Entradas

L’escola l’Avet incorpora l’audiovisual en el seu projecte educatiu

/0 Comentarios/en , /por

Són els 26 alumnes de sisè de Primària de l’escola l’Avet que participen d’un taller interdisciplinar per aprendre a fer un curmetratge i endinssar-se així en el món del cinema. Aquest dijous els ha tocat gravar en un croma, una tela de color verd on després de l’edició s’hi veuran reflectides les imatges. En aquest projecte d’Educació visual i plàstica, els estudiants fan d’actors, aprenen a construir un guió o experimenten en la direcció.

Una experiència pedagògica que també permet descobrir d’altres valors. Mentre els directors i els seus ajudants posen ordre a l’escena, els actors i figurants es preparen per a les seves intervencions estel·lars. L’escola l’Avet va guanyar l’any passat el premi que concedeix el Consell de l’Audiovisual de Catalunya per un projecte pedagògic similar que va sortir d’aquestes aules.

Les escoles de Terrassa sumen nou grups més confinats i ja en té 83

/0 Comentarios/en , /por

El nombre de grups bombolla confinats a les escoles de Terrassa puja aquest divendres a 83, després que se n’hagin incorporat nou de nous: són cinc grups a infantil i primària (Agustí Bartra (2), La Nova Electra, Roser Capdevila i Tecnos) i quatre a secundària (Blanxart, Cingle, Mont Perdut i Terrassa).

A dia d’avui hi ha 13 grups confinats més que no pas fa una setmana, quan n’hi havia 70. 53 són a infantil i primària i 28 a secundària. L’escola amb més grups bombolla en quarantena és l’escola Joaquima Vedruna, que té 15 grups que aquests dies estan treballant des de casa.

Les classes tornen amb un nou protocol i amb automostres per al personal

/0 Comentarios/en , /por

La tornada a l’escola, després de les vacances, ha arribat amb un nou protocol de ventilació de les aules dictat pel Departament d’Ensenyament. Cal ventilar la classe un cop cada hora durant quinze minuts. No és necessari obrir totes les finestres de l’aula; amb una és suficient i si no és la que està just al costat de la font principal de calor, millor.

Això, però, no canvia gaire el que venien fent les escoles els darrers mesos. És el cas, per exemple, de les Salesianes de Terrassa, a La Maurina, que ja tenien elaborat un protocol per intentar fer compatible al màxim comfort i seguretat. Sobretot aquests dies de fred intens.

L’altre front obert pel departament aquest gener són les 170.000 automostres que enviarà als centres per a què el personal de les escoles, sigui docent o no, es faci proves PCR. A les Salesianes n’arribaran 83.

La Generalitat va ajornar fins el dia 11 la tornada de les classes, una decisió emmarcada en l’augment de contagis detectats les darreres setmanes.

Salesianes de Terrassa estrena un nou concepte de pati

/0 Comentarios/en , /por

Els alumnes que han reprès les classes aquesta setmana a les Salesianes de Terrassa s’han trobat amb un regal de reis: un nou i remodelat espai al pati, que compta amb diverses zones de joc. Segons explica l’escola, es tracta d’un «nou pati que revoluciona l’espai i les idees, obre les ments i trenca motllos tradicionals, que fomenta l’esperit de comunitat d’aprenentatge per a tots i totes.» La idea és allunyar-se del concepte de pati tradicional, on es deixa tot l’espai central als jocs de pilota com el futbol, per fomentar altres tipus d’activitats. Aquesta remodelació ha estat possible gràcies ales aportacions de l’AFA de l’escola i a les subvencions de la Diputació i l’Ajuntament.

L’Escola Pia redueix i tanca el seu pessebre vivent per adaptar-lo a la pandèmia

/0 Comentarios/en , /por

L’Escola Pia fa vuit anys que organitza un pessebre vivent obert a la ciutadania. El protagonitzen els nens i nenes de P5. Aquest any, però, la pandèmia ha trastocat els plans habituals. Les restriccions han fet que ni pares ni veïns puguin visitar-lo, i per això els espectadors, aquest cop, han estat els companys més grans.

Aquest any el pessebre ha estat més reduït, i també s’ha reduït el nombre d’escenes, encara que no hi faten les impescindibles, com per exemple, el naixement, l’adoració i els oficis.

Altres anys el pessebre vivent de l’Escola Pia el protagonitzaven tots els alumnes de P5 a la vegada. Aquest cop s’ha hagut de fer per torns, respectant els grups bombolla.

Carles Cereceda: «Les dades demostren que l’espai escolar és un entorn segur»

/0 Comentarios/en , /por

Avui acaba el primer trimestre d’un curs estrany i atípic. El setembre les classes van començar amb molts dubtes, amb grups bombolla i amb classes en quarantena. Tres mesos després, el director de l’Escola Pia, Carles Cereceda, fa una bona valoració de com s’ha adaptat el seu centre a la pandèmia.

Els nens i nenes del Petit Estel fan cagar el Tió

/0 Comentarios/en , , /por

Aquests dies són dies de cagar el tió, també a les escoles. És el cas, per exemple, del Petit Estel, que aquest matí ha ensenyat als més petits aquesta tradició tan nostrada. Els nens i nenes han sortit al pati esperitats, cadascú amb un pal a la mà. Després de cantar la cançó de rigor i apallissar el tronc, han rebut la recompensa: les defecacions en forma de regal que deixa el Tió sota la manta. El caga tió és una tradició catalana i aragonesa, d’origen rural, que representa el tronc que es feia cremar a les cases els dies més freds de l’hivern.

Les mascaretes transparents faciliten la feina del professorat

/0 Comentarios/en , /por

En aquesta aula d’infantil del Col·legi Sagrat Cor de Jesús hi estan representant el conte de la Rínxols d’Or i els Tres Óssos. Les professores guien els alumnes i ho fan amb mascaretes transparents. A tot el tram d’Infantil, i també a la Llar d’infants, l’escola ha distribuït aquest tipus de mascaretes al personal docent. Les mascaretes transparents permeten que els nens i nenes que estan aprenent a llegir i escriure puguin veure la gesticulació i moviment de la boca a l’hora de pronunciar sons semblants i que la mascareta opaca dificulta que es diferenciïn bé auditivament.

Les mascaretes transparents també les duen, a primària i secundària, els professors de llengües, per facilitar la imitació de sons estranys en el nostre idioma.

Una altra avantatge de les mascaretes transparents, sobretot per als més petits, és que facilita la comunicació no verbal i, per tant, l’expressió emocional dels professors.

Aquestes mascaretes transparents, sempre homologades, també són molt útils per a la llengua de signes, en la que és molt important l’expressió facial de l’intèrpret.

L’Institut-Escola Antoni Ubach i Soler continua tancat a l’espera d’eliminar totes les vespes

/0 Comentarios/en , , /por

Els alumnes de l’Institut-Escola Antoni Ubach i Soler segueixen sense poder iniciar les classes. Va ser una de les poques incidències d’aquest dilluns, primer dia del curs escolar, quan el centre educatiu de Ca n’Anglada no va poder obrir les seves portes per la presència d’un rusc de vespa asiàtica a les instal·lacions.

Aquest dimarts, la regidora d’Educació, Teresa Ciurana, ha anunciat que segueixen els treballs per eliminar del tot les vespes velutines que segueixen habitant la zona. Els vespers ja van ser retirats però encara queden alguns d’aquests insectes que intenten fer-ne de nous. És per això que el personal de l’Ajuntament seguirà amb les tasques oportunes de fumigació per tal de poder obrir el centre el més aviat possible. S’hi està treballant des del diumenge i es preveu que la situació estigui totalment normalitzada demà dimecres. Tot i així, es recomana a les famílies consultar la pàgina web de l’escola per informar-se de la situació. L’Antoni Ubach i Soler comença aquest curs a funcionar com a Institut-Escola.

L’Ajuntament aportarà 2,2 milions d’euros en la construcció de l’Institut-Escola Sala i Badrinas

/0 Comentarios/en , , , /por

Després de molts anys de reivindicacions, la construcció de l’Institut-Escola Sala i Badrinas està cada cop més a prop de ser una realitat. Aquest dilluns, el projecte ha avançat un pas més després que la Comissió Informativa de Cicles de la Vida aprovés elevar al Ple del mes de setembre la proposta de resolució. D’aquesta manera, a través d’un conveni de col·laboració amb el Departament d’Ensenyament, l’Ajuntament es compromet a aportar una quarta part dels 9 milions d’euros que s’estima que ha de costar la construcció d’aquest nou equipament. Això suposa uns 2’2 milions d’euros, els quals el consistori local fraccionarà en dos pagaments.

Des de l’oposició, PSC i Ciutadans han criticat la generositat de la partida municipal, acusant fins i tot l’equip de govern de tracte de favor. Està previst que les obres de construcció del nou edifici, ubicat en els terrenys de l’antiga fàbrica Sala i Badrinas, comencin el 2021 i tinguin una durada d’entre 3 i 4 anys.