Entradas

Oberta la preinscripció per als casals +Estiu que tindran les emocions com a centre d’interès

Aquest divendres s’ha obert el període d’inscripció als 32 casals que organitzen 15 entitats de lleure en conveni amb l’Ajuntament, amb unes 2.400 places en total. Les inscripcions s’han de fer directament a les entitats organitzadores.

El centre d’interès seran les emocions, per això portaran per títol genèric «Emociona’t». Els casals començaran entre el 28 de juny i el 30 d’agost i finalitzaran entre el 16 de juliol i el 10 de setembre, amb durades que van de les dues a les cinc setmanes. Tots oferiran horari de matí, a partir de les 9h, i alguns faran també horari de tarda. La pràctica totalitat oferirà menjador opcional i tots inclouran en la seva programació visites a les piscines municipals.

A banda dels casals de les entitats de lleure de la ciutat, el projecte +Estiu recull també altres iniciatives de caire educatiu per part d’entitats sense ànim de lucre, com ara AFAs o altres entitats. L’Ajuntament ha obert una convocatòria de subvencions, que finalitza el 30 de maig, per tal de facilitar la implicació de les entitats que vulguin sumar-se al projecte.

Com ja van fer l’any passat, els serveis d’Educació han programat 34 tallers, de dues hores i per a grups de 10 persones, de temàtiques que giren al voltant de les emocions. Estan a disposició de les entitats que en podrà demanar les sessions que necessitin.

També s’han previst altres activitats. Així, algunes escoles bressol municipals oferiran casals al juliol  i l’Institut Ègara ofereix durant el mateix mes tallers sobre cinema amb la col·laboració de l’ESCAC, entre altres.  Tota la informació sobre  casals,  activitats i tallers educatius es pot trobar en aquest enllaç.

Així, el programa +Estiu, que es va posar en marxa l’estiu passat per reforçar la vessant educativa dels casals i acollir sota una mateixa marca totes les iniciatives estiuenques, es consolida.

El programa implica en aquesta ocasió els serveis de Joventut, Educació, Serveis Socials, Capacitats Diverses, Esports, i el programa de Projectes Audiovisuals, a més de les entitats organitzadores dels diferents casals.

L’Ajuntament ha disposat un sistema d’ajuts econòmics a través dels Serveis Socials, que s’han tramitat durant el mes d’abril i que cobreixen, segons el cas, una part o la totalitat de la inscripció i del servei de menjador.

D’altra banda, quatre dels casals seran dedicats específicament a infants i joves amb diversitat funcional, i a més es farà reserva de places i reforç de monitors a la resta de casals per tal que incorporin també persones amb necessitats especials. En total es preveu destinar un total de 300 places a persones amb capacitats diverses.

Entre el suport a les entitats, els tallers educatius, les activitats que organitza directament i els recursos per garantir l’accés de tothom als casals, l’Ajuntament invertirà prop d’1’5 milions d’euros al programa +Estiu.

 

Els casals de l’estiu del coronavirus ja estan en marxa

Les Illes Fiji o Nova Zelanda són algunes de les destinacions d’aquests exploradors del món, els 80 infants i joves de 3 a 13 anys que fan casals d’estiu a l’Escola Joan XXIII. I és que després de més de 3 mesos de confinament ve de gust viatjar, encara que sigui amb la imaginació.

S’han repartit els nens i nenes en 8 grups de 10 que no es podran barrejar, guardant les distàncies o fent servir mascareta quan no sigui possible, rentant-se molt les mans i sense compartir materials. Els monitors han hagut de fer cursos preparatoris per reformular les activitats i adaptar-se als nous requeriments. Tot és diferent perquè aquests són els casals de l’estiu del coronavirus.

L’Ajuntament ha unificat en un únic projecte totes les activitats que s’havien organitzat fins ara a Terrassa durant aquests mesos. El resultat és un nou model transversal que vol donar resposta a la crisi social i educativa provocada per la Covid-19. Es diuen +Estiu i acullen infants i joves d’entre 3 i 17 anys durant els mesos de juliol, agost i setembre. En conjunt, entre 2.800 i 3.000 places (800 més que l’any passat) i més de 438 monitors i monitores.

Els principals canvis respecte l’any passat, a banda de mesures preventives i d’higiene, i aquesta unificació d’activitats, és que els casals es complementen i enriqueixen amb 500 activitats educatives i culturals.

En total, es realitzaran 55 casals d’estiu en 34 equipaments i a càrrec de 43 entitats ( grups de lleure, associacions sense ànim de lucre, AFA i AMPA). Tenen un pressupost de 392.000 euros (150.000 més que l’any passat). Però el programa +Estiu supera els 700.000 euros de pressupost: que inclou neteja, beques (100.000 euros més que l’any passat perquè cap infant o jove es quedés fora per motius econòmics), equips de protecció, s’ha doblat l’oferta per a nois i noies amb diversitat funcional i, sobretot, aquest mig miler d’activitats complementàries.

CCOO reclama una convocatòria urgent del Consell Escolar Municipal per afrontar els reptes derivats de la pandèmia

L’evolució de la pandèmia de la Covid-19 ha provocat una sèrie de problemes al sistema educatiu. Segons  CCOO, des del municipi s’haurien de plantejar com afrontar els reptes de la nova situació per part de la comunitat educativa.

És per aquest motiu que el sindicat considera necessària la convocatòria del Consell Escolar Municipal el més aviat possible, de forma telemàtica. Reclamen informació sobre quines actuacions s’han portat i s’estan portant a la pràctica per combatre l’escletxa digital i com s’està actuant per fer front a  les desigualtats socioeconòmiques en relació a l’ educació a distància.

Comissions Obreres considera que el Consell Escolar Municipal és l’òrgan de participació adequat per consensuar el plantejament  de les activitats per l’estiu pel que fa al lleure educatiu. Es pregunten sobre quina planificació s’està fent per garantir que el màxim nombre de  persones puguin accedir als casals d’estiu. El Consell Escolar també és l’àmbit en el que  informar de com s’està abordant o com s’abordarà el procés de matriculació que ha d’engegar en la segona quinzena de maig,  segons el sindicat.

I també  consideren necessari debatre sobre la planificació del curs vinent. Les classes telemàtiques que es desenvolupen en confinament no són sostenibles segons l’opinió dels i les professionals, diuen. Atendre alumnat amb ràtios de 30-32 alumnes a secundària i 27 a primària no es garantir la igualtat d’oportunitats, afirmen. Consideren que des del Consell Escolar s’ha de pressionar al Departament d’Educació per fer baixar les ràtios, sobretot amb la previsió d’un inici de curs anòmal i amb la possibilitat de tornar a les  classes telemàtiques.

CCOO  demana elaborar conjuntament un pla de xoc per revertir les desigualtats educatives, adaptant el curs 20-21 a aquesta situació, mitjançant programes i accions específiques per detectar les desigualtats generades i revertir-les. Sindicat creu que s’ha d’acompanyar a l’alumnat amb NEE, reactivar i fomentar les activitats educatives extraescolars, potenciar les beques menjador, entre d’altres.

En definitiva, diuen que la Comunitat Educativa de Terrassa, representada en el Consell Escolar Municipal, ha de pensar, consensuar i portar a la pràctica els mecanismes necessaris i adients per solucionar els problemes amb què s’enfronta el sistema educatiu en la nostra ciutat. S’ha de garantir un accés equitatiu a l’educació. Des de CCOO faran extensiva aquesta demanda de convocatòria a la resta d’actors de la comunitat educativa que tenen representació al CEM per a que es concreti en una data propera.

60 alumnes terrassencs, de tots els instituts públics, participen en el Campus Ítaca de la UAB

Prop de 400 joves dels dos Vallesos participen aquests dies en una nova edició del Campus Ítaca. Es tracta d’un projecte socioeducatiu organitzat per la Universitat Autònoma de Barcelona, amb la col•laboració d’ajuntaments i consells comarcals i el suport econòmic del Banc Santander.

S’adreça a estudiants d’Educació Secundària Obligatòria. Una seixantena són de Terrassa. Aquest any, la totalitat dels instituts públics s’hi han sumat. Els alumnes dels 12 centres de la nostra ciutat s’han dividit en dos torns. El primer ja s’ha realitzat. Els alumnes de la segona tanda acaben el proper divendres. En aquest grup de 12 alumnes n’hi ha 4 noies que han acabat amb bona nota 3r d’ESO als instituts Terrassa, Nicolau Copèrnic i Santa Eulàlia.

El perfil dels usuaris del campus és semblant: una situació econòmica familiar complicada que pot conduir a deixar els estudis per entrar en el mercat laboral. Per això, l’objectiu d’aquesta iniciativa és promoure la continuïtat de la formació.

Perquè aquests alumnes puguin accedir a la universitat independentment dels recursos econòmics del seu entorn familiar, es convoquen beques salari: 24 per al curs 2018-2019

Durant els 7 dies lectius del campus, de 9 del matí a 6 de la tarda, es fan activitats formatives i lúdiques. Les tres darreres jornades es dediquen al projecte. Aquest any és un taller d’iniciació a la sociologia que porta per títol “Nois i noies fem coses diferents… naturalment?”.

Des del 2004, més de 5.000 nois i noies han participat en aquest programa.

Centenars d’infants ja gaudeixen dels casals d’estiu, amb educació, diversió i atenció als menors

Després de mesos de classe i hores d’estudi per als exàmens finals, arriba el moment de l’esbarjo a molts espais municipals i centres escolars de la ciutat.

Són els casals d’estiu, un espai on nenes, nens i adolescents comparteixen part de l’inici de les seves vacances, amb diverses activitats de lleure, jocs i tallers, que organitzen l’ajuntament i les entitats del sector. Es tracta d’educació i diversió però també d’atenció a uns menors que no poden quedar-se sols a casa, mentre la família treballa.

Font de l’Alba és una de les escoles que acull des d’aquest dilluns un dels 22 casals d’estiu, amb 1.800 places, que hi ha aquest any. En aquest centre hi participen 130 infants, dividits per grups d’edat.

Les reunions per preparar-ho tot van començar al març. En aquestes trobades, els equips de monitors han anat treballant els objectius i la programació.

El Casal d’Estiu Bonaire estarà a l’escola Font de l’Alba fins el 20 de juliol. Després, alguns dels participants marxaran una setmana de colònies.

Districte Jove: Vint anys d’educació en el lleure

El programa municipal d’acció social i acompanyament socioeducatiu en el lleure per a joves i adolescents, el Districte Jove, celebra 20 anys. Aquest divendres la plaça del Progrés s’ha vestit de festa amb nombroses activitats i actuacions musicals per commemorar l’aniversari. Una plaça amb un skate park a una banda i diverses actuacions musicals i de discjòqueis a dalt de l’escenari.

Algunes propostes ideades pels propis joves del Districte Jove. Des dels seus inicis, ara fa dues dècades, el Districte Jove es basa amb la presència al territori i el contacte directe amb el jovent a través de personal especialitzat. Segons fonts municipals, el programa s’ha consolidat com una política pública d’intervenció educativa de qualitat que permet atendre els joves de forma integral.

Treballant la capacitat crítica, la participació, el reconeixement social i el compromís així com la transmissió de valors de ciutadania. El Districte Jove s’organitza des dels espais joves de la Casa Baumann, a Ca n’Anglada i Can Parellada, i en dos espais més de Sant Llorenç. Només el 2017 el Districte Jove va tractar amb més de 7.000 joves i més de 1.500 persones van participar en activitats proposades per elles mateixes.

En marxa la 5a edició dels casals municipals d’hivern amb la participació de 500 infants i joves

Aquests són els alguns dels 70 infants i joves que passaran aquestes vacances escolars de Nadal al casal cívic de Montserrat, Torre-sana i Vilardell amb els 8 monitors i una coordinadora de l’Esplai Tremola.

Aquest dimecres és el primer dia d’activitats i s’acabaran el 5 de gener.
Ells formen part dels prop de 500 nens i nenes i joves que participen en aquests casals organitzats per l’Ajuntament en col•laboració amb vuit entitats de lleure de la ciutat.

S’adrecen a infants i adolescents, d’entre 3 i 17 anys, i es desenvolupen entre les 9 del matí i les 3 de la tarda, amb esmorzar i dinar inclosos.

La majoria dels usuaris (al voltant de 450) hi arriben derivats pels serveis socials. Són infants i joves que es troben en situació de vulnerabilitat i que ja disposen de beques durant la seva escolarització perquè no tenen garantida la cobertura de les necessitats bàsiques alimentàries i educatives durant les vacances d’hivern. La resta de places s’ofereixen a la ciutadania.

L’Ajuntament va posar en marxa aquests casals d’hivern al 2013 i, des de llavors, ha anat implementant millores per consolidar el projecte. Aquest any, el consistori hi ha invertit 65.000 euros.

Comença el curs de monitors del lleure infantil a la Casa Bauman

Una vintena d’alumnes han començat el curs de monitors de lleure infantil intensiu a la Casa Bauman. Aquest dissabte s’ha fet la primera classe de tutoria per presentar-se i veure com es desenvoluparà el curs durant les properes setmanes.

Tot i que el curs l’imparteix l’Escola Lliure el Sol està coordinat des de l’Ajuntament de Terrassa que ja fa molts anys que promou aquests cursos per fer-los més accessibles als terrassencs. Una activitat que ha tingut tanta demanada que s’han hagut d’obrir dos cursos diferents durant aquestes dates.

L’entitat Escola Lliure el Sol pretén no no és ensenyar els coneixements bàsics per poder tenir el curs de monitoratge sinó també aprendre els valors que es volen transmetre a través de l’educació en el lleure. El curs durarà fins el cap de setmana després de les vacances escolars.