Gimcana tecnològica per descobrir el patrimoni de la ciutat

Més de 800 alumnes de secundària han participat aquest matí de dimarts en una gimcana tecnològica per descobrir el patrimoni artístic i cultural de la ciutat. Així es podria definir la Terrassada, una prova que es fa anualment.

S’adreça a l’alumnat de 3r d’ESO, organitzat en grups de 4 persones. Els nois i noies han de resoldre enigmes i problemes per localitzar al mapa alguns dels monuments més representatius. Tot amb l’ajut de les tecnologies mòbils i les aplicacions. Es tracta de descobrir el patrimoni de la ciutat i fer proves creatives i col·laboratives. L’evolució de la jornada es publica a Instagram.

L’Institut Torre del Palau va idear aquest joc al 2019 vinculat al crèdit de síntesi. El Centre de Recursos Pedagògics el va trobar interessant i el va estendre a tots els centres.

[Foto: CRP (Centre de Recursos Pedagògics)]