Entradas

Front comú entre famílies i centres de Terrassa per la millora de l’ensenyament públic

Trobada entre la Pepeta i una delegació de direccions i claustres de les escoles públiques de Terrassa. La Pepeta és la plataforma que aplega les associacions de familiars d’alumnes dels centres públics de la ciutat. Segons la Pepeta, la reunió va ser «un primer pas cap a un front comú gairebé inèdit i molt necessari davant de  l’emergència educativa viscuda a Terrassa i arreu de Catalunya».

La mateixa entitat assegura que la trobada va servir per «compartir neguits i plantejar estratègies per afrontar el començament del curs vinent i la mancança general de recursos a l’educació pública». En concret, totes dues parts apunten com a urgent la necessitat de més professionals: docents, tècnics d’integració social, educadors socials, tècnics d’educació infantil, vetlladors, equips d’atenció psicopedagògica… A més, també recorden reivindicacions històriques i encara desateses com que el Govern destini el 6% del PIB a Educació i que la gestió del temps de migdia, menjadors inclosos, sigui 100% pública.

La reunió, celebrada dilluns de la setmana passada, es repetirà al mes de setembre. En aquest cas, l’objectiu serà valorar l’inici d’un curs que començarà més d’hora de l’habitual, el 5 de setembre. Tant les famílies com els centres egarencs s’han mostrat descontents per la manera unilateral com el Departament d’Educació ha planificat aquest avançament.

Darrera jornada de vaga del curs aquest dijous contra la gestió educativa de Cambray

El professorat català de l’ensenyament públic fa aquest dijous 9 de juny la darrera jornada de protestes del curs contra la política educativa del conseller Cambray.

La jornada de vaga convocada per avui és total, és a dir, de totes les hores lectives. Els serveis mínims dictats són del 33% del professorat d’infantil, primària i secundària; i del 50% a llars d’infants i centres d’educació especial. Segons dades facilitades pel govern, el seguiment de la vaga a les 12h en el sector públic és del 3,44%.

El sector vol mostrar una vegada més, després de 4 dies de vaga en els darrers dos mesos, la seva disconformitat amb la gestió del govern. Critiquen mesures com els canvis en el currículum escolar, l’avançament del calendari per començar el curs una setmana abans al setembre i la situació de l’interinatge, així com la posició del departament respecte al català a les escoles.

La PEPETA, nova plataforma de suport a l’ensenyament públic de la ciutat

Neix la PEPETA, una nova Plataforma per treballar per la millora de l’Escola Pública de Terrassa que aspira aglutinar a les 44 Associacions de Mares i Pares i les Associacions de Familiars de les escoles bressol, escoles de Primària i els instituts de Secundària de la ciutat. La nova entitat surt de la secció territorial de la Federació Associacions d’AMPAS de Catalunya amb qui segueixen compartint idees i projectes.

La PEPETA es donarà a conèixer aquest diumenge amb una Festa a l’escenari del Parc de Vallparadís, a partir de les 10 de matí amb tallers, actuacions i un dinar popular. Els barracons de l’Escola Sala i Badrinas han acollit la presentació de la nova associació, coincidint amb la campanya per a la construcció d’un Institut Escola.

A l’acta fundacional, la PEPETA neix amb vocació de coordinar el món educatiu en defensa d’un model universal accessible a tothom. Equitatiu amb les necessitats educatives, gratuït per garantir la igualtat d’oportunitats. Un ensenyament participatiu i compromès que reclama un finançament just per aconseguir les millors competències escolars pels alumnes. A la nova Plataforma que s’ha donat a conèixer al Servei d’Ensenyament local, ja s’han creat tres comissions per millorar els menjadors escolars, la mobilitat i les activitats extraescolars.