Entradas

L’escola concertada s’enfronta al repte de la Covid-19 amb l’ajut de la Generalitat i reduint quotes familiars

/0 Comentarios/en , , , /por

Els centres concertats tenen dues fonts de finançament: el concert amb la Generalitat i les quotes que paguen les famílies. Amb els diners d’Educació es paguen els sous dels docents i del personal d’administració i serveis. Els pares i mares paguen la sisena hora, la resta de personal i els costos de manteniment.

Les escoles estan tancades però hi ha despeses que s’han de continuar assumint i algunes famílies tenen dificultats per fer front a les factures (perquè se’ls aplicat un ERTO, són autònoms i no facturen o moltes altres situacions derivades del confinament).

Per això, molts centres han reduït (en molts casos a la meitat) el rebut mensual i han eliminat la quota del tercer trimestre de les activitats extraescolars que ja no es girarà (si s’ha abonat de forma anual, es retornà la part proporcional). Algunes escoles concertades han realitzat estudis econòmics per poder ajudar les famílies més vulnerables i alhora garantir la continuïtat dels centres).

El president, Quim Torra i el conseller, Josep Bargalló s’han reunit aquest dijous al migdia amb el Consell Escolar de Catalunya. Conscients dels problemes de liquiditat de la concertada, la Generalitat pagarà les nòmines del professorat i també avança el finançament de les despeses de funcionament (el que es coneix com a mòduls, que es paguen amb un decalatge de 2 mesos).

 

 

 

 

 

Bargalló diu que les al·legacions de l’escola concertada són un acte de pressió en un procés de negociació

/0 Comentarios/en /por

Sobre l’alerta que s’ha aixecat a l’escola concertada contra el nou Decret per regular l’oferta educativa i el procediment d’admissió d’alumnat que prepara la Generalitat, el conseller d’educació, Josep Bargalló, ha dit que no són totes, només dues patronals estan recollint signatures entre els pares i les mares i presentant al•legacions al text, diu. Bargalló ha afegit que en un procés de negociació sempre hi ha actes de pressió i que tots els canvis produeixen tensions.

El conseller ha recordat que el nou decret està en consonància amb el Llei Catalana d’Educació i el Pacte Contra la Segregació Escolar impulsat pel Síndic de Greuges de Catalunya. Bargalló ha afegit que aquestes dues patronals van signar el pacte.

També ha dit que té 32 peticions de centres concertats o privats que volen passar a la xarxa pública. És un procés complicat i discret, diu, però alguna podria provenir de la ciutat.

En qualsevol cas, el conseller assegura que la Generalitat garantirà l’equitat i la igualtat d’oportunitats per a tot l’alumnat.

Les escoles concertades presenten al·legacions al nou decret d’admissió de la Generalitat

/0 Comentarios/en , , /por

Associacions de famílies, fundacions i, fins i tot direccions dels centres concertats, recullen signatures dels pares i mares aquests dies i estan presentant al•legacions al nou Decret per regular l’oferta educativa i el procediment d’admissió d’alumnat a les escoles de Catalunya que prepara la Generalitat.

El text informatiu que han rebut les famílies diu que el decret està redactat en uns termes “molt restrictius” per a l’escola concertada. Alerten que el departament vol decidir “de forma unilateral” les línies que aquests centres oferiran abans de la preinscripció, limitant la capacitat per triar escola per part de les famílies (fins ara, aquests centres planificaven el nombre de places i demanaven el concert en funció d’això).

L’escola concertada critica també que les exigències no asseguren més i millor finançament. La preinscripció comença el 23 març i està pendent d’aquests canvis.

L’Escola Pia no és un cas aïllat a Terrassa, gairebé tots els centres concertats de la ciutat i de tot Catalunya han fet o estan fent el mateix.

El decret pretén garantir la distribució més equitativa de l’alumnat entre la pública i la concertada i entronca amb el Pacte Contra la Segregació Escolar impulsat pel Síndic de Greuges de Catalunya. El conseller d’Educacio, Josep Bargalló ha fet declaracions avisant que el nou decret tirarà endavant tot i les crítiques perquè recull gairebé literalment l’esperit d’aquell pacte que van signar fa més d’un any el departament, els municipis de més de 10.000 habitants i també les patronals de la concertada.

Per la seva part, la presidenta de la Federació de mares i pares d’alumnes de Catalunya ( FAPAC ), Belén Tascón, afirma que estan analitzant encara el decret per presentar o no al•legacions. Tascón diu que el decret només parla de tancar grups per qüestions demogràfiques a l’escola pública (no ho diu explícitament de la concertada). La FAPAC no va signar el pacte contra la segregació perquè creia que reforçava l’escola concertada. Aquest decret, segons Tascón, tampoc posa en perill “els seus privilegis”.

Jesús Viñas: «les quotes no han de ser una barrera social ni a l’escola pública ni a la concertada»

/0 Comentarios/en , /por

Que les quotes que paguen les famílies en concepte de material o sortides no siguin una barrera social. És a dir, que cap alumne es quedi fora d’una activitat per un problema de diners, ni a les escoles públiques ni a les concertades. Aquesta és la premissa de la parteix Jesús Viñas, director de serveis territorials d’educació per parlar de quotes. També afegeix que la gratuïtat d’aquests conceptes és una decisió política que ha de recollir-se en els pressupostos.

El debat ha saltat a l’actualitat per les demandes de les famílies que porten els seus fills a centres públics. Viñas però, explica que el decret que regula el concert educatiu és de 1984 (anterior a la llei catalana i l’espanyola sobre educació) i que ara el departament n’està preparant l’actualització. El director de serveis d’educació creu que l’escola concertada també ha de rebre recursos (personal i pressupost) en funció de la complexitat que tinguin a les seves aules i que les quotes tampoc han de ser una barrera econòmica en aquestes centres. El director diu que en casos de dificultats, les famílies i les escoles concertades pacten les condicions dels pagaments.

Viñas afegeix que fins ara, amb uns pressupostos de la Generalitat prorrogats, el departament ha prioritzat pagar personal docent i de suport, incrementant la plantilla cada any.

També recorda que l’objectiu és no anar enrere en cap cas. Així, encara que la matrícula viva creix, l’any ve es preveuen 120 places menys de P3 a Terrassa perquè la natalitat ha baixat. En aquests casos, el departament optimitzarà els recursos i els redistribuirà entre altres nivells, gestionant els grups en benefici dels centres, conclou.