Entradas

L’Ajuntament tornarà als plens presencials quan la situació sanitària ho permeti

El ple municipal que l’Ajuntament de Terrassa celebra cada mes, continuarà, de moment, sent telemàtic, per les noves mesures de control que s’aplicaran en els pròxims dies per frenar la cadena de contagis de la Covid-19. El Consistori disposa de diferents informes tècnics elaborats per diversos departaments que avaluen la situació, proposen espais alternatius per celebrar els plens i quines mesures sanitàries de seguretat s’haurien d’aplicar.

Una Junta de Portaveus extraordinària s’ha reunit aquest dimecres per debatre una proposta presentada pels tres grups de l’oposició, per tornar als plens presencials. Just coincidint en el dia que s’han fet públiques noves mesures restrictives.

L’objectiu de tots els grups és tornar el més aviat possible a fer els plens de forma presencial que enriqueix el debat, és més àgil i aporta matisos a les intervencions. Tots els grups han coincidit en què la salut és la prioritat però l’objectiu és tornar als plens presencials de seguida que la situació sanitària ho permeti.

Alumnes de Secundària porten al carrer reflexions filosòfiques

Tot i el mal temps aquest matí s’ha celebrat la Terrassada Filosòfica, això sí, a la plaça porxada del Vapor Ventalló en lloc de la plaça del Progrés, tal i com estava previst en un principi. L’Associació de Professors de Secundària i el Grup de Treball de professorat de filosofia de la comarca, han organitzat aquesta jornada en defensa i promoció de la Filosofia, una matèria que fora de les aules no sol ser massa popular.

Amb aquesta activitat en la qual hi han participat alumnes de cinc instituts de Terrassa i un de Sabadell com a convidat, es vol que la Filosofia surti de l’aula i prengui el carrer, i que Terrassa s’incorpori al grup de ciutats conscients de les idees i reflexions presents en el paisatge urbà quotidià. “Filosofia al carrer, Mirades ètiques” ha consistit en localitzar aquells elements urbans, art o escultures que generin una reflexió ètico-filosòfica.

Els alumnes han fet un recorregut per localitzar unes fotografies fetes prèviament per ells mateixos, per compartir i debatre idees a partir d’aquesta activitat. Com no podia ser d’altra manera la jornada també ha tingut la seva part més lúdico festiva amb la música com a protagonista.