Bargalló vol avaluar la jornada compacta i obrir les cantines dels instituts al 2019-2020

El Conseller d’Ensenyament, Josep Bargalló, ha participat aquest divendres al matí al Consell extraordinari d’alcaldes i alcaldesses del Vallès Occidental per escoltar les peticions del territori en matèria educativa. Ha estat el primer consell comarcal que visita el conseller.

Entre les qüestions que més preocupen als 23 municipis destaquen la lluita contra la segregació escolar, l’adequació de la Formació Professional a la realitat i, sobretot, el funcionament dels menjadors escolars i introduir canvis en les beques.

En aquest sentit, de cara al curs 2019-2020, la comarca i el departament s’han compromès a modificar els criteris d’adjudicació de les beques menjador, afegint més trams perquè hi hagi més beneficiaris. En l’actualitat, només el 12% d’aquests ajuts són per al cent per cent del cost i els ajuntament els han de complementar.
El Consell Comarcal està especialment preocupat pels 1.200 alumnes de la comarca que reben beca a 6è de primària i que la perden quan passen a 1r de l’ESO. I el departament vol revisar si l’horari compactat als instituts està donant resultats positius pels estudiants.

Per això, les dues bandes treballen en la possibilitat d’obrir les cantines als centres de secundària per oferir un àpat calent als estudiants.

En matèria de segregació, el conseller s’ha compromès a assumir les conclusions del Síndic de Greuges de Catalunya que s’espera per a finals d’aquest mes, revisar el mapa 0-3 de la comarca per veure on falten places i també fer un mapa dels centres educatius (no només de les noves construccions sinó també de les reformes i millores dels ja existents).

Aquest ha estat el darrer Consell d’alcaldes i alcaldesses de la comarca d’aquest curs polític. A petició dels ajuntaments de Terrassa, Sabadell i Rubí la propera sessió, que es celebrarà després de l’estiu, servirà  per tractar qüestions sobre civisme i neteja, dues qüestions que en aquests moments preocupen molt a tots els municipis en general.