Entradas

Punt final a la 6a edició del LAB(Tred)

/0 Comentarios/en , /por

El pati de la Casa Alegre de Sagrera ha estat l’escenari aquest dimecres de l’acte de cloenda del Laboratori de Transferència Educativa-LAB(Tred)23. Aquest any ha arribat a la 6a edició.

Acaben així deu dies d’intercanvi de pràctiques educatives d’èxit, renovació i innovació que es porten a terme cada dia.

El LAB(Tred) consisteix en un conjunt d’activitats en què la finalitat és compartir experiències d’èxit dels centres educatius. Es porta a terme per mitjà de visites a les aules en el moment en què es realitzen aquestes pràctiques amb l’alumnat.

Punt Final A La 6a Edició Del Lab(tred) 2

Aquesta iniciativa l’impulsa anualment l’Associació de mestres Alexandre Galí (AMAG). Compta amb la participació de representants dels centres públics de 0 a 18 anys de la ciutat i municipis propers. La iniciativa també rep el suport de la Regidoria d’Educació i Departament d’Educació.

Bioblitz del Parc de Vallparadís, descobrir la biodiversitat del parc urbà més gran de Catalunya

/0 Comentarios/en /por

Aquest dissabte ha tingut lloc la tercera edició del Bioblitz del Parc de Vallparadís de primavera.

Les persones que hi han participat han pogut descobrir la biodiversitat del parc urbà més gran de Catalunya. I ho han fet de la mà de diverses persones expertes en botànica, ornitologia, entomologia, etc. Han fet 2 recorreguts per la zona del Torrent de les Bruixes i el Torrent Monner. També han pogut observar amb lupes binoculars, mirar llibres sobre animals, flora o fongs, per exemple, en una carpa en la confluència dels dos torrents. Els experts els han acompanyat en la recollida de les dades amb l’App ( iNaturalist) i s’ha comptat amb la col·laboració dels alumnes de l’institut Ègara com a experts en App.

Bioblitz Del Parc De vallparadís, Descobrir La Biodiversitat Del Parc Urbà Més Gran De Catalunya

Aquesta és doncs, una bona manera d’introduir-se en el complex món de la fenologia i la ciència ciutadana que permet conèixer com canvia l’entorn proper.

El Bioblitz té com a objectiu registrar la quantitat més gran possible d’espècies de plantes i animals que viuen en aquest entorn natural. Els assistents han col·laborat en el mostreig i a la vegada han tingut l’oportunitat d’aprendre metodologies per estudiar la natura, sovint difícil de conèixer de tan a prop.

L’activitat l’ha organitzat l’associació de mestres Alexandre Gal·lí amb la col·laboració de l’observatori ciutadà RitmeNatura, l’Ajuntament de Terrassa i la Diputació de Barcelona.

Bioblitz Vallparadís, conèixer diversitat d’espècies al parc

/0 Comentarios/en /por

En el marc de la Setmana del Medi Ambient a Terrassa, aquest dissabte ha tingut lloc una nova edició del Bioblitz Vallparadís. Es tracta d’una activitat gratuïta per a famílies amb  l’objectiu d’observar, identificar i registrar el major nombre possible d’éssers vius, tant flora i fauna. Es tracta d’un projecte de ciència ciutadana organitzat per  Ritme Natura, CREAF, Associació de Mestre Alexandre Galí, Ajuntament de Terrassa i Diputació de Barcelona.

Amb Bioblitz Vallparadís es vol, doncs aportar dades als científics especialitzats sobre biodiversitat i fenologia, per tal de facilitar-ne la protecció. És un esdeveniment on persones expertes i voluntàries enregistren i recullen informacions científiques sobre les diverses espècies al Parc Vallparadís. D’aquesta manera han obtingut coneixement científic de manera informal i divertida.

Conèixer la natura que envolta el Parc Vallparadís gràcies al primer Bioblitz

/0 Comentarios/en , /por

Una altra manera de conèixer la flora, la fauna i la geologia del Parc Vallparadís és possible gràcies al Bioblitz, una proposta participativa de ciència ciutadana. Aquest dissabte, durant tot el matí i fins pràcticament les dues del migdia, s’ha dut a terme la primera edició de Bioblitz, organitzat per l’Associació de Mestres Alexandre Galí.

Experts, voluntaris i famílies s’han apropat a participar de l’esdeveniment, que ha servit per compartir, reunir i enregistrar tot tipus d’informació i característiques científiques sobre la diversitat d’espècies al Parc Vallparadís.

L’activitat ha estat organitzada per Ritme Natura, el centre públic d’investigació CREAF i l’Associació de Mestres Alexandre Galí, amb el suport de l’Ajuntament de Terrassa.

La majoria de centres educatius de la ciutat participen a l’edició virtual del «LAB(Tred)21»

/0 Comentarios/en , , /por

Promoure noves propostes didàctiques i organitzatives per fer front a les necessitats escolars en el context actual. Aquest és el principal objectiu del Laboratori de Transferència Educativa «LAB(Tred)21», que arriba a la seva 5a edició, organitzat per l’Associació de Mestre Alexandre Galí.

Després de veure’s obligats a cancel·lar l’edició del 2020, els organitzadors han plantejat enguany una experiència en format on-line que es celebrarà a partir del proper dilluns 3 de maig. El nou format telemàtic ha fet augmentar la participació de centres educatius, aglutinant en aquesta ocasió tots els instituts públics de Terrassa, a més de la majoria d’escoles d’adults, d’educació especial, d’infantil i primària.

A través de les seves xarxes socials, l’Associació de Mestres Alexandre Galí anunciarà al llarg del mes de maig la publicació dels vídeos al canal de Youtube LAB(Tred). Aquests inclouran continguts protagonitzats per directius i docents dels centres, alumnes i famílies, exposant projectes i activitats educatives de diferents àmbits. A més, cada sessió comptarà amb la participació de la mestra i pedagoga Gemma Heras, molt vinculada als Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya.

La 41a Escola d’Estiu del Vallès Occidental serà telemàtica

/0 Comentarios/en , /por

Diferents Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya han preparat l’Escola d’Estiu Virtual, que es podrà fer durant els mesos de juliol i agost i els dos primers caps de semana de setembre. Aquest any les formacions s’han acomodat a la situació de pandèmia i seran 100% virtuals. Una primera part serà conjunta,  entre l’1 i el 10 de juliol, i s’han programat cursos online a partir del 6 de juliol.

Al Vallès Occidental, la 41a Escola d’Estiu, organitzada per l’Associació de Mestres Alexandre Galí, se celebrarà del 6 al 17 de juliol, també amb una edició on line, per primera vegada. Aquesta iniciativa ha estat i és un lloc de trobada, reflexió i formació de les mestres i els mestres de la comarca. Un any més, aposta per cursos enriquidors per als docents, espais de discussió i debat, així com conferències i trobades entre iguals per afrontar amb noves perspectives el curs següent. Un curs que estarà marcat en com afrontar l’educació en la nova realitat provovada per la pandèmia de la Covid-19. La part gratuïta és comuna i fruit de la col·laboració de tots els Moviments de Renovació Pedagògica de  Catalunya i de la seva FMRPC.

L’ús no sexista de les joguines i com trencar estereotips mitjançant la coeducació

/0 Comentarios/en , /por

La coeducació és una metodologia educativa que ja imparteixen algunes escoles i que té com a principal objectiu fugir de l’educació sexista sobre nens i nenes. En aquest camp les joguines hi tenen un paper fonamental, sobretot entre els infants més petits. Jugar és una de les maneres més instintives d’aprendre.

D’aquesta qüestió n’han parlat dues membres de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB a la xerrada que ha organitzat l’Associació de Mestres Alexandre Galí. Una de les barreres que vol trencar la coeducació és la dels esterotips, que impregnen la publictat i els catàlegs de joguines.

La coeducació remarca, per tant, que les joguines no són sexistes; és l’ús que se’n fa d’elles.

Un altre de les crítiques que fa la coeducció és la distribució de l’espai en als patis a l’hora d’esbarjo, on l’espai més gran i central acostuma a estar reservat per als esports de pilota.

Teresa Garcia, nova presidenta de l’Associació de Mestres Alexandre Galí

/0 Comentarios/en , /por

Teresa Garcia és la nova presidenta de l’Associació de Mestres Alexandre Galí. Així es va decidir a l’última assemblea, celebrada dijous passat a la tarda. Garcia és mestra de La Roda i té una llarga trajectòria a la renovació pedagògica, en l’organització de l’Escola d’Estiu i com a secretària de l’Associació. Garcia substitueix en el càrrec a Teresa Ciurana.

 

El mestre jubilat Toni Poch parla de l’aprenentatge i servei a l’àmbit escolar

/0 Comentarios/en , /por

Aquest dimarts s’ha fet la segona de les tres activitats del cicle Tardes Temàtiques de l’Associació de Mestres Alexandre Galí, a la seu social del carrer Cisterna.

Sota el títol de «Aprenentage Servei: Èxit i compromís social» ha parlat Toni Poch i Comas, membre de l’associació i formador Aps, aprenenentage i servei. Toni Poch és mestre jubilat i exdirector de l’Escola La Roda.

La propera i darrera activitat de les Tardes Temàtiques de l’Associació de Mestres Alexandre Galí serà el 19 de març sota el títol de «La biblioteca escolar, l’estimulació i l’animació al fet de llegir i el plaer de descobrir els llibres».

Debat sobre la pedagogia escolar a Amics de les Arts

/0 Comentarios/en , /por

Amics de les Arts ha estat l’escenari aquest dijous a la tarda de la taula rodona i debat que ha organitzat l’Associació de Mestres Alexandre Galí.

Sota el títol de «L’escola, adoctri… què? Per una pedagogia de l’actualitat», han participat Joan Berlanga, Agnès Boixader i Antoni Santisteban, tots ells experts en didàctica de les ciències socials.

Tant els ponents com el públic assistent han participat d’un interessant col.loqui al voltant d’un tema de màxima actualitat, com és l’educació i l’ensenyament de la política.

Els assistents han rebut l’obsequi d’un exemplar de la revista Perspectiva Escolar dedicat a l’ensenyament de la política.