Entradas

La USTEC reivindica més presència sindical en les decisions educatives

El cúmul de desavinences entre els sindicats educatius i el departament d’ensenyament pels últims canvis anunciats per la Generalitat preveuen un març de vagues i reivindicacions.

El rebuig que ha generat l’avançament de l’inici de curs ha trencat la calma tensa que existeix entre els sindicats i ensenyament. Des del sindicat USTEC-STESs IAC Terrassa, remarquen que la indignació i el menysteniment recau en les formes. Però també, en la quantitat de canvis que el departament ha fet sense consultar a les entitats educatives.

El conseller d’educació, Josep González Cambray, ha anunciat que les ràtios a P3 baixaran per aconseguir la reducció progressiva del nombre d’alumnes per classe. A més a més, ha recordat que sempre estaran al costat de la comunitat educativa. No obstant això, el canvi des del sindicat el veuen insuficient i reclamen més ajudes per tot l’any i mesures efectives.

El nou projecte educatiu es dirà ‘Terrassa Aprèn’ i estarà basat en la igualtat d’oportunitats

Terrassa avança cap a un nou Projecte Educatiu de Ciutat. El programa per als propers 10 anys es dirà Terrassa Aprèn i començarà a definir-se a principis d’abril, amb un grup impulsor encapçalat pel terrassenc Jesús Viñas, actual president del Consell Escolar de Catalunya.

Aquest programa educatiu tindrà un enfoc de 360 graus, apuntant molt més enllà de l’àmbit escolar. S’espera que abans de l’estiu es formin diverses taules de treball participatives, amb l’objectiu de posar en comú les conclusions a finals d’any. Serà en aquest fòrum final on quedaran definides les línies estratègiques a seguir fins al 2030.

Ara fa 20 anys que es va aprovar l’últim projecte educatiu, vigent fins l’actualitat. Entre d’altres aspectes, el nou model posarà en valor el Pacte per la coeducació de Terrassa, un document que ja s’ha començat a redactar i que busca garantir la igualtat d’oportunitats, independentment de l’origen, gènere, creença i altres condicions personals o socials.

El proper curs escolar començarà el 5 de setembre amb jornada reduïda tot el mes

Els nens i nenes catalans faran jornada reduïda a l’escola en horari de 9 a 1 durant tot el mes de setembre. Serà així tant als centres públics com privats i concertats. Així ho ha anunciat aquest matí el govern en una compareixença sobre les novetats del proper curs escolar, que s’avançarà al 5 de setembre.

La mesura afectarà els cicles d’infantil i primària mentre que ESO, batxillerat i FP s’incorporaran dos dies més tard, el 7 de setembre. Els canvis no afectaran a les hores lectives de l’alumnat ni a la jornada laboral del professorat, ja que es reincorporà a la seva feina l’1 de setembre.

Tant el president de la Generalitat, Pere Aragonès, com el regidor d’Educació, Josep González-Cambray, defensen que hi ha un objectiu pedagògic, social i de conciliació familiar en aquests canvis, que volen fer un pas cap al calendari escolar d’altres països europeus.

Salesians Terrassa inaugura els nous tallers de mecànica i electricitat

Ja van entrar en funcionament al setembre, a l’inici del curs, però Salesians Terrassa ha aprofitat la Festivitat de Sant Joan Bosco, el 31 de gener, per inaugurar, de forma oficial, els nous tallers de mecànica i electricitat. Són uns tallers que fa 65 anys que existeixen però que, ara, han rebut una important remodelació, sobretot pel que fa a l’espai. Ara són més grans i més nous.

A banda, també s’han renovat les finestres i persianes i les taules del taller d’electricitat. L’objectiu final és que tant alumnes i professors hi estiguin més còmodes i que faciliti la docència dels cicles formatius de grau mig.

La remodelació d’aquests tallers estava prevista per al 2020 però la pandèmia ho va endarrerir. La inauguració ha comptat amb la presència del bisbe de Terrassa, Salvador Cristau, que ha beneït les instal·lacions.

Ràtio de 20 alumnes per aula a educació infantil i primària a partir del proper curs

L’Ajuntament de Terrassa implantarà una ràtio de 20 alumnes per aula a educació infantil i primària a partir del proper curs escolar 2022/23. Així ho ha acordat amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. S’aplicarà a totes les escoles de la ciutat, tant públiques com concertades. Començarà a les classes de P3 i s’implementarà a la resta de cursos d’aquesta etapa progressivament.

Així ho ha donat a conèixer aquest dimecres a la tarda la regidora d’educació, Teresa Ciurana, que ho ha anunciat com a un acord de ciutat. Segons Ciurana, les escoles concertades, que es regeixen per criteris específics (que marquen el concert amb la Generalitat amb una ràtio de 25 alumnes per aula) s’han adherit voluntàriament a aquest acord.

Escola Joaquima vedruna

La mesura ha de permetre no tancar cap línia a la ciutat ni cap escola, degut a la baixa natalitat actual. A més, ha de millorar la distribució equilibrada de l’alumnat i una atenció més personalitzada.

Foto Classe Manualitats

Terrassa disposa actualment de 103 línies d’infantil de tres anys i una població de 1.991 nens i nenes que han de començar P3 el proper curs. Segons la regidora, amb la ràtio de 25 alumnes per aula, sobrarien 24 línies que s’haurien de tancar. En canvi, amb la ràtio de 20, s’evita aquesta mesura, es manté l’oferta de proximitat, es millora la qualitat de la docència i es té marge per absorbir la matrícula viva sense dificultats.

D’altra banda, des de la regidoria també han anunciat que s’està treballant en una nova zonificació escolar que s’aplicaria a partir del curs 2023/24.

Escoles tensionades pels confinaments, manca de substituts i constants canvis de protocol

El número d’alumnes confinats a les escoles catalanes ha arribat a un nou màxim aquest dijous i ja frega els 112.000 estudiants. Alhora, els mestres també van caient i ja són gairebé 8.500 els professors i personal d’administració i serveis contagiats.

Foto Façana Vedruna Vall   Foto Nens Entrant A Classe

Els centres miren de gestionar de la millor manera aquesta situació però cada vegada els resulta més difícil: constants canvis de protocol de l’administració, confinaments de grups, classes en línia, adaptació de les aules segons les baixes,…

Foto Aula   Foto Mestra

A l’escola Vedruna Vall tenen ara 7 grups tancats, amb un total de 217 alumnes a casa i també 11 mestres i altre personal confinat. A tot això, s’hi afegeix la manca de substituts per als docents que han d’agafar la baixa.

Foto Classe Petits   Foto Classe Manualitats

En aquest centre veuen amb bons ulls que es poguessin cobrir les baixes de professorat contractant estudiants d’últim curs de magisteri, tal com demana el sector. Consideren que estan preparats per fer-ho i seria una solució viable per aquesta situació d’urgència en el món educatiu.

Més de 800 alumnes s’han incorporat al llarg del primer trimestre a través de la matrícula viva

El sistema de matrícula viva ha permès incorporar a les escoles terrassenques un total de 864 alumnes durant el que portem de curs. D’aquests, 640 corresponen a centres d’Educació Primària, mentre que 224 són de Secundària. Pràcticament dos de cada tres casos són alumnes que han vingut a viure a Terrassa entre el juny i el desembre del 2021. És a dir, que d’entre els 864 casos, 561 (65%) pertanyen a famílies nouvingudes a la ciutat. D’aquests, 327 han arribat d’altres països, 215 s’han traslladat des d’altres municipis de l’Estat i una vintena han retornat a Terrassa després d’un temps fora.

Un altre motiu per inscriure’s a una nova escola a mig curs és el canvi de domicili dins la mateixa ciutat. Durant el primer trimestre, a Terrassa s’han produït fins a 67 situacions com aquesta. D’altra banda, en el cas de Primària hi ha 36 alumnes que no estaven escolaritzats. La majoria d’ells són casos que s’incorporen als primers cursos de l’etapa escolar.

Per la seva part, hi van haver uns 47 alumnes que van tramitar la seva matriculació fora dels terminis establerts. La resta de situacions, unes 150 en total, són per motius personals o circumstàncies excepcionals.

Descartada l’opció de destinar l’antic edifici dels Jutjats a un centre de Formació Professional

L’oferta de cursos de Formació Professional ha estat un dels temes principals de la Comissió Informativa de Cicles de la Vida. Després de deixar caure la setmana passada la possibilitat de crear un centre integral d’FP a l’antic edifici dels Jutjats, la regidora d’Educació, Teresa Ciurana ha admès que aquesta opció ara mateix sembla del tot descartada. Ciurana ha explicat que els mateixos Serveis Territorials van anul·lar la visita que hi havia prevista per aquest dilluns i que l’estat de l’edifici de la Rambla, tancat des de fa 13 anys, posa en entredit la viabilitat de la proposta.

La titular d’Educació també ha anunciat que l’actual oferta de Formació Professional s’ampliarà amb tres nous cicles d’ensenyament de cara al curs vinent. Aquests seran de xarcuteria i alimentació, d’informàtica bàsica i de comerç. S’està estudiant fins i tot la possibilitat d’incloure un quart cicle formatiu, dedicat a la jardineria.

La reunió telemàtica també ha servit per revisar la situació actual dels centres escolars de Terrassa. Preocupa, de manera particular, l’alt nombre de baixes per contagis entre el personal docent. Aquest fet ha provocat que, per aquest dilluns, l’Escola Bressol Municipal Coloraines es quedés sense cap monitor referent en un parell de grups-classe.

D’altra banda, la Comissió també ha informat sobre la relativa estabilitat sanitària que viuen les residències. En l’últim balanç, realitzat durant la primera setmana de gener, hi havia 44 casos positius corresponents a 9 centres geriàtrics diferents. En aquest sentit, la regidora de Salut, Mònica Polo, ha destacat que la majoria dels infectats eren asimptomàtics o de poca afectació. Aquesta mateixa àrea ha anunciat la seva intenció d’elevar al Ple del mes de febrer l’aprovació del Pla Local per a un Envelliment Integral.

Per la seva part, també s’ha tractat el procés per dissenyar el nou Pla Local de Joventut per als propers 4 anys. Aquest document posarà el focus en el Pacte per l’Emancipació i estarà monitoritzat pel Consell de Joves i l’equip tècnic del Servei, a través de diversos espais participatius que es duran a terme a partir del febrer. S’espera que aquest nou full de ruta es pugui aprovar de cara al Ple del mes de maig.

L’Ajuntament concedeix 36 beques a l’excel·lència acadèmica i 12 ajudes als Erasmus+

48 estudiants egarencs han rebut aquest dilluns al vespre el reconeixement a uns bons resultats acadèmics. En un acte a la sala gran del Cinema Catalunya, l’Ajuntament ha fet el lliurament tant dels diplomes de les beques d’excel·lència com del complement municipal a les beques Erasmus+.

En el primer cas, s’han concedit les 36 beques convocades: 15 per a estudiants de Secundària, 15 de Batxillerat, 5 de Cicles Formatius de Grau Mig i una de Cicles Formatius de Grau Superior. En aquest apartat, el centre amb més representants ha estat l’Institut Torre del Palau.

En segon lloc, l’Ajuntament ha atorgat també ajudes per a 12 estudiants de Cicles Formatius de Grau Superior. Tots ells faran pràctiques internacionals gràcies al programa europeu Erasmus+. Segons la tinent d’alcalde de Cicles de la Vida, Teresa Ciurana, es tracta d’un complement de mobilitat que es reparteix tenint en compte, entre altres coses, el futur retorn local que tindrà aquesta experiència internacional.

En el discurs de cloenda, Ciurana ha reivindicat la importància de situar l’educació com a eix central de les polítiques de benestar social. En acabat, tots els estudiants guanyadors de les diferents beques s’han dirigit al Raval de Montserrat per una fotografia de grup davant l’Ajuntament.

1.320 persones confinades als centres educatius de Terrassa

L’impacte de la sisena onada i l’efecte òmicron ja es nota en aquesta primera setmana de retorn a les aules després de les festes de Nadal. En només quatre dies s’han hagut de confinar per positiu de covid, als centres educatius de Terrassa, 1.320 persones. La gran majoria, 1.100, són alumnes, mentre que la resta, més de 200, és personal docent. El centres amb més persones confinades és l’Escola Pia, amb 62; seguida del Petit-Estel amb 56, l’Escola Oficial d’Idiomes amb 51, i el Sagrat Cor de Jesús i el Liceu Egara amb 46 cadascun.

Es dóna el cas, però, que no hi ha cap grup confinat al complet, perquè les noves instruccions del CatSalut indiquen que no cal confinar-lo si no hi ha més de cinc positius per classe.

A més, des d’aques dimarts, els contactes estrets no cal que es facin el test d’antígens si han passat la malaltia en els últims tres mesos, independentment del seu estat de vacunació.

Les baixes produïdes en el professorat ha fet que Educació hagi obert la borsa de substitucions per tal de facilitar-ne la seva cobertura.

El Departament de Salut, per la seva banda, ofereix testos d’antígens gratuïts a les farmàcies per a aquells infants que hagin estat contacte estret d’un positiu a l’escola. La realització d’aquests testos és una recomanació.