Entradas

Next Generation Creixen (1)

Creixen rep una subvenció Next Generation per a l’educació digital

L’escola Creixen Terrassa és una de les 39 entitats que rebrà una subvenció dels Next Generation per a l’impuls digital. També han obtingut diners dels Next, altres institucions educatives i organitzacions, com la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat de Barcelona, o la Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya. Segons Creixen aquest reconeixement subratlla la visió del centre de transformar l’educació a través de la tecnologia i la innovació.

Aquesta subvenció permetrà a Creixen ampliar els serveis i programes, aprofundint en el desenvolupament de les capacitats digitals dels alumnes. D’aquesta manera, afirma el centre, podran enfortir les capacitats educatives, promovent un aprenentatge més interactiu i immersiu.

El projecte per a l’impuls digital de Creixen està dividit en dues parts: la primera, que s’està fent ara, en què l’alumnat de totes les etapes (des de I3 a Cicles Formatius passant per l’ESO) fusionen art i consciència social. El projecte està dissenyat per inspirar als estudiants a expressar la seva visió d’un futur sostenible. A través de l’art, exploraran temes com la lluita contra la pobresa o la protecció del medi ambient. La segona, a finals de gener, moment en què els ODS seran abordats des del prisma de la comunicació tant oral com escrita i on l’alumnat podrà posar en pràctica les seves competències a l’hora de comunicar les seves opinions, propostes, anàlisis, conclusions en formats ben diversos i sempre amb un ferm compromís amb l’agenda 2030.

Una de les característiques d’aquest projecte és que la totalitat de l’alumnat i el professorat s’hi veu implicat simultàniament i de manera transversal.

Segons l’escola, els diners del Next són una oportunitat extraordinària i  un pas més cap a la missió de fomentar un futur més brillant i digitalment avançat per als seus estudiants.

Next Generation Creixen (5) Next Generation Creixen (3) Next Generation Creixen (2)

 

El cineasta Alberto Zúñiga roda el seu nou film a la Masia Freixa amb l’ajuda de l’escola Creixen

L’Alberto Zúñiga és un cineasta mexicà establert a Terrassa des de fa un any. Estudia el Màster en Cinema i Cultures Visuals de l’ESCAC i aquests dies està finalitzant la producció del seu tercer llargmetratge. Emiliana Gat-alana és un film de temàtica infantil ple de metàfores sobre diversos aspectes de la vida.

Aquest dijous, l’Alberto i alguns dels seus companys del Màster, han gravat les imatges que han de servir per il·lustrar els títols de crèdit que apareixeran al final de la pel·lícula. El rodatge ha estat a l’exterior de la Masia Freixa i ha comptat amb la col·laboració dels alumnes de 5è de Primària de l’escola Creixen. La pel·lícula Emiliana Gat-alana té una durada d’uns 70 minuts i s’estrenarà a principis de novembre, en el decurs del Festival de Cinema de Girona.

L’escola Creixen rep la visita d’olímpics terrassencs per transmetre els valors de l’esport

Entrevistar a diversos esportistes olímpics per conèixer la seva experiència personal i aprendre a través dels seus valors. Aquest és l’objectiu del projecte Inspiració Olímpica, que al llarg d’aquest curs durà a terme l’alumnat de l’escola Creixen. Cadascun dels grups classe ha adoptat el nom d’un esportista terrassenc. Els alumnes de 3r, per exemple, són la classe de Sarai Gascón, que aquest dimarts ha visitat el centre per sotmetre’s a una entrevista molt especial.

L’actual regidora d’Esports ha parlat sense embuts davant d’un públic molt atent. Entre d’altres temes, la campiona mundial de natació adaptada ha admès que té una assignatura pendent: guanyar una medalla d’or en uns Jocs Paralímpics. També ha explicat que mai s’ha sentit diferent gràcies al suport que ha rebut de tot el seu entorn. En aquest sentit, entre l’alumnat ha cridat l’atenció el funcionament del seu braç robòtic.

En total seran 17 els olímpics terrassencs que passaran per l’escola Creixen durant aquest curs amb l’objectiu de conèixer de primera font quines són les claus per arribar a l’elit esportiva. El projecte preveu també altres activitats com la celebració d’uns Jocs Olímpics cooperatius i colaboratius entre tot l’alumnat de l’escola, o l’ambientació del Carnestoltes amb temàtica esportiva.

El CAC premia Berta Garcia, de l’Escola Pia, i l’institut Creixen pels seus projectes audiovisuals

El Consell de l’Audiovisual de Catalunya reprèn els premis Educac després del parèntesi obligat per la pandèmia. En la seva vintena edició els reconeixements que fomenten l’educació en comunicació audiovisual s’han celebrat a Terrassa, a l’Auditori Municipal.

S’hi van presentar 93 treballs d’escoles i instituts d’arreu de Catalunya. Se n’han premiat disset en les categories d’infantil, primària secundària obligatòria, batxillerat i una també pel professorat.

El CAC ha premiat dos projectes de Terrassa. D’una banda l’alumna de segon de batxillerat de l’Escola Pia Berta Garcia ha rebut un primer premi en la categoria de treballs de recerca per un treball sobre què s’amaga darrere de les xarxes socials.

Per la seva part l’institut Creixen ha rebut una menció en la subcategoria d’educació secundaria obligatòria i cicles d’FP bàsica per un projecte d’integració de l’alumnat nouvingut.

El Consell de l’Audiovisual de Catalunya confia que continuï creixent el nombre de projectes que presenten escoles i instituts.

 

Terrassa participa en el projecte ‘Ciutats Defensores dels Drets Humans’

Terrassa participa un any més en el projecte ‘Ciutats Defensores dels Drets Humans’, una iniciativa que té l’objectiu de conscienciar la ciutadania sobre la importància de defensar els drets humans en diferents països de tot el món.

Aquest any es deixa enrere la virtualitat amb la visita del Nathaniel Hernández, activista que treballa a favor dels drets de les persones migrades i refugiades a Amèrica Central.

La conferència ha tingut lloc al Cinema Catalunya i hi han assistit 120 alumnes de l’escola Creixen. Aquestes visites serveixen per donar veu als defensors de drets, visibilitzar la seva lluita i que el públic se sumi a la xarxa de suport.

Abat Marcet, L’Avet i Creixen, entre les guanyadores dels XVII Premis el CAC a l’escola

El Consell de l’Audiovisual de Catalunya ha premiat 17 treballs elaborats per estudiants, escoles i instituts que reflexionen sobre l’experiència de viure sense mòbil i sense xarxes socials, sobre la immigració o la música en les pel·lícules.

A la XVII edició s’han presentat 81 projectes de 52 escoles i instituts. Entre els premiats i en la categoria de centres educatius, figuren 3 escoles terrassenques: Abat Marcet, L’Avet i Creixen.

La primera s’ha endut el primer premi en la categoria A, per a l’alumnat de 2n cicle d’educació infantil i cicle inicial d’educació primària. Concretament els alumnes de 2n de primària han presentat el projecte «Com es fa una pel·lícula? Les galàctiques i els galàctics contra el canvi climàtic». El jurat ha valorat la vivència de l’alumnat en el procés d’aprenentatge i de creació, l’expressió plàstica i el llenguatge audiovisual i sobretot que el curtmetratge manté l’interès de la persona espectadora en tot moment.

Per la seva part, L’Avet ha guanyat també un primer premi en la categoria de cicles mitjà i superior d’educació primària. El jurat ha valorat el projecte «Fem un curtmetratge», de 6è de primària, per l’excel·lent treball sobre el llenguatge audiovisual i els guions i també l’esforç que es fa per desmuntar estereotips diversos.

En la categoria d’Educació secundària obligatòria i cicles de formació professional bàsica, el 2n premi ha estat per l’Escola Creixen Terrassa. El curt dels alumnes de 3r de l’ESO ha estat distingit per la seva originalitat i l’alt nivell tècnic i narratiu.