Entradas

Tecnosuro a la UPC, 25 maneres de llençar un tap de suro

Llençar un tap de suro a una plataforma situada a quatre metres i mig. Aquesta és la dificultat a la que s’han hagut d’enfrontar els estudiants d’enginyeria de la UPC en una nova edició de Tecnosuro, una mena d’olimpíades del suro.

Per fer-ho han hagut de dissenyar un enginy propulsor. Per al jurat compta tant que funcioni com que sigui original. Sovint, però, originalitat i pragmatisme no van agafades de la mà. Qualsevol idea és vàlida: des de plataformes a canons, passant per grues i, fins i tot, petits zepelíns. Al Tecnosuro hi han participat 150 estudiants del primer grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials, distribuïts en 25 equips. 

El jurat també ha valorat el baix cost de l’aparell i la repercussió a les xarxes socials.

El campus de la UPC celebra la seva Olimpíada de Drons

Aquest dimarts ha començat la Setmana Cultural del Campus de la UPC de Terrassa, que s’allargarà fins dijous. Aquests dies s’hi faran diverses activitats culturals i esportives. Una de les més cridaneres és l’Olimpíada de Drons que ha tingut lloc a la pista poliesportiva. Les màquines que hi han participat han estat construïdes pels estudiants de l’assignatura de ‘Muntatge i configuració de drons’ que s’imparteix a la mateixa UPC. Els participants han hagut de fer passar els seus drons per un circuit d’habilitats, alguns amb més perícia que altres, per demostrar la precisió de moviments i capacitat de vol.

Mitzi-Katherine Cárdenas guanya 2.500 euros per matricular-se a un dels graus de la UPC

L’Ajuntament ha sortejat aquest divendres un premi de 2.500 euros per a la matriculació a un dels graus que s’imparteixen a les escoles universitàries del Campus de la UPC a Terrassa, per al proper curs.

La persona guanyadora del sorteig ha estat Mitzi-Katherine Cárdenas Robles, resident a Terrassa, que es vol matricular a l’Escola Superior de Cinema i Audiovisuals de Catalunya (ESCAC).

La iniciativa forma part de les activitats que es van dur a terme a l’estand de l’Ajuntament durant la celebració de la 30a edició del Saló de l’Ensenyament de Barcelona, entre el 20 i el 24 de març. Allà, els visitants a l’estand van dipositar les butlletes per poder optar al premi que divendres s’atorgava.

Estudiants de secundària i batxillerat fan les proves Cangur de Matemàtiques

Aquest dijous estudiants de secundària i batxillerat de tot Catalunya han participat a les proves Cangur de Matemàtiques. La promou cada any l’associació internacional Le Kangorou sans frontières, integrada per uns vuitanta països, i que prepara els anunciats, els mateixos a tot arreu. En el cas de Catalunya la Societat Catalana de Matemàtiques, filial de l’Institut d’Estudis Catalans, és qui coordina la jornada.

900 alumnes de 21 instituts de Terrassa, Rubí, Vacarisses i Viladecavalls han fet la prova a l’Escola d’Enginyeria de Terrassa. Els participants eren alumnes de Batxillerat i de 4t de Secundària; els dels tres primers curs de l’ESO han fet la prova al seu centre educatiu.

Cada alumne ha rebut un qüestionari de color blau, groc o rosa en funció del curs. Han tingut una hora i quart per contestar 30 preguntes tipus test que anaven pujant de complexitat i puntuació a mesura que s’avança en el qüestionari. Cada pregunta té cinc respostes possibles i contestar-la malament implica perdre una quarta part de la puntuació que li correspon.

Un cop acabada la prova els equips Ecoracing i Cosmic Research de la UPC han organitzat activitats divulgatives pels participants a les proves Cangur.

 

Diversos especialistes debaten a l’Escola Industrial sobre el turisme

La sala de conferències de l’Escola Industrial acollia aquest dilluns a la tarda la taula rodona «El Turisme: més enllà d’un sí o d’un no» emmarcada en les activitats que organitza l’Associació ACTES.

La taula rodona comptava com a ponents a Jordi Clos, empresari hoteler i mecenes d’art; Domènec Ferran, director del Museu de Terrassa; Miquel Puig, economista; i Carles Roig, guia habilitat per la Generalitat de Catalunya. Ha actuat com a moderador de l’acte el periodista Albert Beorlegui.

En les seves intervencions, els ponents han mostrat els seus diferents punts de vista sobre la realitat del turisme com a motor de l’economia i també des d’altres vessants.

Estudiants de l’ESEIAAT guanyen el ‘mSchools SDG challenge’ del MWC amb el dispositiu uHandle

Els estudiants del campus de la UPC a Terrassa que han dissenyat el uHandle, un dispositiu que permet menjar, de forma autònoma, a persones amb deformacions a les mans, han guanyat el concurs internacional ‘mSchools SDG challenge’ del Mobile World Congress. El guardó està dotat amb 3.000 euros.

El dispositiu està especialment pensat per a persones que viuen en països en vies de desenvolupament i ONGs ja que es pot fa fabricar amb impressores 3D i amb un cost molt baix.

En aquest certamen hi competien estudiants universitaris d’arreu del món per resoldre els problemes descrits en els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides.

Els guanyadors han engegat també una campanya de crowdfunding per captar inversors, millorar el seu primer prototip i facilitar la tecnologia per fabricar el dispositiu.

La UPC dissenya un dispositiu que permet menjar de forma autònoma

Sis alumnes de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa, de la UPC, han dissenyat un dispositiu que permet menjar de forma autònoma a persones amb malformacions a les mans.

El gadget, que respon al nom de uHandle, resulta ser un utensili d’allò més pràctic: ja que atorga autonomia a les persones afectades amb malalties del sistema nerviós i malformacions d’origen genètic, congènit o causades per accidents. Tanmateix, la seva producció resulta força econòmica: ja que tan sols és necessària una impressora 3D i  el seu cost de fabricació no supera mai els 10 €. Aquest matís resulta fonamental a l’hora de concebre les seves aplicacions. El què es pretén és donar-li utilitat a ONG s i països amb uns índexs més elevats de pobresa i de sanitat, per contra, més baixos.

Ariadna Puig, Arnau Fernández, Sergio Luque, Jordi Marsà, Roger Palau i Andrés Pérez han estat les persones encarregades d’idear  aquesta eina, i han vist els seus esforços recompensats assistint a la final del concurs “mSchools SDG Challenge”. Els alumnes hauran de presentar el seu projecte a un jurat i optaran a un premi de 3.000 €,  si pel contrari el dispositiu resultés ser el favorit del públic,  el premi es redueix a 1000 €.

La final del concurs es celebrarà el proper 27 de febrer, dins el marc “4 years from now”, plataforma d’innovació i start-ups del Mobile World Congress.

Joan Grimalt protagonitza una audició compartida i comentada sobre Leonard Bernstein

L’Escola Industrial de la UPC de Terrassa ha estat escenari aquest dilluns a la tarda de la conferència que ha pronunciat el músic i especialista Joan Grimalt sobre la figura del pianista, compositor i director Leonard Bernstein.

Grimalt ha comentat una de les seves obres més celebrades, «Mass».

El mateix Bernstein tenia una especial predilecció per aquest treball que data de l’any 1971.

Precisament «Mass» va ser una obra que va dedicar a la memòria del president John F. Kennedy i que Joan Grimalt ha volgut comentar i fer una audició compartida entre el públic assistent en una activitat organitzada per l’associació ACTES.

La UPC lidera un projecte per millorar el tractament de les aigües residuals industrials

La UPC està treballant per millorar el tractament i la reutilització de les aigües residuals industrials, concretament dels sectors paperer, químic i adober. Ho fa amb la col•laboració de l’Institut d’Investigació Tèxtil i Cooperació, l’INTEXTER i un centre de recerca de la pròpia Politècnica (Motion Control and Insdustrial Aplicactions). El sistema que es vol aplicar és el de l’electro-depuració, perquè els efluents de la indústria paperera, química i adobera són difícils de tractar amb els sistemes convencionals: tenen una alta càrrega orgànica, alta salinitat i la presència de compostos orgànics no biodegradables.

El projecte ELDE, que és com s’anomena, se centrarà en crear dues plantes pilot basades en aquestes tecnologies que aconsegueixin una reducció significativa de la contaminació de les aigües. Ho farà, a més, utilitzant energies renovables. Per últim, ELDE avaluarà la reutilització dels efluents tractats i estudiarà els impactes d’aquests processos de depuració, per al final determinar la viabilitat mediambiental, tècnica i econòmica.

D’altra banda l’INTEXTER també participa en el projecte REGIREU, que pretén millorar la regeneració d’aigües residuals per a la seva reutilització. De fet, aquest projecte ja ha dissenyat i constituït una planta pilot que, amb la combinació de dues tecnologies, ha aconseguit obtenir un efluent d’alta qualitat i poc contaminat, i que es pot reutilitzar en la tintura tèxtil. Tots dos projectes compten amb un pressupost de més de quatre milions d’euros.

El Consell Comarcal i la UPC renovaran el màster en Rehabilitació Arquitectònica

Durant el 2019 la Universitat Politècnica de Catalunya renovarà el seu màster que ofereix en Rehabilitació i Restauració Arquitectònica. Gràcies al Consell Comarcal i a aquests estudis d’especialització professional, els arquitectes tècnics participants poden aplicar els seus coneixements en projectes reals. Aquest dilluns, a Montcada i Reixac s’ha fet entrega dels treballs de la passada edició.

Durant el 2018 els alumnes han fet estudis d’avaluació i propostes d’actuació en cinc edificis històrics del Vallès Occidental. En concret a la Casa de la Vila, de Montcada i Reixac, a l’Església Vella de Sant Pere i Sant Fermí, de Rellinars, a la fàbrica tèxtil Besòs de Sentmenat i a la Masia Can Rull i el Castell de Can Feu, a Sabadell.

Aquests cinc edificis s’han afegit als 8 que s’han treballat en anteriors edicions. En l’acte la consellera comarcal delegada de Turisme, Meritxell Lluís, ha anunciat una nova edició del màster per aquest any, després de destacar la col•laboració entre el Consell Comarcal i la UPC que millora el patrimoni i dinamitza el territori.

Lluís també ha dit que gràcies a aquesta col•laboració es van localitzar edificis històrics de la comarca amb importants desperfectes i on els alumnes hi podien actuar. La Consellera ha agraït als ajuntaments la facilitació de les tasques perquè els alumnes hi poguessin actuar sota la supervisió d’un professor-tutor. Una col•laboració enriquidora per totes les parts.