Entradas

Secundaria, grup d’indie-rock terrassenc, debuta amb el senzill ‘La tienda de cómics’

Secundaria és un grup d’indie rock de Terrassa format per Lídia Mingorance (veu i guitarra), Jordi Rissech (baix), Arnau López (guitarra i veus) i Quim Rifà (bateria).

A principis d’any, va rebre una de les beques de Suport a la Creació que ofereixen les Cases de la Música, concretament la d’enregistrament en estudi, que els va permetre gravar el seu EP debut Sobre Lo Nuestro (…) al Magneti Studio amb en Marc Ribera, un àlbum que veurà la llum la tardor de 2021 i que estarà produït per Mark Dasousa (Zoo, Smoking Souls, Alison Darwin…).

Aquest divendres, però, ja n’avancen un single La Tienda de Cómics, un tema de desamor cobert d’un vernís de melodies enganxoses, amb videoclip del director Miki Morellón.

Una exposició enceta els actes del 40 aniversari de Bastoners de Terrassa

Una exposició, familiar i interactiva als Amics de les Arts, a partir del dia 10, marca l’inici dels actes commemoratius del 40 aniversari de la recuperada colla dels Bastoners de Terrassa. A més, dos projectes educatius a escoles i instituts, la Diada de la colla possiblement a l’octubre, i un llibre sobre la història bastonera terrassenca per a finals d’any, són d’altres activitats previstes, algunes de les quals dependran de les mesures Covid.

L’exposició dels Amics arrenca aquest dissabte i es podrà veure fins el dia 29 d’abril. Una mostra que compta amb un apartat més històric i una part més dinàmica de fotografies dels darrers 40 anys. En la vessant més pedagògica, els instituts de Terrassa podran comptar per aquest darrer trimestre amb uns tallers sobre el ball de bastons. De cara el curs vinent, la Colla ha preparat unes maletes educatives per a Primària, sobre el fet bastoner dins la cultura popular.

Encara amb dates per determinar, de cara a l’octubre els Bastoners volen celebrar la seva Diada, amb colles convidades de fora de la ciutat. Una festa que coincidirà amb la Trobada Nacional i el Congrés Internacional de Ball de Bastons a Reus. Paral·lelament i segons l’evolució de la pandèmia, per Festa Major es celebrarà el 10è aniversari del grup Picaswing, una modalitat terrassenca que amb Terrassahoppers combina el ball de bastons, l’hoquei i la música de jazz, els elements més identificatius de la cultura de la ciutat.

Els Bastoners també commemoren 30 anys del Ball de Reis, tot plegat en el 40è aniversari de la recuperació de la Colla, de la qual ja es té constància des de l’any 1840. Un llibre recopilatori on a través de cinc contes s’explica l’activitat bastonera dels darrers segles en diferents països del món, sortirà pels volts de Nadal.

Un brot de Covid deixa 218 alumnes del Liceo Egara en quarantena

Durant aquest dimecres s’estant fent cribratges massius a l’escola Liceo Egara, de la carretera de Castellar, seguint les indicacions del Departament de Salut. Ahir mateix el centre havia acumulat en els darrers 10 dies un total de 22 positius de Covid-19, dels quals 20 són alumnes, un brot que afecta a unes 225 persones que estan en quarantena.

Segons les dades del portal d’Educació, en total hi ha 7 grups escolars i 218 alumnes en quarantena, i per tant, confinats a casa. El centre tenia fins a 225 persones confinades, sumant-hi cinc professors i personal administratiu i de serveis. A falta de confirmar les dades amb el centre, la quarantena afecta a alumnes de segon i tercer d’Infantil i de primer i quart de Secundària. També hi ha un grup de Secundària i un d’Infantil i Primària que han tornat a les aules.

El Sex Education Film Festival amplia en dos dies les sessions per a l’alumnat

Aquest dilluns ha arrencat al Cinema Catalunya la primera edició del Sex Education Film Festival amb la projecció de 21 curtmetratges, la majoria del país però també treballs d’Hongria, França, Perú o Suïssa. Uns 12 treballs es van passar dilluns al matí en la secció per a l’alumnat de Secundària, majors de 12 anys. Una sessió que s’amplia a dimecres i dijous per atendre als 8 instituts de la ciutat que ho han demanat.

L’altra secció per a un públic adult repetirà aquest dimarts a la tarda. L’objectiu del Festival és difondre valors socials, educatius i culturals relacionats amb la sexualitat, la consciència i el respecte a la diversitat. El festival continuarà aquest dimecres i dijous amb la projecció de 10 curts més, amb obres procedents d’Egipte, Brasil o França.

Els organitzadors han triat una trentena de films d’entre uns 180 treballs d’artistes d’uns 30 països. El guanyador s’escollirà per votació popular a través d’un codi QR. El Sex Education Film Festival neix amb l’objectiu d’esdevenir un referent en proporcionar eines als joves per afavorir el descobriment de la sexualitat.

L’alumnat de l’institut de Terrassa participa en la XXI Exporecerca Jove

L’alumnat de l’Institut de Terrassa ha presentat diversos projectes a la fira Exporecerca Jove, al FabLab de Cornellà del 26 al 29 de febrer . 

L’Exporecerca Jove és una fira de recerca internacional oberta al públic amb 20 anys d’historia, on joves de secundària i batxillerat d’arreu del món poden presentar els seus projectes d’investigació. El promotor de la iniciativa és l’assossiació Magma, una organització no governamental catalana sense ànim de lucre fundada l’any 2005 a Barcelona, encara que des de l’any 1999 ja existeixen com a agrupació, que té com a raó de ser promoure el gust i la passió per la investigació i la recerca entre els joves i l’intercanvi d’experiències amb altres associacions similars de caire nacional i internacional.

Per dur-ho a terme s’organitzen diverses activitats de caràcter nacional, estatal i internacional. L’associació Magma està integrada dins del MILSET, federació internacional que promou la recerca entre el jovent. També, en estar afiliada a INTEL-ISEF, sent l’única entitat espanyola que està facultada per presentar projectes a aquesta fira. 

Terrassa reparteix 36.000 euros en beques i ajuts escolars

L’Ajuntament reparteix més de 36.000 euros en beques per a estudiants d’ESO i Batxillerat, en subvencions a projectes educatius i ajuts per a pràctiques a l’estranger. Aquest dimarts una sala de plens amb molta expectació, ha acollit el lliurament de beques a estudiants de Secundària i a projectes educatius. En total han estat 22 ajuts a alumnes de 4t d’ESO, 17 ajuts per a alumnes de 2n de Batxillerat i 16 beques complements per a Erasmus+ (plus), per a graduats en Cicles Formatius de Grau Superior.

Tot plegat un reconeixement a l’excel•lència acadèmica i a l’esforç. Aquests ajuts representen un complement al finançament establert per l’Estat i la Generalitat, i busquen que la situació econòmica de les famílies no sigui un obstacle per a l’accés a la millor Educació.

Pel què fa a les subvencions a projectes educatius s’han atorgat tres ajuts a les propostes premiades per un valor de 2.500, 1.300 i 800 euros respectivament. També s’han repartit 4.600 euros en subvencions a projectes educatius i de 4.800 en beques per a estudiants de Cicles Formatius de Grau Superior per fer pràctiques i estudis a l’estranger.

La preinscripció dels ensenyaments obligatoris serà del 23 de març a l’1 d’abril de 2020

Entre el 23 de març i l’1 d’abril de l’any que aviat encetarem, les famílies d’alumnes del segon cicle d’Educació Infantil, Primària i Secundària ja podran fer les preinscripcions. Així ho ha establert el Departament d’Educació per al curs 2020-2021. També es determina el període de matriculació del segon cicle d’Educació Infantil i dels ensenyaments obligatoris. Així, fins a 1r d’ESO, la matrícula es podrà fer del 16 al 22 de juny. I a partir de 2n d’ESO, entre el 29 de juny i el 3 de juliol, tenint en compte que l’avaluació extraordinària serà del 18 al 23 de juny.

Alhora s’avancen les dates aproximades de preinscripcions pels ensenyaments postobligatoris de Batxillerat i Cicles Formatius. Pel Batxillerat i Cicles Formatius de Grau Mitjà, la preinscripció serà la primera quinzena de maig i pels Cicles Formatius de Grau Superior la segona quinzena de maig. Amb aquesta informació els centres educatius ja poden començar a preparar la preinscripció. La resta de calendaris es concretaran quan es faci pública la resolució que regula tot el procés a través del Diari Oficial de la Generalitat.

El Consell Comarcal ha atorgat 16.549 beques menjador per aquest curs

El curs passat al Vallès Occidental es van sol•licitar 20.955 ajuts de menjador, un 12,3 per cent més que el curs anterior. Les concessions també s’han incrementat en un 7,7 per cent (1.507) i arriben a les 16.549 beques. Per contra les denegacions d’ajuts al menjador han disminuït en els darrers quatre cursos. Són dades de l’Observatori del Vallès Occidental en un dens informe anual sobre els ajuts individuals de menjador. Un estudi que mostra una radiografia de les característiques dels infants i de les seves famílies, a partir de la informació dels Serveis Socials del Consell Comarcal.

Gairebé el 66 per cent de les beques (65,8 %) es van atorgar a alumnes de Primària, mentre que un 28,3 per cent van ser per al tram d’Infantil. Els ajuts pels alumnes de Secundària només representen un 5,9 per cent del total, tenint en compte que la majoria de centres de Secundària de la comarca no disposen de menjador i per tant molts alumnes d’aquest cicle no poden accedir als ajuts. Les concessions a les famílies nombroses han augmentat tot i que la principal receptora de les beques menjador són el d’una família estàndard formada per quatre membres.

La renda mitjana d’aquestes famílies està per sota del llindar de la pobresa que marca l’IDESCAT, a partir d’una renda d’uns 12.500 euros l’any segons diversos barems. Es dóna la circumstància que a algunes famílies se’ls hi denega l’ajut perquè superen per poc la renda mínima. En resum només un municipi de la comarca supera el 25 per cent la taxa d’incidència a Infantil i Primària conjuntament, tres municipis superen el 20 per cent i dues poblacions estan per damunt del 15 per cent d’incidència, unes taxes similars al curs anterior.

Segons els informes dels Serveis Socials més d’un 25 per cent dels alumnes receptors de beques menjador tenen hàbits d’alimentació irregulars o inadequats. Un dels objectius del programa d’ajuts del Consell Comarcal és el de millorar aquesta regularitat i els hàbits alimentaris de l’alumnat.

El Bisbat d’Ègara vol convertir-se en un Institut-Escola

L’Associació de Famílies d’Alumnes de l’Escola Bisbat d’Ègara demana al Departament d’Educació convertir el centre escolar en un Institut-Escola, tal i com aquest curs ha fet la Generalitat en 25 centres a tot Catalunya. La comissió del Bisbat d’Ègara per a l’Institut-Escola s’ha reunit aquest dilluns per impulsar el projecte. Els pares al•leguen que aquest curs els centres adscrits al seu institut de referència, el Terrassa, han passat de 4 a 7, la qual cosa fa disminuir les possibilitats dels seus alumnes a trobar plaça.

Els altres dos centres de Secundària que els estudiants del Bisbat d’Ègara poden triar són el Nicolau Copernic, a Can Boada i Les Aimerigues, a Roc Blanc, tots dos lluny del carrer Sant Marian i del centre de la ciutat. A més, el Bisbat d’Ègara disposa d’una Unitat de Suport a l’Educació Especial (USEE) amb un alumnat que experimenta millores significatives en un entorn conegut.

Els Instituts-escoles són unes ampliacions dels centres infantils i de Primària, a cursos de Secundària. Aquesta continuïtat en el mateix centre permet mantenir a Secundària el projecte pedagògic iniciat a Primària. I que els alumnes no hagin de canviar de centre, fet que també rebaixa les possibilitats d’augment del fracàs escolar. El Bisbat d’Ègara té un total de 700 alumnes repartits en tres línies. Aquest curs, a Segon estrenen una aula de les anomenades “bolet”, per encabir l’excedent d’alumnes en aquesta franja d’edat.

Una terrassenca guanya en prosa els Jocs Florals Escolars

L’alumna del Col•legi Tecnos, Mar Nieto, ha guanyat en la categoria de prosa de primer i segon d’ESO en la VI edició dels Jocs Florals Escolars, pel treball “Mestres de fusta”. Nieto ha estat l’única terrassenca guardonada en un concurs en el qual hi han participat 65.000 alumnes d’arreu de Catalunya. A “Mestres de fusta” s’ha valorat la imaginació, el talent i la gran qualitat de descripcions detallades amb un vocabulari ric i divers.

Els Jocs Florals Escolars, organitzats per la Generalitat, estan dividits en 8 categories, 5 per educació Primària i 3 per l’educació Secundària obligatòria. Els treballs tant en prosa com en poesia són de temàtica lliure, escrits en català o aranès i poden ser individuals o col•lectius. Els Jocs Florals volen potenciar i estimular l’expressió escrita entre l’alumnat dels diferents cicles d’educació Primària i Secundària i fomentar la tradició cultural catalana. També volen difondre i impulsar diferents certàmens literaris que es fan a diferents centres educatius, municipals i comarcals.