Entradas

Un estudi detecta pràctiques islamòfobes al sistema educatiu català

/0 Comentarios/en , , , /por

L’escola ha de ser un espai on es formin persones en igualtat de condicions per després tenir les mateixes oportunitats vitals. Ha de ser segura i ha d’estar lliure d’islamofòbia i racisme. Això és el que opinen la Sihame Lech-hab el Ghoury, mestra d’Educació Primària, i Cheima El Jebary Amisnaou, treballadora social i doctoranda en educació. Són les autores de l’estudi «Trajectòries educatives del jovent musulmà; racisme i islamofòbia del sistema educatiu català». L’ha publicat el projecte Amb Ulls de Dones i l’Institut de les Desigualtats, amb la col·laboració de Joventut Multicultural Musulmana i Hèlia.

S’ha realitzat amb una metodologia crítica, partint de la pròpia experiència de les dues autores i amb sessions grupals telemàtiques amb 17 nois i noies musulmans, d’entre 16 i 25 anys, de Montornès del Vallès i Terrassa. S’ha realitzat durant els mesos de juny i juliol de 2020.

En primera persona aquests nois i noies afirmen que durant tot l’itinerari educatiu, des de les aules d’acollida, se’ls pressuposa un baix rendiment i només poden aspirar a baixes expectatives educatives. Per això apel·len directament als docents perquè els acompanyin i els encoratgin per poder arribar al batxillerat o a la universitat.

El Jebary Amisnaou creu que s’ha de poder parlar d’aquest tema, ser conscient de la realitat, reconèixer l’existència d’aquests prejudicis per poder superar-los, perquè les properes generacions ja no es trobin amb aquests problemes.

Les dues autores han elaborat un decàleg que faran arribar als Ajuntaments i a la Generalitat per canviar les dinàmiques i millorar el sistema educatiu. Aquesta és la proposta de decàleg https://docs.google.com/document/d/1phnHRqN3fc9ZqXaPjQCkCLMeTo1-l1mXRnfultTcYLw/edit?usp=sharing

 

Synusia i l’Institut de les Desigualtats impulsen un cicle feminista i antiracista en línia

/0 Comentarios/en , /por

La llibreria Synusia, situada a l’Ateneu Candela, ha organitzat conjuntament amb l’Institut de les Desigualtats i Amb ulls de dones un cicle que pretén unir l’agenda feminista amb  les lluites antiracistes. Sota el títol «L’agenda feminista serà anticolonial o no serà«, el programa consisteix en tres sessions autoformatives en línia. Cadascuna d’elles es basara en una lectura: la primera, dissabte 30 de gener, se centrarà en la jerarquització social a partir de «La matriz de la raza«, de la filòsofa francesa Elsa Dorlin. El dissabte 27 de febrer serà el torn de les lluites per a la reproducció des del camp, mitjançant «Las señoras de la fresa» de Chadia Arab. Finalment, el dissabte 20 de març tancarà el cicle «Mujer de frontera«, de la periodista i activista Helena Maleno, un llibre que servirà per parlar sobre desobediències al privilegi blanc occidental. Totes tres sessions es faran a les 11h.

La participació a aquest cicle és gratuïta, però cal inscripció prèvia perquè les places són limitades. Les persones interessades poden apuntar-s’hi enviant un correu electrònic a la llibreria Synusia.