran veure en una plataforma especialitzada a partir del 4 de desembre.

L’equip Viladosat representarà Catalunya a la final del concurs de minisatèl·lits CanSat

/0 Comentarios/en , /por

L’equip VILADOSAT, format per alumnes de l’institut de secundària Viladomat de Barcelona, han estat els guanyadors de la final catalana del concurs CanSat de disseny, construcció i llençament de minisatèl·lits. Els estudiants representaran ara a Catalunya en la final estatal que es farà del 19 al 21 de maig a Granada.

Tres tribunals d’experts de l’Escola Superior d’Enginyeria Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa, han analitzat aquest dimecres els 18 projectes finalistes, escollits entre 71 equips d’instituts de secundària inscrits en el concurs. Els projectes de minisatèl·lit que no poden superar la mida d’una llauna, es van llençar el passat dissabte en tres cohets, de l’Associació Cosmic Research, des de l’aeroport d’Alguaire, a Lleida.

Els alumnes han d’analitzar i interpretar els resultats obtinguts d’una manera crítica, prendre mesures com la temperatura de l’aire o la pressió atmosfèrica, i portar a terme una missió científica. Tot en una simulació com si fos real, on s’evalua la tècnica utilitzada i es valoren els resultats i el treball en equip.

Al concurs CanSat hi han participat 130 estudiants d’ESO, Batxillerat i Formació Professional. Una convocatòria consolidada que promou i fomenta les vocacions científiques i tecnològiques per a joves promeses en enginyeria. Per tercera vegada el concurs de l’Agència Espacial Europea, ha estat organitzat per la Universitat Politècnica, en col·laboració amb l’Institut d’Estudis Espacials i la participació dels Departaments d’Ensenyament, Empresa i Treball.

Arranca un curs universitari que consolida la UPC com a primera opció

/0 Comentarios/en , /por

L’Escola Superior d’Enginyeries Industrials, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa s’ha despertat aquest matí per rebre als 4.000 estudiants que aquest dilluns han estrenat el primer dia de classes del curs 2022-2023. A l’entrada de la Universitat del carrer Colom, pels passadissos i sobretot per les aules, els nous alumnes de primer i d’altres de cursos superiors, han iniciat la recerca de quins professors i en quina aula els hi tocava.

Els professors també anaven ocupant els seus llocs a les facultats. Un curs que aquest any recupera la normalitat i consolida l’Escola d’Enginyeria de Terrassa com un centre d’ensenyament d’estudis superiors de primera opció. Entre els alumnes més novells es barregen tots els dubtes i incerteses d’abans d’entrar, amb les aspiracions i esperances davant el canvi important en l’etapa d’estudiant.

A l’Escola Superior d’Enginyeries s’hi poden estudiar 10 cursos de grau i 10 màsters de diferents especialitats. Durant el curs universitari que avui comença, la Universitat Politècnica de Terrassa té previst incorporar algunes novetats en la formació però sobretot té previst impulsar nous projectes de recerca.

Upc 1Upc2

Terrassa distingeix als alumnes que han tret més de 9 a les Proves d’Accés a la Universitat

/0 Comentarios/en , , /por

Terrassa homenatja als 29 alumnes, 16 nois i 13 noies, que aquest any han superat un 9 en la nota de les Proves d’Accés a la Universitat, les PAU. En un acte al Vapor Universitari, l’Ajuntament reconeix l’exel·lència als alumnes d’11 centres d’ensenyament, als seus professors i familiars, i convidar-los a participar en la construcció del futur de la ciutat que els ha donat la primera formació.

D’aquesta manera l’alcalde ha recordat que sent el segon campus universitari de Catalunya, Terrassa és Universitat i Educació, amb 150 titulacions oficials que ofereix als 10.000 alumnes que hi estudien, provinents de 50 països d’arreu del món.

Els alumnes amb notes que la majoria superen en escreix la puntuació de 10, van saber poc després de l’acte d’aquest dimarts si podien accedir a la universitat escollida. Amb aquest acte de «Distinció PAU» que promou el Consell Interuniversitari de Catalunya i que l’Ajuntament organitza en l’àmbit local des de fa tres anys, es vol fer un reconeixement als alumnes de més alta puntuació que albiren un futur estudiantil brillant.

Comellas: «per corregir el dèficit estructural d’infermers i infermeres cal una visió global de la universitat i del sistema sanitari»

/0 Comentarios/en , , /por

L’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT) es prepara per començar un nou curs, el tercer afectat per la pandèmia. Les aules estaran al 70% de l’aforament i el model s’adaptarà a l’evolució de la situació sanitària de cada moment.

La formació i l’exercici d’aquests professionals ja era vital abans de la Covid però ara s’ha evidenciat. El sector explica que hi ha un dèficit crònic i estructural. Actualment a Espanya hi ha 5,1 infermers i infermeres per cada 1.000 habitants. Estem al mateix nivell que Grècia, Turquia o Mèxic.

Són, a més, professionals molt ben formats i preparats. La majoria, troben feina abans d’acabar els estudis i molts emigren a altres països europeus on troben millor sou i millors condicions laborals (contractes estables i horaris racionals).

El Departament de Salut ha calculat que caldria incrementar el nombre d’infermers i infermeres que es gradua cada curs, entre 600 i 1.000 gradualment. Si això passa, es necessitarien entre 4.200 i 7.000 places de pràctiques més (un increment d’entre el 27 i el 47%). I és que, el grau en infermeria contempla aquestes hores de pràctica clínica, al costat del malalt, en diferents centres sanitaris i assistencials.

A banda de la dificultat per encabir totes aquestes hores de cada alumne durant 4 anys, aquestes pràctiques han d’estar supervisades per personal d’infermeria en exercici, que també necessita temps i reconeixement per fer aquestes tasques. Per això, la directora de l’EUIT Montse Comellas creu que cal una reflexió profunda i una planificació estratègica a curt, mig i llarg termini.

La directora de l’EUIT, Montse Comellas creu que es necessita un visió global de la universitat i del sistema sanitari per moure totes les peces, al ritme precís i aconseguir els resultats desitjats.

Actualment l’escola universitària de Terrassa té un miler d’alumnes, entre infermeria i teràpia ocupacional, màsters, postgraus i cicles formatius.

La pandèmia deixa al descobert les condicions laborals en infermeria

/0 Comentarios/en , , /por

L’Hospital Universitari Mútua Terrassa enceta una campanya de captació de professionals de la infermeria. Una oferta de desenvolupament professional per als joves estudiants en pràctiques que se suma a la política de fidelització que té en marxa l’hospital.

La pandèmia ha deixar al descobert la manca d’infermeres i les condicions laborals i retributives del sector. Una crida a les administracions per regular i fomentar la formació dels futurs professionals.

A Espanya hi ha una mitjana de 6 infermeres per cada 1.000 habitants, una xifra que a la Unió Europea és de 9,5 professionals, amb uns salaris i condicions laborals més atractives per a l’atenció de la població. A Mútua hi treballen unes 700 infermeres, de les 1.200 persones que hi ha a la plantilla.

Estudiants de la UPC participen en projectes d’investigació del coronavirus

/0 Comentarios/en , /por

Un model matemàtic per predir l’evolució de la Covid-19, un sistema tecnològic per connectar pacients i familiars o una plataforma de solucions sanitàries, són alguns dels projectes en els quals col•laboren estudiants de la Universitat Politècnica de Catalunya. Barcelona Tech de la UPC, difon un vídeo a la seva página web, on es recullen quatre projecters solidaris i que compten amb la col•laboració d’estudiants de la Universitat.

Aquests treballs se sumen a d’altres projectes científics que estan fent els centres de recerca universitaris per minimitzar els efectes de la Covid-19 i lluitar contra l’expansió de la pandèmia. El projecte TelecomuniCAT, amb participació terrassenca connecta a través de diversos dispositius com ara mòbils o tablets, als pacients de coronavirus dels hospitals de Catalunya amb els seus familiars. Un sistema que alleuja el sentiment de sol•litud dels ingressats i el malestar emocional familar.

Una altra plataforma virtual articulada entre professionals de la salut i de la innovació busquen una solució en el disseny de materials i utensilis sanitaris, com per exemple un fonendoscopi d’un sol ús. També en la fabricació de mascaretes o de bates impermeables i en la gestió de tots aquests residus. El model matemàtic que desenvolupa un equip d’enginyers, metges i biòlegs, vinculats a l’Instuitut de Recerca Trias i Pujol, permet elaborar un informe amb les prediccions sobre l’evolució del coronavirus a tot Europa, una informació que permet avaluar l’eficàcia de les mesures aplicades en els diferents territoris i corregir-ne l’evolució.

D’aquesta manera la relació entre la taxa de nous contagis i la reducció de la mortalitat permet establir un projecte de desconfinament més segur pels ciutadans. Un altre grup d’investigadors desenvolupa una app per mantenir informats als familiars dels pacients de coronavirus. Aquesta aplicació permetrà actualitzar l’estat de salut de les persones ingressades i en tot cas oferir suport psicològic si es necessita, redirigint l’usuari a una web de l’Institut Català de la Salut. Sota el títol Estudiants UPC 4 – Coronavirus 0, la Universitat Politècnica ha penjat diversos vídeos a la seva página web amb informacions més detallades sobre els quatre projectes amb participació dels seus estudiants.

L’ESEIAAT inaugura l’Aula ABB, equipada per aquesta empresa amb tecnologia d’última generació

/0 Comentarios/en , /por

La relació que mantenen des de fa dècades la Universitat Politècnica de Catalunya a Terrassa i l’empresa ABB (multinacional líder en enginyeria elèctrica i automoció) s’ha formalitzat aquest dijous amb la signatura d’un conveni i la inauguració de l’anomenada Aula ABB.

Aquest laboratori de màquines elèctriques de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa s’ha format amb la donació per part de l’empresa de més de 100 equipis i dispositius valorats en 150.000 euros. Són motors, convertidors de freqüència, quadres de control digitalitzats, bancades de simulació d’una turbina eòlica o dispositius per simular el seguiment de plaques solars fotovoltaiques. D’aquesta manera, els futurs enginyers estaran formats en les últimes tecnologies de màxima eficiència i en les energies renovables i sostenibles i preparats per formar part de la multinacional.

La col·laboració empresa-universitat es referma encara més perquè a la donació i al conveni se suma la relació de les dues parts en temes de formació i pràctiques de l’alumnat.

Per aquest laboratori passaran uns 700 estudiants d’enginyeria, de totes les especialitats, cada any. El grau d’inserció laboral d’aquests professionals és pràcticament del 100% (entre el 94 i el 95% d’ells ja tenen feina quan acaben la carrera).

L’assignatura pendent són les noies: aquest curs s’han matriculat 4 per cursar l’especialitat d’enginyeria electrònica (3 més que l’any passat).

La majoria d’estudiants de la UPC vota República per davant de Monarquia

/0 Comentarios/en , /por

A favor de la Monarquia 33 vots (3,1%), a favor d’un Estat Republicà: 1023 vots (95,97%). També s’han comptabilitzat tres vots en blanc (0,28%). La participació ha estat de 1.056 vots, és a dir, del 24,45% del cens de la universitat. Pel que fa a la segona pregunta, sobre si «Estàs a favor de l’obertura de processos constituents?», el resultats ha estat el següent: Sí: 1.012 vots (94,93%); No: 16 vots (1,5%); Blancs: 32 vots (3,0%).

Aquest és el resultat de la consulta no vinculant que avui han fet els estudiants de la Universitat Politècnica de Terrassa. La majoria d’estudiants i personal docent d’un cens de 4.500 persones, han dit preferir abolir la Monarquia com a organització política de l’Estat.

Durant tot el dia d’avui al vestíbul de l’Escola d’Enginyers Industrials s’han instal·lat unes urnes on la comunitat universitària ha pogut expressar la seva opinió. D’aquesta manera el Campus de Terrassa se suma així a la iniciativa dels estudiants de cinc universitats catalanes, que ja han celebrat les seves consultes sobre Monarquia o República. Com també ja ho han fet, els estudiants de 27 campus universitaris espanyols.

A Madrid, el 84 per cent d’un cens de 7.000 persones, van considerar millor una organització republicana per a l’Estat. Si bé els resultats d’aquestes consultes no són vinculants, sí que donen una certa idea de l’estat d’opinió dels ciutadans.

Centenars de nois i noies participen en la commemoració del Dia Universal dels Drets de la Infància

/0 Comentarios/en , /por

Terrassa se suma un any més a la commemoració del Dia Universal dels Drets de la Infància. L’acte central del programa s’ha celebrat aquest divendres al matí al Teatre Principal.

400 alumnes de 5è i 6è de primària i 1r i 2n d’ESO de 6 escoles i instituts de la ciutat hi ha assistit.

La novetat d’aquesta edició ha estat la projecció d’un vídeo sobre la realització d’un mural. Els joves han fet aquest treball plàstic després d’escoltar persones que han treballat als camps de refugiats i els han explicat les seves vivències. A partir d’aquestes explicacions, els nois i noies han generat idees per a la realització d’aquesta pintura urbana.

La programació d’activitats continua. Dissabte, 300 infants i joves de diferents esplais participaran en una jornada festiva a Vallparadís i dilluns, 20 de novembre, el dia que les Nacions Unides van aprovar la Declaració dels Drets de l’Infant fa 58 anys, Canal Terrassa emetrà un programa especial.