Els fons Next Generation també arriben a les escoles amb 200 milions destinats la digitalització i al foment de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria, les arts i les matemàtiques. És la inversió més alta de la Generalitat en els darrers anys.
El gruix serà per equipaments tecnològics: pantalles interactives, equips de robòtica, equips 3D, maletes amb material audiovisual i aules sensorials pels centres d’educació especial. En acabar el curs 2023-2024 el Departament d’Educació acompanyarà 3.500 centres en la tria de l’equipament i formarà 92.000 docents per al seu ús.
En la presentació del pla s’han conegut els projectes digitals que treballen de cinc centres educatius d’arreu de Catalunya.
00adminadmin2022-10-27 00:00:002022-10-27 00:00:00González-Cambray presenta a Terrassa un pla per impulsar les noves tecnologies en l’educació
La companyia de Teatre 34 Passes presenta aquest dissabte a l’Auditori Municipal l’obra TAXI. Es tracta d’una actuació solidària per a diferents projectes de l’ONG Oberts al món. Durant la sessió es projectarà un vídeo i es farà un repàs a la recent visita de la companyia a les escoles del país centreamericà. També es parlarà dels projectes i d’altres programes i actuacions que s’han fet en els darrers anys amb l’ONG Oberts al món.
Taxi és una adaptació de la comèdia de Ray Cooney que ja s’ha representat amb èxit al Centre Parroquial de la Santa Creu i en el Cicle Escenes Locals. Dirigida per Kiku Andrés i Jordi Moreno tracta d’un taxista aparentment feliç, interpretat per José Luís Morales, casat i amb un dia tranquil que un incident fa que descobreixi la seva doble vida. Oberts al món neix a Terrassa el 2005 per treballar per a l’educació i formació d’infants i joves a Guatemala.
Centenars de persones han fet les seves aportacions per millorar la qualitat de vida i les oportunitats per a les zones rurals de Guatemala. Per la seva banda 34 passes també es va fundar el 2005 per promoure, escenificar i difondre el teatre en català arreu dels diferents territoris de parla catalana. Durant més de 15 anys han portat pels escenaris de Terrassa i Catalunya diversos muntatges tant per a un públic adult com familiar.
00adminadmin2022-10-26 00:00:002022-10-26 00:00:00La companyia de Teatre 34 Passes porta a l’Auditori el seu TAXI solidari
Aquest dissabte regidors i regidores d’educació d’Esquerra Republicana de Catalunya s’han trobat a Terrassa per a analitzar el moment actual i les polítiques d’equitat i futur per al proper mandat.
Aquesta jornada, que ha dut el nom d’ «Educació als Municipis», ha tingut lloc al Centre Cívic Montserrat Roig a les 10 del matí.
La candidata a l’alcaldia de Terrassa i portaveu del grup municipal, Ona Martínez, ha donat la benvinguda a l’acte acompanyada d’Andreu Freixes, president de la sectorial d’educació, i Núria Mora, secretaria de Polítiques Educatives del Departament.
Un cop feta la rebuda s’han fet quatre taules rodones sobre «El present i futur educatiu dels micropobles», «Escoles d’art, educació i cultura», «Escoles bressol» i «Equitat i èxit». Un seguit de temes importants pels republicans que han servit per complementar l’elaboració dels programes electorals de cada municipi a menys d’un any de les eleccions.
00adminadmin2022-10-22 00:00:002022-10-22 00:00:00ERC es reuneix a Terrassa per debatre sobre l’educació catalana amb les municipals a l’horitzó
Garantit el funcionament de la calefacció per aquest hivern a totes les escoles públiques d’infantil i primària de Terrassa. L’Ajuntament és l’encarregat de pagar els subministraments d’aquests equipaments. La regidora d’Educació, Teresa Ciurana, ha assegurat que funcionaran amb normalitat sigui quin sigui l’increment de preus de l’energia. Seguint la normativa vigent de la Generalitat, tots aquests centres activaran els sistemes de climatització a 19ºC quan la temperatura exterior sigui de 18ºC o menys. Com ja va fer al darrer Consell Escolar Municipal, Ciurana ha insistit en aquest punt davant l’aparició de rumors que apuntaven en direcció contrària.
Aquest dijous a la tarda, la Plataforma Escola Pública Terrassa, la Pepeta, ha convocat una concentració al Raval de Montserrat. L’objectiu era manifestar el rebuig de l’entitat a diverses mesures d’aquest inici de curs. Malgrat el que es va dir al Consell Escolar Municipal, el darrer punt del comunicat de La Pepeta feia referència a una suposada consigna d’estalvi de l’Ajuntament per restringir la calefacció a les escoles.
El comunicat emès per La Pepeta incloïa dues qüestions més. Per una banda, una crítica a les tardes de lleure educatiu que han completat la jornada durant el mes de setembre. Consideren que les activitats organitzades han acabat tenint més una funció d’aparcament de l’alumnat que no pas valor educatiu per si mateixes. Finalment, La Pepeta també ha denunciat l’incompliment del decret d’educació inclusiva del 2017, menystenint així l’alumnat amb necessitats educatives especials.
00adminadmin2022-10-20 00:00:002022-10-20 00:00:00L’Ajuntament garanteix la calefacció a tots els centres d’infantil i primària públics de la ciutat
Professionals de l’educació de tot Catalunya es reuneixen aquest divendres i dissabte al centre cívic President Macià per participar a una trobada d’intercanvi d’experiències educatives per la justícia global. És la quarta edició i la primera que es fa fora de Barcelona.
La primera jornada de la trobada, divendres a la tarda, s’ha pogut seguir també en directe per internet. Després de la introducció de la regidora d’Educació, la guionista i escriptora Anna Manso ha ofert un breu monòleg per trencar el gel. A continuació, dues taules rodones: una sobre el compromís social dels joves i la construcció de societats justes.
Dissabte, durant tot el matí i només de forma presencial, serà el moment de compartir una vintena d’experiències educatives agrupades en diversos àmbits: pau i no violència, feminismes i justícia econòmica i social, justícia ambiental, interculturalitat i relacions de poder.
00adminadmin2022-10-14 00:00:002022-10-14 00:00:00Professionals de l’educació de tot Catalunya debaten a Terrassa sobre justícia global
Segons les dades facilitades pel Departament d’Educació, un cop acabat el procés, aquesta vegada hi ha places vacants a la Formació Professional. Concretament, a Terrassa s’han comptabilitzat 357 a Cicles Formatius de Grau Mig i 423, a Grau Superior.
Les xifres, segons els experts, podrien estar distorsionades perquè alguns alumnes fan una doble preinscripció (s’apunten a l’FP i al Batxillerat o a l’FP i a la Universitat, alhora) i altres han desistit entre la primera fase d’assignació de places i la segona.
Malgrat que les dades puguin ballar, el canvi és representatiu respecte el setembre passat, quan 832 estudiants es van quedar sense la plaça al juliol. Per corregir-ho es van obrir nous grups i es va donar resposta a les demandes fins que al setembre de 2021 només quedava menys d’una vintena per encabir-hi.
Aquest curs, a banda dels grups que es van obrir el passat, s’hi han afegit 9 noves possibilitats. Entre les novetats, de la família d’administració i gestió, un cicle formatiu de grau mitjà en Gestió Administrativa en l’àmbit sanitari de 2.000 hores (a l’Institut Santa Eulàlia); un PFI de la família de comerç i màrqueting d’Auxiliar en vendes, oficines i atenció al públic (a l’Escola de la Llar) i un grau bàsic de sistemes microinformàtics i xarxes, a l’Institut Nicolau Copèrnic.
A Grau mitjà, cal afegir un altre de Forneria, Confiteria i Pastisseria al Cavall Bernat i un de Comercialització de Productes Alimentaris al mateix centre.
Entre els nous cicles formatius de grau superior: un d’administració de sistemes informàtics en xarxa amb el perfil de ciberseguretat i un altre de desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, els dos al Vedruna-Vall i de 2.000 hores lectives; un PFI d’auxiliar en centres sanitaris a l’Institut Blanxart i, finalment, un quart online sobre documentació i administració sanitàries, al centre d’FP de Sant Llàtzer.
Entre les millores respecte el procés del curs passat, també figura que els alumnes que acabaven 4t d’ESO han tingut prioritat. D’aquesta manera s’evita, diu la regidora d’educació Teresa Ciurana, que els nois i noies de 16 anys caiguin del sistema. Això ha tingut efectes no desitjats sobre altres col·lectius que s’hauran d’acabar de perfilar, diu.
La preinscripció del proper curs, segons Ciurana, hauria de corregir aquests perjudicis i, sobretot, caldria que el període fos el mateix per a tots els estudis postobligatoris. Així s’evitarien les dobles adscripcions i es podria ajustar de forma acurada l’oferta i la demanda. Teresa Ciurana, regidora d’educació
Ciurana creu que la feina d’orientació i de seguiment dels alumnes està donant resultats positius.
De les darreres converses entre regidoria i serveis territorials, Ciurana avança que el proper curs s’afegirà un nou Programa de Formació i Inserció (PFI) de jardineria a L’Heura i que s’està treballant per aconseguir un o mes centres integrals de formació professionals per a la ciutat però, com a molt d’hora, pel curs 2024-2025.
00adminadmin2022-10-04 00:00:002022-10-04 00:00:00357 places vacants a Cicles Formatius de Grau Mig i 423, a Grau Superior
Lafede.cat ha escollit Terrassa per celebrar la IV Trobada d’intercanvi d’experiències educatives per a la Justícia global. Sota el títol «Canviar l’educació per canviar el món«, l’esdeveniment se celebrarà els dies 14 i 15 d’octubre al Centre Cívic President Macià. S’anuncia com un punt de trobada per promoure l’intercanvi i el treball en xarxa entre agents educatius i socials.
El moll de l’os de les jornades serà dissabte dia 15. S’hi mostraran un total de 18 pràctiques educatives transformadores d’àmbit local. Alguns exemples d’entre les que ja s’han publicat al programa previ tracten temes com els feminismes, la justícia ambiental i la interculturalitat crítica.
La trobada, però, arrencarà divendres 14 a la tarda amb dos debats. El primer es titula «Per què el jovent acaba sent activista?» i, moderat per l’educador social Antonio Alcántara, comptarà amb diferents joves. El segon porta per nom «Construir societats justes» i en aquest cas hi participaran els representants de diferents administracions. La moderadora serà la periodista de Canal Terrassa Laura Contreras.
Lafede.cat és una agrupació de 124 ONGs catalanes, entre les quals només una d’egarenca: la Fundació World Vision Internacional – Catalunya. En l’organització de «Canviar l’educació per canviar el món» també hi participen altres organismes com són l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament, l’Ajuntament de Barcelona, la Diputació de Barcelona, el Departament d’Educació i Consorci d’Educació de Barcelona, el Centre Promotor d’APS, Escoltes Catalans i l’Escola Lliure del Sol.
L’aforament de la IV Trobada d’intercanvi d’experiències educatives per a la Justícia global és limitat i per assistir-hi cal omplir un formulari. Dissabte al matí hi haurà servei d’acollida per a infants de 3 a 12 anys.
00adminadmin2022-08-02 00:00:002022-08-02 00:00:00Terrassa acollirà «Canviar l’educació per canviar el món»
El procés participatiu vinculat al projecte Terrassa Aprèn fa un pas endavant obrint-se a la participació directa de tota la ciutadania a través de la plataforma Participa a Terrassa. Fins al mes de novembre, qualsevol persona pot enviar les seves idees o propostes relacionades amb els reptes de l’educació a la pàgina web:https://participa.terrassa.cat/processes/terrassa-apren/f/618/?locale=ca.
Terrassa Aprèn és el nou projecte educatiu de ciutat, amb el qual el Govern Municipal vol implicar tothom en l’educació com a motor de canvi i progrés social, creant dinàmiques de col·laboració permanents entre tots els agents. La iniciativa parteix de la necessitat d’actualitzar el Projecte Educatiu de Ciutat de Terrassa (TPEC) de 2002, integrant noves perspectives i adaptant-se al panorama actual.
El procés participatiu va arrencar a principis d’any amb jornades per a professionals i entitats. Al maig, en una jornada de creació d’aliances, es van formar una sèrie de grups de debat formats per professionals, famílies i agents diversos. Alguns d’aquests grups s’han tornat a reunir aquest mes de juliol per avançar en el debat i la cerca de solucions, mentre que altres es retrobaran al setembre. «Ara –ha explicat la tinenta d’alcalde de Cicles de la vida i regidora d’Educació, Teresa Ciurana– s’obre una línia paral·lela als grups de debat. Els grups són molt importants, són persones molt compromeses amb l’educació que estan aportant molt al projecte, però tothom ha de poder dir la seva, perquè l’educació és cosa de tothom. Per això vull animar totes les persones a fer les seves aportacions a través del Participa a Terrassa. Volem escoltar totes les opinions i idees».
En principi està previst recollir aportacions fins al 10 de novembre, tot i que no es descarta prorrogar el termini. A finals d’any o principis de l’any vinent està previst un gran fòrum ciutadà sobre l’educació que culminarà el procés participatiu.
00adminadmin2022-07-26 00:00:002022-07-26 00:00:00El projecte Terrassa aprèn s’obre a la participació ciutadana
L’Escola Sala i Badrinasno estrenarà el nou edifici fins el curs 2026-2027. El proper mes de setembre es farà el concurs d’arquitectes i el guanyador es donarà a conèixer el maig del 2023. S’espera que la licitació estigui enllestida un any després, el maig del 2024. El desembre d’aquell any haurien de començar les obres, que tenen una durada prevista de 18 mesos. Per tant, l’edifici estaria acabat el juny del 2026 per a què estigui operatiu a inicis del curs 2026-27.
Aquests són els terminis que ha explicat la regidora d’Educació Teresa Ciurana al ple municipal contestant una pregunta del PSC. El regidor socialista, Carles Lázaro, ha matisat que «tal i com va la construcció pública, pot ser que encara ens allarguem més» i ha recordat que el 2019 la Generalitat ja es va comprometre a construir el nou Sala i Badrinas. Les primeres previsions estimaven que la infraestructura estaria acabada el 2024. Lázaro ha lamentat que aquesta lentitud també afectarà l’Escola Auró, que és qui acull els alumnes del Sala Badrinas que cursen Secundària.
La regidora d’Educació s’ha compromès a escurçar els terminis «algun mes» si sorgeix l’oportunitat, encara que ha matisat que la infraestructura no podrà entrar en servei «abans de l’inici del curs 2026-27«.
00adminadmin2022-07-22 00:00:002022-07-22 00:00:00El nou edifici de l’escola Sala i Badrinas està previst que s’acabi el 2026
Davant la moció presentada per ERC a l’Ajuntament de Terrassa per demanar al govern espanyol el finançament del reforç covid escolar, el grup municipal socialista li ha respost que: «li pertoca al govern de la Generalitat donar resposta a les necessitats que planteja la comunitat educativa (que s’han traduït en diferents mobilitzacions al llarg del curs) i no demanar al govern central actuacions que, dins de les seves competències, corresponen al Departament d’Educació».
El PSC argumenta que el govern central ha destinat a Catalunya 500 milions del Fons Covid per enfortir el sistema educatiu català durant els dos cursos amb l’emergència per Covid-19. Explica que són partides del fons REACT-EU destinades a pal·liar l’impacte de la pandèmia en el sistema educatiu i que els fons europeus mai es dediquen a la contractació de personal, tot i que en aquest cas s’ha permès de forma excepcional.
Defensen, per tant, que la consolidació de plantilles que ERC demana al govern central a càrrec dels fons europeus no està permesa per la regulació europea i és el departament d’Educació el que ha de mantenir i fer estructurals aquestes contractacions en el exercici de les seves competències.
00adminadmin2022-07-21 00:00:002022-07-21 00:00:00El PSC respon a ERC que és la Generalitat qui ha de respondre a les necessitats educatives
