Entradas

221019 Acte El Pi Vedruna 1

Els alumnes de sisè del Vedruna i el Pi participen al projecte inclusiu ‘Relaciona’t i Creix’

La tinenta d’alcalde de Cicles de la Vida i regidora d’Educació, Teresa Ciurana, ha assistit aquest dimecres al migdia a la presentació de la 10a edició del projecte Relaciona’t i Creix a l’alumnat participant. L’acte ha tingut lloc a l’Escola Municipal d’Educació Especial El Pi.

Relaciona’t i Creix és un projecte de col·laboració entre l’Escola Municipal d’Educació Especial El Pi i l’Escola Vedruna que consisteix a organitzar activitats conjuntes amb alumnat de 6è de primària de Vedruna i alumnat d’El Pi d’edat similar, dins de l’assignatura d’educació física. Al llarg del curs s’organitzen sis sessions d’activitat física i joc compartit entre l’alumnat dels dos centres (uns 50 de Vedruna i 5 d’El Pi). El projecte de col·laboració pretén crear un marc inclusiu amb persones amb capacitats diverses i alumnes d’escoles ordinàries, treballant el valor de la diversitat. Al llarg d’aquests 10 anys han participat al projecte mig miler d’alumnes de l’Escola Vedruna.

Primera jornada solidària per Haití a l’Escola Joaquima Vedruna

L’Escola Joaquima Vedruna de Terrassa ha acollit aquest diumenge la primera Jornada Solidària per Haití sota l’organització de l’ONG ESD Haití.

L’activitat formava part del projecte Esport salut i desenvolupament projecte a Haití de la “Fundación Nuestros Pequeños Hermanos” (NPH).

El seu objectiu és millorar el desenvolupament físic i psicològic de la població infantil d’Haití, així com reduir la incidència de les malalties infeccioses com el HIV/SIDA, segons explica la mateica ONG.

Per donar a conèixer els projectes de l’entitat i recaptar fons, es van preparar diverses activitats al llarg de tot el dia, com ara exhibicions de hip-hop i marató de zumba. També es va poder gaudir de tallers per infants i conta-cintes, a banda de concerts amb diferents músics locals i una actuació de monòlegs.

El ple aprovarà el Pla Estratègic d’Economia Social i Solidària

L’ordre del ple ordinari de febrer recull 31 punts. 9, són propostes de resolució presentades pels diferents grups municipals i també hi figuren 3 intervencions d’entitats en l’apartat de participació ciutadana.

Així, la FAVT exposarà els seus precs en relació a la moció Dret a l’Educació del II Parlament Ciutadà de Terrassa. Tots els partits l’han vehiculat i d’aquesta manera es podrà debatre a la sessió.

L’Escola Vedruna hi explicarà i demanarà el suport de l’Ajuntament a la ILP sobre etiquetatge i traçabiltitat dels béns de consum. I, finalment, el Comitè de Vaga Feminista de Terrassa exposarà la convocatòria de vaga general del 8 de març. TeC i la CUP han vehiculat la intervenció i el ple també podrà debatre la proposta.

De l’ordre del dia, el portaveu del Govern Municipal, Amadeu Aguado, ha destacat 4 dictàmens. Així, s’espera l’aprovació del Pla Estratègic d’Economia Social i Solidària de Terrassa 2019-2026 per impulsar polítiques locals per promoure aquest nou model econòmic.

Els altres 3 dictàmens destacats pel portaveu són l’aprovació inicial de la modificació puntual del POUM per a la recollida pneumàtica de residus, l’aprovació provisional del pla especial urbanístic de Ca n’Amat de la Muntanya, Masia Ègara i l’aprovació definitiva del pa de millora urbana de remodelació de la Rambleta del Pare Alegre.

L’Escola Vedruna Vall impulsa una ILP per millorar la transparència de l’etiquetatge

Uns estudiants de Terrassa han impulsat una Iniciativa Legislativa Popular. Concretament, la classe de 2on d’ESO de l’Escola Vedruna, que proposa una Llei d’Etiquetatge més ètica i transparent amb els consumidors. El que es vol és que s’informi de l’origen dels béns de consum d’una forma verídica i contrastada. A aquesta iniciativa s’hi ha sumat la xarxa d’escoles Vedruna de Catalunya, que divendres van formalitzar la ILP al Parlament de Catalunya. Perquè la llei pugui ser debatuda en seu parlamentària calen 50.000 signatures. De temps, hi ha cent dies hàbils prorrogables.