Entradas

Satisfacció pels resultats del projecte de reforç en matemàtiques Math Tutoring

Satisfacció pels resultats del projecte pilot de reforç en l’aprenentatge de les matemàtiques Math Tutoring. Es tracta d’una iniciativa de la Fundació Bofill de suport educatiu a sisè de primària.

A banda de la comprensió de les matemàtiques, l’experiència els ha beneficiat a nivell educatiu general i també ha repercutit en les classes i en els seus companys.

L’Escola Pau Vila i Dinarès i l’Escola Font de l’Alba de Terrassa són dos dels 52 centres educatius de Catalunya que han participat en el programa aquest curs.

El projecte va acompanyat d’un procés d’avaluació que es coneixerà a finals d’any.

Dues escoles de Terrassa participen en un projecte pilot de reforç en l’aprenentatge de les matemàtiques de la Fundació Bofill

El 14 de març és el Dia Mundial de les Matemàtiques, una de les disciplines de coneixement més importants però també una de les que més maldecaps ha generat al llarg del temps entre els estudiants. De fet, 1 de cada 3 alumnes acaba la primària amb un nivell baix o mitjà-baix en matemàtiques. En aquest context, la Fundació Bofill ha posat en marxa el projecte pilot Math Tutoring. L’Escola Pau Vila i Dinarès i l’Escola Font de l’Alba de Terrassa són dos dels 52 centres educatius de Catalunya que implementen el programa des del mes de gener.

Es tracta d’una iniciativa de suport educatiu a sisè de primària que vol evitar que els infants, especialment aquells en situació de vulnerabilitat, facin el pas a secundària sense haver adquirit les competències bàsiques per a l’èxit educatiu. Es treballa en grups petits per reforçar l’aprenentatge de les matemàtiques i trencar la percepció negativa que té l’alumnat.

La sessió d’una hora i mitja setmanal es divideix en dues parts. La primera consisteix en fer activitats en grup. En la segona treballen amb una aplicació mòbil amb jocs matemàtics. A final de curs faran una avaluació per valorar la seva progressió i l’èxit del programa.

Masterclass de Zumba solidària en benefici del Casal de la Dona

Aquest dissabte 20 instructors ofereixen de Zumba unes sessions de Masterclass a l’Escola Font de l’Alba. També han organitzat uma festa Holi; tot amb la col·laboració de l’escola i l’AFA del Font de l’Alba, L’Esplai La Fàbrica i l’ A.V.V de Can Tusell. Els diners recaptats durant la jornada solidària es destinaran al Casal de la Dona de Terrassa.

Amb aquesta masterclass ja són vàries les organitzades de forma solidària a Can Tusell.

Nova temporada dels Patis Oberts amb escoles i Ajuntament intervenint en les activitats

Des de Setmana Santa diferents escoles de la ciutat han començat una nova temporada dels Patis Oberts, una iniciativa per posar a disposició de tota la ciutadania les zones d’esbarjo dels centres educatius participants. La novetat d’aquesta edició és que les empreses i entitats que organitzin les activitats per dinamitzar aquests espais les hauran de decidir d’acord amb la direcció de cada escola i el Servei d’Educació municipal. D’aquesta manera, segons la regidora d’Educació Teresa Ciurana, «s’afavoreix el desenvolupament d’activitats que es puguin vincular al projecte educatiu de cada centre». L’objectiu és proporcionar espais de lleure segurs i de proximitat, on sempre hi hagi, com a mínim, una pista esportiva i un lavabo. A conseqüència de les mesures anticovid-19, l’aforament màxim a cada pati serà sempre de 30 persones.

Les cinc escoles participants en aquesta temporada dels Patis Oberts són Font de l’Alba, Lanaspa, Marià Galí, Montserrat i Roc Alabern. Els patis obriran de dilluns a divendres de les 18h a 20h i els caps de setmana de 16h a 20h. Això serà fins al 27 de juny i es reprendrà de l’1 de setembre al 24 d’octubre. De moment, en aquestes primeres setmanes els Patis Oberts han tingut en conjunt una mitjana de 137 usuaris diaris. La iniciativa suposa una despesa de 58.527€ per les contractacions de les empreses que en gestionen el servei. La major part està subvencionada pel Pla de Millora de les Oportunitats Educatives de la Generalitat.

L’Escola Font de l’Alba es registra com a cooperativa escolar

La regidora d’Educació, Teresa Ciurana, ha rebut aquest dimarts una delegació d’alumnes de 5è d’educació primària de l’Escola Font de l’Alba per signar la sol·licitud d’alta en el registre de cooperatives escolars i fer el lliurament de la targeta d’identificació fiscal.

L’Escola Font de l’Alba forma part del projecte “Cultura emprenedora a l’escola”, impulsat i coordinat per la Diputació de Barcelona i gestionat pel Servei d’Educació i el Servei d’Emprenedoria i Economia Social de l’Ajuntament de Terrassa, amb el suport d’altres departaments municipals, serveis i entitats ciutadanes.

La finalitat és treballar el foment de la cultura emprenedora en el cicle superior de l’educació primària, per desenvolupar els valors, hàbits i capacitats claus vinculades a l’emprenedoria. Els alumnes de 5è de l’Escola Font de l’Alba han creat dues cooperatives escolars amb els noms de “Arcoiris” i «Els tronquets».

El jutge pregunta a la fiscalia si hi ha delicte en la presumpta agressió d’una mestra

Un jutjat de Terrassa ha instat la fiscalia que l’informi sobre quin delicte considera que s’ha de seguir investigant en la presumpta agressió d’una mestra de l’escola Font de l’Alba a una alumna de 10 anys.

El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya ha confirmat que el jutjat està a l’espera de la resposta del ministeri públic. La família acusa la docent d’haver agredit la seva filla per dibuixar banderes espanyoles en un àlbum de fi de curs.

Tot i aixó, el Departament d’Educació constata que no s’ha pogut evidenciar cap maltractament físic ni tampoc motivació ideològica en l’actuació de la mestra.

Educació va marcar com a mesura cautelar que aquesta docent sempre estigués acompanyada a l’aula per una altra docent.

Els informes no acrediten l’agressió a una alumna per pintar una bandera espanyola

El Departament d’Educació ha obert un expedient a la mestra de l’Escola Font de l’Alba per, suposadament, haver estripat un dibuix d’una bandera espanyola que una alumna de 10 anys havia fet a l’àlbum de final de curs. S’intenta aclarir els fets i si l’actitud de la mestra va ser l’adequada o no.

En un comunicat el departament explica que tant bon punt es va tenir coneixement de la denúncia de la mare d’una alumna del centre Font de l’Alba de Terrassa sobre una presumpta mala praxis per part d’una docent, el conseller d’Educació va encarregar una investigació als Serveis Territorials al Vallès Occidental. Segons Educació, a hores d’ara, es disposa de l’informe de la inspecció d’educació dels Serveis Territorials del Vallès Occidental, l’informe de la mestra, l’informe de la direcció del centre, l’informe d’urgències del Consorci Sanitari de Terrassa, la denúncia efectuada als Mossos d’Esquadra i una instància del pare presentada a l’oficina gestora de Terrassa del Departament d’Educació.

Un cop analitzada tota aquesta documentació, la direcció dels Serveis Territorials del Departament al Vallès Occidental, considera que no s’ha pogut evidenciar fefaentment maltractament físic, que no es percep motivació ideològica de la docent en la seva actuació, perquè també va rebutjar els símbols i els dibuixos d’altres alumnes, en considerar que no s’ajustaven als criteris donats al grup classe, i que hi ha fets que presumptament es van dur a terme per la docent, com esquinçar en públic el treball d’una alumna o deixar-la sola al passadís, que podrien constituir una falta lleu.

Per aquest motiu, s’obrirà un expedient disciplinari en el qual s’hi podrà aportar nova documentació, en el cas que s’escaigui o es faciliti. Com a mesura cautelar, es va establir que la tutora estigués sempre acompanyada per una docent quan dirigís una activitat d’ensenyament-aprenentatge a l’aula.

Concentració davant de l’escola 

Una cinquantena de persones es van concentrar aquest dijous a la tarda davant de l’Escola Font de l’Alba, al barri de Can Tusell. Ho van fer com a mesura de protesta per la presumpta agressió per part d’una mestra que va patir una nena de 10 anys d’aquest col.legi per haver dibuixat una bandera espanyola amb la frase “Viva España” en l’àlbum de final de curs.

La família de la nena ha presentat una denúncia davant dels Mossos d’Esquadra. Per la seva banda, el Departament d’Educació de la Generalitat ha obert una investigació interna i demana la presumpció d’innocència de la professora fins que no s’aclareixi el cas. Per la seva banda, el sindicat USTEC-STEs ha condemant el que considera “linxament mediàtic” al que s’ha sotmès la mestra.

En l’àmbit polític, el portaveu del Grup Municipal de Ciutadans a l’Ajuntament de Terrassa, Javier González, ha criticat la demora per aclarir els fets per part de la regidora d’Eduació, Teresa Ciurana.

González recorda que ja va advertir sobre problemes de discriminació del castellà en aquesta escola i ha lamentat que l’única explicació del nou govern sobre un cas tan greu ha estat un comunicat amb un simple «esperem que s’aclareixin els fets ràpidament». També la formació taronja portarà aquest cas al Congrés dels Diputats.

Per altra banda, el Sindicat USTEC ha demanat, a través d’un comunicat, aturar el «linxament» de la mestra que s’ha desencadenat a les xarxes socials sense comprovar els fets. Denuncia que alguns mitjans han publicat el nom i la imatge de la docent, a quin han deixat «totalment desprotegida».

Centenars d’infants ja gaudeixen dels casals d’estiu, amb educació, diversió i atenció als menors

Després de mesos de classe i hores d’estudi per als exàmens finals, arriba el moment de l’esbarjo a molts espais municipals i centres escolars de la ciutat.

Són els casals d’estiu, un espai on nenes, nens i adolescents comparteixen part de l’inici de les seves vacances, amb diverses activitats de lleure, jocs i tallers, que organitzen l’ajuntament i les entitats del sector. Es tracta d’educació i diversió però també d’atenció a uns menors que no poden quedar-se sols a casa, mentre la família treballa.

Font de l’Alba és una de les escoles que acull des d’aquest dilluns un dels 22 casals d’estiu, amb 1.800 places, que hi ha aquest any. En aquest centre hi participen 130 infants, dividits per grups d’edat.

Les reunions per preparar-ho tot van començar al març. En aquestes trobades, els equips de monitors han anat treballant els objectius i la programació.

El Casal d’Estiu Bonaire estarà a l’escola Font de l’Alba fins el 20 de juliol. Després, alguns dels participants marxaran una setmana de colònies.

Més d’un centenar d’estudiants en el concert de fi de curs de l’Escola Municipal de Música

L’Auditori Municipal de Terrassa ha estat escenari aquest dimarts a la tarda del concert de fi de curs de l’Escola Municipal de Música.

L’activitat ha reunit un centenar d’estudiants de cant coral i piano, a més d’una vintena d’alumnes del projecte Música Viscuda de l’Escola Font de l’Alba.

Durant l’acte s’han lliurat els diplomes als alumnes d’ensenyament avançat que han finalitzat els seus estudis.

El projecte Música Viscuda és una activitat extraescolar de l’Escola Font de l’Alba, que es va iniciar el passat mes de gener. Els nens i nenes han après a viure la música des de diferents perspectives i, sobretot, d’una manera més intuitiva i vivencial amb diferents materials urbans, instruments musicals o amb el propi cos.

La regidora d’Educació, Rosa Maria Ribera, ha assistit a aquest concert de fi de curs de l’Escola Municipal de Música.