Entradas

Més de 600 docents de les Escoles Pies es troben a Terrassa en la seva 29a Jornada Pedagògica

Més de 600 docents de les Escoles Pies de Catalunya s’han trobat aquest dissabte 6 de maig a Terrassa. Ha estat en motiu de la seva 29a Jornada Pedagògica, coincidint, aquest cop, amb els 400 anys d’existència de l’entitat. Hi han participat, entre d’altres, la regidora d’educació, Rosa Maria Ribera, i la consellera d’Ensenyament, Meritxell Ruiz.

El periodista Jaume Barberà ha conduït una conversa amb la pedagoga Pilar Benejam. Amb ella s’ha tractat l’eix central de l’acte, que ha girat entorn de la figura de l’educador. Durant la jornada s’han fet moltes referències a la figura de Sant Josep de Calassanç, fundador de les Escoles Pies a finals del segle XVI.

El Consell Escolar impulsa un estudi per frenar la segregació a les aules

El Consell Escolar Municipal impulsarà un estudi per millorar l’equitat educativa. D’aquesta manera s’intentarà fer front a la segregació escolar, després de l’informe emès pel Síndic de Catalunya el passat juliol, en el qual Terrassa se situava com una de les deu ciutats catalanes amb pitjor distribució d’alumnat estranger.

L’estudi ha estat presentat a la sessió extraordinària del Consell Escolar, reunit aquest dimecres a l’Escola Lanaspa. Amb el títol “L’escolarització a Terrassa: Diagnòstic i propostes d’equitat educativa”, el treball es dividirà en tres fases. Primer es realitzarà un diagnòstic complet de la segregació escolar en els centres de primària i secundària de la ciutat, després s’eleboraran un conjunt de propostes d’intervenció i, finalment, es duran a terme quatre Tallers d’Equitat Educativa. Aquesta investigació anirà a càrrec de la Universitat Autònoma de Barcelona i preveu una durada d’un any.

D’altra banda, el plenari també ha servit per incloure les esmenes proposades al nou reglament, així com per aprovar els dies de lliure disposició del calendari del curs 2017-2018. En aquest apartat, les escoles de Terrassa comptaran amb cinc dies de festa durant el proper curs. Es tracta del 13 d’octubre, el 7 de desembre, el 12 de febrer, el 30 d’abril i el 21 de maig.

El mNACTEC lliura el II Premi Literari per a joves amb Leonardo da Vinci com a protagonista

El Museu Nacional de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya ha celebrat aquest matí l’acte de lliurament del II Premi Literari mNACTEC per a joves, un concurs organitzat pel Museu que pretén, mitjançant la creació de poemes i contes, estimular noves mirades que posin en valor elements històrics, científics i tècnics al llarg de la història. Aquest cop els nois s’han hagut de centrar en la figura de Leonardo da Vinci. Abans del lliurament, hi ha hagut l’actuació del raper SUKO. El primer premi en la categoria de poemes se l’ha endut Ana Bouldin, de l’Aula Escola Europea de Barcelona. En la modalitat de contes la guanyadora ha estat Alba Ruiz, de l’Institut Torre del Palau. L’Institut Terrassa s’ha emportat el premi especial per a un centre educatiu.

MODALITAT POEMES

1r premi: Ho vull tot, Ana Bouldin, de l’Aula Escola Europea (Barcelona)

2n premi: Querida Lisa, Iván Luque, de l’Institut Terrassa (Terrassa)

3r premi: Vincles rotatoris, Víctor Nadal, de l’Aula Escola Europea (Barcelona)

 

MODALITAT CONTES

1r premi: El códice Atlántico, Alba Ruiz, de l’Institut Torre del Palau (Terrassa)

2n premi: Cos i força, Beatriz Caparrós, del Col·legi Sant Gabriel (Viladecans)

3r premi: Sfumato, Mariona Fortuny, de l’Escola Andersen (Terrassa)

PREMI ESPECIAL PER A UN CENTRE EDUCATIU

Institut Terrassa, de Terrassa