El programa LECXIT, promogut per la Fundació Bofill, té per objectiu impulsar l’èxit educatiu a través de la millora de la comprensió lectora dels infants de 4t, 5è i 6è de primària.
Un any més, el programa fa una crida a Terrassa i rodalies a la recerca de persones voluntàries que de novembre a maig vulguin dedicar una hora setmanal a un infant.
Els voluntaris i les voluntàries són la peça fonamental que fa possible que més de 2.000 nens i nenes tinguin un company lector: LECXIT funciona a través de sessions individualitzades d’acompanyament lector d’una hora a la setmana (en horari extraescolar) entre un infant i una persona voluntària.
Per a ser voluntari o voluntària LECXIT no cal experiència prèvia. Per apuntar-se cal omplir aquest formulari.
La sala d’actes de l’escola Joan XXIII ha acollit aquest dimarts la cloenda del curs 2022-23 del Programa LECXIT. La iniciativa ideada per la Fundació Bofill i impulsada pel Pla Educatiu d’Entorn Terrassa, té per objectiu impulsar l’èxit educatiu mitjançant la millora de la comprensió lectora. El projecte treballa per què tots els alumnes finalitzin l’etapa de Primària amb un nivell de competència lectora que els asseguri el seu desenvolupament educatiu i social.
Durant aquest curs hi han participat 15 centres educatius de Primària, 12 de Secundària i quatre biblioteques municipals. En total han format part del programa 102 parelles de lectura, que s’han trobat presencialment un cop a la setmana, entre els mesos de novembre i maig, en un dels 13 punts LECXIT establerts. En aquests espais físics es desenvolupen les sessions de lectura entre l’infant de Primària i el seu mentor, que pot ser un estudiant d’ESO, de Cicle Formatiu o persones adultes voluntàries.
Ja fa 11 anys que LECXIT forma part del Pla Educatiu d’Entorn, com a activitat extraescolar que potencia el gust per la lectura, l’educació en valors i el compromís social. El programa funciona gràcies a la implicació de centres de Secundària que deriven alumnat voluntari, centres de Primària que acullen l’activitat en horari extraescolar i afavoreixen la participació d’alumnat de quart, biblioteques de districte que faciliten materials i en el cas de les Bd2, Bd3, Bd4 i Bd6 també acullen les parelles lectores. L’èxit del programa depèn del compromís del voluntariat i les famílies i de la coordinació entre referents de centres. Per facilitar aquesta coordinació el Centre de Recursos Pedagògics ofereix cada any un seminari adreçat al professorat, que es complementa amb una sessió de formació i suport al voluntariat, a principi de curs.
00adminadmin2023-05-25 00:00:002023-05-25 00:00:00Més de cent parelles de lectura han participat aquest curs en el Programa LECXIT
Aquesta setmana han començat les trobades del programa Lecxit per al curs 2021-22, que en aquesta ocasió compta amb 121 parelles lingüístiques, el triple que en la passada edició que eren 37 . La xifra s’ha aconseguit pel gran augment de persones voluntàries i d’instituts participants, passant de 6 a 11.
El programa, que forma part del Pla Educatiu d’Entorn de Terrassa, vol incrementar l’èxit educatiu de l’alumnat a través de la millora de la comprensió lectora. Està ideat per la Fundació Bofill i es desenvolupa a Terrassa des del curs 2009-2010.
Consisteix en una sèrie regular de trobades d’un alumne de 4t de primària que necessita millorar la seva comprensió lectora i una persona voluntària, generalment alumnat derivat per instituts de la ciutat, que tutoritza l’infant. Totes dues persones es troben un cop a la setmana durant gairebé tot el curs.
Per al curs 2021-22, els centres de secundària participants al projecte són Les Aimerigues, Ègara, Goya, Martí, Montserrat Roig i Ramon Pont, que ja van participar a l’edició anterior, més Cavall Bernat, Creixen, Mont Perdut, Santa Eulàlia i Terrassa, que havien participat en edicions anteriors a la pandèmia i ara es reincorporen. D’aquesta manera, el nombre de centres ha passat de sis a onze.
L’augment de persones voluntàries (121) ha permès ampliar el nombre de centres de primària beneficiats. El curs passat el programa es va desenvolupar a sis escoles, mentre que en aquesta edició seran 16 els centres de primària participants.
La regidora d’Educació, Teresa Ciurana, s’ha mostrat molt satisfeta del gran increment de centres i de parelles que s’han pogut formar per a aquest curs: «És un orgull veure que a la ciutat es generen col·laboracions com aquestes, i és molt d’agrair que els instituts s’impliquin en aquest projecte tant beneficiós».
Les trobades finalitzaran el 2 de maig i aquest curs es tornaran a fer presencialment, observant sempre les mesures establertes pel Procicat, encara que algun centre ha optat per mantenir el format telemàtic.
00adminadmin2021-11-09 00:00:002021-11-09 00:00:00El programa Lecxit triplica les parelles lingüístiques i torna a la presencialitat
Reforçar l’hàbit de la lectura i millorar la comprensió lectora i desenvolupar les àrees emocional, comunicativa i cognitiva dels infants de Primària. Aquest és un dels objectius del programa LECXIT, una formació de voluntariat per participar en aquest projecte d’impuls a la lectura. Durant 4 dies d’aquest mes s’organitzen unes jornades de formació de voluntaris en aquest programa de lectura. Una iniciativa impulsada des del Servei d’Educació de l’Ajuntament junt amb d’altres entitats i institucions que treballen en Ensenyament.
L’objectiu és facilitar als 70 o 80 voluntaris participants les pautes de funcionament d’una sessió, el material que es pot utilitzar o qüestions relatives a l’acompanyament i relació amb els infants. El programa LECXIT consta d’una trobada setmanal per parelles entre voluntaris i alumnes de primària que necessiten millorar la seva comprensió lectora. La majoria de voluntaris provenen d’instituts que tenen l’oportunitat de fer un servei comunitari a través d’aquesta activitat.
El programa busca el foment de la lectura, millorar la comprensió lectora, prevenir l’absentisme escolar, fomentar l’educació en valors i el compromís social i millorar la integració i la inclusió dels infants. Les trobades s’organitzen en 10 centres educatius de Primària i en 3 biblioteques públiques. Els alumnes voluntaris provenen de 12 centres d’enseyament de Secundària, tant públic com concertats.
00adminadmin2018-10-25 00:00:002018-10-25 00:00:00Sessions formatives per reforçar la lectura a Primària
