Entradas

31 escoles de Terrassa han acollit alumnat d’Ucraïna el curs 2021-2022

Fa sis mesos de la invasió russa a Ucraïna. Des de llavors, milers de refugiats ucraïnesos han arribat a diferents països del món fugint de la guerra. Entre ells, molts infants i joves que requereixen escolarització.

Segons el conseller d’educació, Josep Gonzàlez-Cambray, fins a finals de juny s’havien incorporat 4.719 alumnes nouvinguts d’Ucraïna a les escoles i instituts catalans. S’han repartit per 1.302 centres educatius d’arreu del territori.

Concretament a Terrassa han estat acollits en 31 centres educatius. És la tercera ciutat en nombre de centres acollidors, segons explica l’ACN amb el llistat que ha facilitat el Departament d’Educació en resposta a una pregunta parlamentària.

La primera ciutat acollidora és Barcelona, amb 181 centres, seguida de Sabadell amb 38. Altres municipis que també destaquen són Lleida, amb 27 centres i Tarragona amb 24 escoles i instituts que han escolaritzat alumnes ucraïnesos.

Ucraïnesos 2

Acaba el primer trimestre amb un augment d’alumnes i grups confinats

Aquest dimecres acaba el primer trimestre d’un curs marcat per l’inici de la vacunació dels alumnes menors de 12 anys. A data de  21 de desembre a Terrassa  hi  ha 37 grups confinats a infantil i primària, en compliment de les normes per prevenir la covid-19. Pel que fa al centres de secundària es troben confinats alumnes de 14 instituts.  També hi ha 13 grups confinats a les escoles bressol, a més d’un grup a l’escola d’educació especial Fàtima. És possible que aquestes dades augmentin ja que hi ha escoles que no actualitzen els positius perquè siguin comptabilitzats el mateix dia.

Tot plegat després que aquest dilmarts s’hagin reincorporat als seus centres educatius 20 grups.

Els grups escolars confinats per covid-19 a Catalunya han pujat de 239 a 273 (+34), segons el Departament d’Educació.

Notícia relacionada

https://terrassadigital.cat/salut-rectifica-els-contactes-estrets-vacunats-no-han-de-fer-quarantena/

Alumnat i professorat s’adapta al confinament amb noves eines i classes a distància

El tercer trimestre escolar va començar la setmana passada amb el repte de garantir la docència sense la presència física d’alumnes i professorat als centres educatius, tancats des de mitjans de març. La situació es fa més sensible en l’etapa superior de primària, en la secundària i sobretot, al batxillerat.

Els equips directius i el professorat s’han hagut d’espavilar a contrarellotge per familiaritzar-se amb noves eines i noves maneres de treballar, tant amb els alumnes com amb els seus companys docents. Molts ja feien servir Google Classroom, Clickedu o altres plataformes per penjar continguts, enviar i corregir els exercicis i fins i tot fer alguns exàmens. La novetat per tothom ha arribat a l’hora d’impartir les classes.

Programes de videoconferència com el Meet, l’Skype, el Zoom o el Jitsi han entrat de cop a les cases. A través d’aquestes aplicacions el professorat imparteix les classes de manera magistral però a distància. Per assegurar que les classes siguin efectives es demana als alumnes que tinguin els micròfons apagats i la càmera oberta per assegurar que hi són. Només poden encendre el micro quan el professor o professora demana la intervenció d’algun alumne. Aquests també poden aixecar el dit si tenen algun dubte.

A banda de la part docent el professorat també té aquests dies una missió més emocional afegida. I és que les escoles i instituts són lloc de socialització entre els alumnes, un espai que ara han perdut i que només poden mantenir amb les xarxes socials.

El què ja es dóna per segur és que aquestes noves maneres d’ensenyar, aprendre i relacionar-se no desapareixeran quan la situació torni a la normalitat.

Centenars de nois i noies participen en la commemoració del Dia Universal dels Drets de la Infància

Terrassa se suma un any més a la commemoració del Dia Universal dels Drets de la Infància. L’acte central del programa s’ha celebrat aquest divendres al matí al Teatre Principal.

400 alumnes de 5è i 6è de primària i 1r i 2n d’ESO de 6 escoles i instituts de la ciutat hi ha assistit.

La novetat d’aquesta edició ha estat la projecció d’un vídeo sobre la realització d’un mural. Els joves han fet aquest treball plàstic després d’escoltar persones que han treballat als camps de refugiats i els han explicat les seves vivències. A partir d’aquestes explicacions, els nois i noies han generat idees per a la realització d’aquesta pintura urbana.

La programació d’activitats continua. Dissabte, 300 infants i joves de diferents esplais participaran en una jornada festiva a Vallparadís i dilluns, 20 de novembre, el dia que les Nacions Unides van aprovar la Declaració dels Drets de l’Infant fa 58 anys, Canal Terrassa emetrà un programa especial.